第一千四百一十八章 规则
幻世之刺客传说 作者:暗舞天日
第一千四百一十八章 规则
幻世之刺客传说 作者:暗舞天日
第一千四百一十八章 规则
幻世之刺客传说 作者:暗舞天日
第一千四百一十八章 规则
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屠龙幻境。
在这个世界上，有一句话，虽然并不是所有人都会认同，但是恐怕谁也无法真正否认……
那就是人不为己天诛地灭……
是的，人不为己天诛地灭！
这句话虽然听起来不太中听，但是恐怕绝大多数的人，在内心深处，却或多或少都会认同这样的一种认知……
为自己打工，和为别人打工，终究还是会有本质上的区别的！
两者的积极往往是不可能同日而语的……
而同样的道理，科学家和觉醒者之间的差距，最大的地方也就在此！
科学家们研究科学，研究世界万物的规律，终究并不是为自己所用，尽管有实现自身价值这一点动力，但是说到底，却还是更像是一种工作状态，一旦激情消退了，剩下就是机械一样的行为模式了……
事实上，真正了解科研的人都会知道，真正意义上的科研，其实是非常非常枯燥的……
其实，但凡是对于真理的≌↑，.探索，总是非常枯燥的，这一点，经历过学生时代的人，自然都是非常清楚的，但凡是上课的时间，总会觉得时间过得特别的缓慢，总会觉得每一分钟都特别的漫长，有这样的感觉的人。其实并不在少数。只有极少数的课程。学生才会在其中感受学习的乐趣……
然而，这种能够给学生带来兴趣和乐趣的课程，其实从本质上来说，就建立在两个基础条件之上的，第一，这门课程必定不会是一门主要课程，第二，教学的老师必定有非常高明的教学水平。只有在满足这两点的基础之上，课程才不会让学生们觉得乏善可陈……
原因其实很简单，但凡是真正有需要去学习的内容，那么无论老师多么高明，学生都很难从中不敢到一丝一毫的枯燥，而想要达成所谓的寓教于乐，一方面需要老师水平的高明，而另外一方面则也需要课时足够的宽松才能够做得到，课时越是紧张的情况下，老师需要灌输给学生的知识也就越多。也就越是容易给人产生枯燥的感觉，而反之。课时越是宽松，老师也就越是能够旁征博引，引起学生们的学习兴趣，用长的一节课，来教会学生少量的知识，这样一来，学生确实能够学的进去，但是课时却会被无限制的拖长了……
而同样的道理，人在学习掌握新的知识的过程之中，也必然永远都是非常枯燥的，这一点，几乎是任何人都不会否认的，即使是再喜欢做一件事情，即使是对于一件事情再有热情，也不过只能够某种程度上稍微降低一些学习带来的枯燥感受而已，但是想要完全抵消这种枯燥，几乎是不可能的事情！
尤其是对于学生党们来说，更是如此……
要知道，对于学生们来说，他们学习的目的，本身就并不是单纯的为了自己，尽管很多的家长都和自己的孩子说，学习是为了自己，只要学习努力，将来就可以有一个好工作，可以赚大钱，但是这样的概念，其实对于学生们来说，往往是非常模糊的，对于他们来说，相比起将来有好工作赚大钱这样的“好处”来说，他们往往更加热衷于近在咫尺的电脑和网络游戏带给他们的神享受……
绝大多数的学生，他们认真学习，往往并不是完全为了自己，一方面，他们之中的很多人，往往都是为了能够获得玩乐的权利才会努力学习的，而除此之外，也有一部分是为了让自己的父母在亲朋好友面前能够有面子，又或者说诸如此类种种的原因，本质上来说，绝大多数在绝大多数的学生党的眼里，他们都不是为了自己在学习，更多的都是为了别人在学习！
为了别人去学习，自然是非常非常枯燥的一件事情！
就像是游戏本身充满了乐趣，甚至对于一些玩家，练级的过程也是富有乐趣的，看着自己的经验条一点一点的被累积起来，不断的增长，最后冲破束缚，角色提升等级的时候，总会给玩家非常强烈的满足感！
但是，同样的看着角色升级，游戏代练的往往就不会有什么太过愉悦的体验了，毕竟，他们虽然也在玩游戏，但是他们玩游戏却并不是为了自己在玩，他们玩游戏，本质上来说，只是在为了别人做嫁衣而已，这样的心态，自然也就不会有什么愉悦的心情可言，更多的只是枯燥的重复而已……
而这也就是为了自己做事和为别人做事心态之上最大的差别！
很多人买了房子，如果选择租借出去，那么往往在装修上就不会太花费功夫，水电煤空调冰箱齐全了，也就差不多了足够了，多余的事情一般也就不会去管了，而反之，如果买了房子是要自己去住的，那么往往就会花费一定的时间和力，尽可能的把房子装修的足够的舒适，每一个细节都会追求益求，不会有丝毫的懈怠……
说到底，很多人在为自己付出的时候，都不会有一丝一毫的犹豫，但是在为其他人打工的时候，却是不会这么努力了……
这也是很简单的道理！
人为了自己，为了自己的家人，总是愿意不计成本的付出代价的，但是如果是为了其他人的话，即使足够努力，这种努力也会自然而然的有所折扣，这一点，几乎是不可能被避免的状况……
屠龙幻境。
而同样的道理，科学家和觉醒者之间最大的区别，也就在于他们的主观能动……
在科研之中。真正能够自主自发全身心投入研究之中的科学家固然存在。但是却永远只会是少数之中的少数。而其他绝大多数的科研人员，本质上来说，终究还只是人而已，人们会尽自己的努力去做事情，但是却不会拼尽全力，也没有拼尽全力的立场……
说到底，一个科学项目如果成功的，真正获益的也只会是项目之中的领头人和投资方。至于项目之中的其他成员，无论是名也好，利也好，恐怕都很难有所收获，就像是我们现在想到所谓的两弹一星的时候，真正能够进入脑海的，还是那几个耳熟能详的名字，至于其他的科研人员，恐怕既不会有人去关注，也不会有人去宣传……
而觉醒者不同。觉醒者永远都是为了让自己变得更加强大而努力的！
他们对于世界的认知，可以很清楚的反馈到他们自身的力量之上。让他们获得更加强大的力量和更加漫长的生命，从而能够拥有更多的时间去探索更多的世界的规则和奥秘！
从某种程度上来说，人们认知和探索世界，就像是在解答世界展示在人们面前的一道道考题，通过考试的人，就得到世界的奖励，变得更加的强大，也可以拥有更加漫长的生命，以便于去解答更加高难度的考题，直到有一天，人们无法在有限的生命之中，解答世界留下来的题目的时候，那么生命也就自然而然的到了尽头……
这一点，其实就像是现实之中的科研机构之间的竞争一样，科研机构之间的竞争，其实就是这样一种相互之间的竞速，这种竞速本身就是非常残酷的，在科研领域之中，两极分化往往是非常严重的现象，优秀的科研机构，一切的器具和设备都是最新的，他们拥有最多的设备资源，也拥有最强大的人力资源，而普通的科研机构，则普遍的呈现出一种既缺少人，又缺少资金的尴尬状况……
用千军万马过独木桥来形容科研领域，其实是非常恰当的一种形容，只有足够优秀的科研机构，只有足够优秀的科学家，才能够将自己的科研课题维持下去，才能够获得足够的资金投入，而反之，如果一段时间的投入没有收获，那么一个科研项目，恐怕就很难继续维持下去了！
然而，科研项目无论多么成功，最终却终究只是为别人服务的，无论多么先进的科技被研发出来，最终受益的却往往不会只是科学家，还会有许许多多的人因此而受益！
也就是因为如此，所以对于科学家们来说，即使他们在某种程度上比普通人更加能够洞悉这个世界的真实一面，但是他们却很难获得来自于世界的奖励，很难拥有比普通人更加强大的身体和更加漫长的生命，原因无他，因为他们的努力，最终却还是在为其他人所服务的……
而觉醒者不同！
觉醒者和科学家，同样在追求对于世界更加清晰的认知，但是觉醒者们对于世界的认知每深刻一份，就会自然而然的因为这种认知而变得强大一分，他们对于规则的认识越是深刻，他们自身也就越是强大，而他们自身越是强大，也就越是会拥有更加漫长的生命去探索更高层次的规则！
而普通人在提升对于世界认知过程之中最大的障碍就在于此，走在时代尖端的科学家们，在科技发展到一定程度的时候，往往就很难更进一步的推进科技的发展，因为往往当科学家们将真理掌握在自己手里的时候，他们就已经距离死亡不远了，而后来的科学家们，即使是单纯想要了解前人们的思想和理念，就需要花费大量的时间和力，而当这些后来者们后来居上的时候，他们却也已经到了濒临死亡的时候了……
究其原因的话，就是因为科学家们科研的项目。某种程度上固然非常的高端大气上档次。但是。却无法有效的让自己活得更久，以至于在传承的过程之中，只是单纯的传承，就会花费一个人几乎一辈子的时间，使得科技在达到一定的高度之后，就会自然而然的进入瓶颈之中，除非有卓越到极点的大科学家出现，才可能能够改变这种格局……
而觉醒者和科学家们最大的不同。就在于觉醒者的寿命是会伴随着他们的强大而变得更加漫长的，而这种漫长，往往就能够让觉醒者更容易比普通人走得更远，也更容易留下自己的传承，让后来人能够更加轻松的走上前人已经走过的道路，从而能够走的更远……
而也就是这两个原因，所以觉醒者们才能够在短短的几百年的时间里快速的从一个弱势群体的地位，转化到了一个强势群体的地位……
当然，不管是科学家也好，觉醒者也好。他们在追求的东西从某种程度上来说，却是一样的！
那就是对于这个世界上所有万事万物规律的认知！
屠龙幻境。
作为一个觉醒者。王宇当然是很清楚对于规则和规律的认知，究竟有什么样的重要意义的……
其实，规则也好，规律也好，都可以说是无处不在的东西……
从最小的层面说起，哪怕是一个小小的幼儿园，也会有相关的各种各样的规定存在，什么时候吃饭，什么时候上课，什么时候午睡，什么时候玩耍，往往都是有严格的规章制度在内的……
能够理解这种规则，并且熟悉这种规则的人，往往能够如鱼得水的度过自己的幼儿阶段……
而反之，那些叛逆的，逆反的熊孩子们，则往往会给家长和学校都带来很大的困扰，其实真正最后倒霉的，却还是熊孩子自己……
要知道，规则和规律，本身就是无处不在的东西！
能够理解规则的人，往往总是比无法理解的规则的人活得更好一些，而能够引导规则的人，则又会比理解规则的人活得好一些，而能够掌控规则的人，则会有比引导规则的人活得好一些……
现实之中，很多事情，或许会让人觉得无从下手，无法处理，但是如果真正了解了这个一个法制社会的秩序，那么其实无论是什么的事情，总是能够找到一个合理合法的解决途径的……
很多人之所以报复社会，总是宣传自己是走投无路了，才会这样去做，其中固然有一部分是真正意义上的走投无路进退两难，但是其中绝大部分的杯具，却都是可以被避免的，之所以问题得不到解决，之所以总是会求告无门，之所以总是会因为各种各样的原因而杯具，很大程度上来说，其实还是建立在很多人对于社会秩序的认知缺乏的基础之上……
一个人的行动能力，究竟能够达到什么样的层面，很大程度上来说，还是要受限于一个人对于规则和规律的认识，一个人认识越是深刻，也就越是能够在面对麻烦的时候，做出有效而又准确的应对，而反之，对于社会秩序和司法制度认识不够的人，就很容易会因为被激怒又或者是一时的不公正对待，做出一些违法和破坏社会秩序的事情来，而很多时候，一些事情一旦做了，那么实际上就算是原本有道理的事情，也就自然而然的变得没有道理了！
就像是医院方面和医闹方面的矛盾一样，如果双方在过程之中没有违法行为，那么彼此最后上了法院，就是看双方能够提供的证据来决定是否需要赔偿，但是，如果在这个过程之中，双方有一方采取了一些过激的手段，那么即使最后上了法庭，原本是有道理的一方，也可能会因为这种过激的行为最终被判败诉……
当然，从法律和社会秩序的角度来分析规则和规律，听起来似乎并不是特别容易被理解……
但是如果换一个简单暴的切入角度，那么恐怕绝大多数人就都能够理解认知规则和规律的重要了！
一个非常非常简单的例子！
对于这个世界上绝大多数的人来说，他们开门都是需要通过钥匙的，这也是绝大多数人对于门锁的认知，有钥匙就能开锁，没有钥匙就无法开锁……
可以说，这是一种比较普遍的对于锁这种物品运转规律的认识……
这种认识，算不上深刻，也不算浅，只能够算得上是普普通通……
而在一个高明的小偷眼里，情况就完全不同的，同样是对于锁的认知，小偷对于锁的认知则远比普通人来得深刻，所以普通人需要通过钥匙才能够开启的锁，对于高明的小偷们来说，一铁丝其实就已经足够了！
对于普通人来说，或许是很难理解一铁丝开启门锁的原理的，甚至连想象都很困难，但是对于小偷们来说，这样做的行为却可以说是轻车熟路的，在高明的小偷的认知，门锁的结构早就已经非常清晰的镌刻他们的脑海之中了，也就是因为如此，所以他们才能够做得到用简单的铁丝就实现对于锁的开启……
说到底，这其实就是一种典型的对于门锁开启规则的认知和理解了！（天上掉馅饼的好活动，炫酷手机等你拿！关注起~點/公众号（微信添加朋友添加公众号输入ddxiaos惑即可），马上参加！人人有奖，现在立刻关注ddxiaos惑微信公众号！）
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这句话虽然听起来不太中听，但是恐怕绝大多数的人，在内心深处，却或多或少都会认同这样的一种认知……
为自己打工，和为别人打工，终究还是会有本质上的区别的！
两者的积极往往是不可能同日而语的……
而同样的道理，科学家和觉醒者之间的差距，最大的地方也就在此！
科学家们研究科学，研究世界万物的规律，终究并不是为自己所用，尽管有实现自身价值这一点动力，但是说到底，却还是更像是一种工作状态，一旦激情消退了，剩下就是机械一样的行为模式了……
事实上，真正了解科研的人都会知道，真正意义上的科研，其实是非常非常枯燥的……
其实，但凡是对于真理的≌↑，.探索，总是非常枯燥的，这一点，经历过学生时代的人，自然都是非常清楚的，但凡是上课的时间，总会觉得时间过得特别的缓慢，总会觉得每一分钟都特别的漫长，有这样的感觉的人。其实并不在少数。只有极少数的课程。学生才会在其中感受学习的乐趣……
然而，这种能够给学生带来兴趣和乐趣的课程，其实从本质上来说，就建立在两个基础条件之上的，第一，这门课程必定不会是一门主要课程，第二，教学的老师必定有非常高明的教学水平。只有在满足这两点的基础之上，课程才不会让学生们觉得乏善可陈……
原因其实很简单，但凡是真正有需要去学习的内容，那么无论老师多么高明，学生都很难从中不敢到一丝一毫的枯燥，而想要达成所谓的寓教于乐，一方面需要老师水平的高明，而另外一方面则也需要课时足够的宽松才能够做得到，课时越是紧张的情况下，老师需要灌输给学生的知识也就越多。也就越是容易给人产生枯燥的感觉，而反之。课时越是宽松，老师也就越是能够旁征博引，引起学生们的学习兴趣，用长的一节课，来教会学生少量的知识，这样一来，学生确实能够学的进去，但是课时却会被无限制的拖长了……
而同样的道理，人在学习掌握新的知识的过程之中，也必然永远都是非常枯燥的，这一点，几乎是任何人都不会否认的，即使是再喜欢做一件事情，即使是对于一件事情再有热情，也不过只能够某种程度上稍微降低一些学习带来的枯燥感受而已，但是想要完全抵消这种枯燥，几乎是不可能的事情！
尤其是对于学生党们来说，更是如此……
要知道，对于学生们来说，他们学习的目的，本身就并不是单纯的为了自己，尽管很多的家长都和自己的孩子说，学习是为了自己，只要学习努力，将来就可以有一个好工作，可以赚大钱，但是这样的概念，其实对于学生们来说，往往是非常模糊的，对于他们来说，相比起将来有好工作赚大钱这样的“好处”来说，他们往往更加热衷于近在咫尺的电脑和网络游戏带给他们的神享受……
绝大多数的学生，他们认真学习，往往并不是完全为了自己，一方面，他们之中的很多人，往往都是为了能够获得玩乐的权利才会努力学习的，而除此之外，也有一部分是为了让自己的父母在亲朋好友面前能够有面子，又或者说诸如此类种种的原因，本质上来说，绝大多数在绝大多数的学生党的眼里，他们都不是为了自己在学习，更多的都是为了别人在学习！
为了别人去学习，自然是非常非常枯燥的一件事情！
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但是，同样的看着角色升级，游戏代练的往往就不会有什么太过愉悦的体验了，毕竟，他们虽然也在玩游戏，但是他们玩游戏却并不是为了自己在玩，他们玩游戏，本质上来说，只是在为了别人做嫁衣而已，这样的心态，自然也就不会有什么愉悦的心情可言，更多的只是枯燥的重复而已……
而这也就是为了自己做事和为别人做事心态之上最大的差别！
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说到底，很多人在为自己付出的时候，都不会有一丝一毫的犹豫，但是在为其他人打工的时候，却是不会这么努力了……
这也是很简单的道理！
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屠龙幻境。
而同样的道理，科学家和觉醒者之间最大的区别，也就在于他们的主观能动……
在科研之中。真正能够自主自发全身心投入研究之中的科学家固然存在。但是却永远只会是少数之中的少数。而其他绝大多数的科研人员，本质上来说，终究还只是人而已，人们会尽自己的努力去做事情，但是却不会拼尽全力，也没有拼尽全力的立场……
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而觉醒者不同。觉醒者永远都是为了让自己变得更加强大而努力的！
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从某种程度上来说，人们认知和探索世界，就像是在解答世界展示在人们面前的一道道考题，通过考试的人，就得到世界的奖励，变得更加的强大，也可以拥有更加漫长的生命，以便于去解答更加高难度的考题，直到有一天，人们无法在有限的生命之中，解答世界留下来的题目的时候，那么生命也就自然而然的到了尽头……
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用千军万马过独木桥来形容科研领域，其实是非常恰当的一种形容，只有足够优秀的科研机构，只有足够优秀的科学家，才能够将自己的科研课题维持下去，才能够获得足够的资金投入，而反之，如果一段时间的投入没有收获，那么一个科研项目，恐怕就很难继续维持下去了！
然而，科研项目无论多么成功，最终却终究只是为别人服务的，无论多么先进的科技被研发出来，最终受益的却往往不会只是科学家，还会有许许多多的人因此而受益！
也就是因为如此，所以对于科学家们来说，即使他们在某种程度上比普通人更加能够洞悉这个世界的真实一面，但是他们却很难获得来自于世界的奖励，很难拥有比普通人更加强大的身体和更加漫长的生命，原因无他，因为他们的努力，最终却还是在为其他人所服务的……
而觉醒者不同！
觉醒者和科学家，同样在追求对于世界更加清晰的认知，但是觉醒者们对于世界的认知每深刻一份，就会自然而然的因为这种认知而变得强大一分，他们对于规则的认识越是深刻，他们自身也就越是强大，而他们自身越是强大，也就越是会拥有更加漫长的生命去探索更高层次的规则！
而普通人在提升对于世界认知过程之中最大的障碍就在于此，走在时代尖端的科学家们，在科技发展到一定程度的时候，往往就很难更进一步的推进科技的发展，因为往往当科学家们将真理掌握在自己手里的时候，他们就已经距离死亡不远了，而后来的科学家们，即使是单纯想要了解前人们的思想和理念，就需要花费大量的时间和力，而当这些后来者们后来居上的时候，他们却也已经到了濒临死亡的时候了……
究其原因的话，就是因为科学家们科研的项目。某种程度上固然非常的高端大气上档次。但是。却无法有效的让自己活得更久，以至于在传承的过程之中，只是单纯的传承，就会花费一个人几乎一辈子的时间，使得科技在达到一定的高度之后，就会自然而然的进入瓶颈之中，除非有卓越到极点的大科学家出现，才可能能够改变这种格局……
而觉醒者和科学家们最大的不同。就在于觉醒者的寿命是会伴随着他们的强大而变得更加漫长的，而这种漫长，往往就能够让觉醒者更容易比普通人走得更远，也更容易留下自己的传承，让后来人能够更加轻松的走上前人已经走过的道路，从而能够走的更远……
而也就是这两个原因，所以觉醒者们才能够在短短的几百年的时间里快速的从一个弱势群体的地位，转化到了一个强势群体的地位……
当然，不管是科学家也好，觉醒者也好。他们在追求的东西从某种程度上来说，却是一样的！
那就是对于这个世界上所有万事万物规律的认知！
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其实，规则也好，规律也好，都可以说是无处不在的东西……
从最小的层面说起，哪怕是一个小小的幼儿园，也会有相关的各种各样的规定存在，什么时候吃饭，什么时候上课，什么时候午睡，什么时候玩耍，往往都是有严格的规章制度在内的……
能够理解这种规则，并且熟悉这种规则的人，往往能够如鱼得水的度过自己的幼儿阶段……
而反之，那些叛逆的，逆反的熊孩子们，则往往会给家长和学校都带来很大的困扰，其实真正最后倒霉的，却还是熊孩子自己……
要知道，规则和规律，本身就是无处不在的东西！
能够理解规则的人，往往总是比无法理解的规则的人活得更好一些，而能够引导规则的人，则又会比理解规则的人活得好一些，而能够掌控规则的人，则会有比引导规则的人活得好一些……
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就像是医院方面和医闹方面的矛盾一样，如果双方在过程之中没有违法行为，那么彼此最后上了法院，就是看双方能够提供的证据来决定是否需要赔偿，但是，如果在这个过程之中，双方有一方采取了一些过激的手段，那么即使最后上了法庭，原本是有道理的一方，也可能会因为这种过激的行为最终被判败诉……
当然，从法律和社会秩序的角度来分析规则和规律，听起来似乎并不是特别容易被理解……
但是如果换一个简单暴的切入角度，那么恐怕绝大多数人就都能够理解认知规则和规律的重要了！
一个非常非常简单的例子！
对于这个世界上绝大多数的人来说，他们开门都是需要通过钥匙的，这也是绝大多数人对于门锁的认知，有钥匙就能开锁，没有钥匙就无法开锁……
可以说，这是一种比较普遍的对于锁这种物品运转规律的认识……
这种认识，算不上深刻，也不算浅，只能够算得上是普普通通……
而在一个高明的小偷眼里，情况就完全不同的，同样是对于锁的认知，小偷对于锁的认知则远比普通人来得深刻，所以普通人需要通过钥匙才能够开启的锁，对于高明的小偷们来说，一铁丝其实就已经足够了！
对于普通人来说，或许是很难理解一铁丝开启门锁的原理的，甚至连想象都很困难，但是对于小偷们来说，这样做的行为却可以说是轻车熟路的，在高明的小偷的认知，门锁的结构早就已经非常清晰的镌刻他们的脑海之中了，也就是因为如此，所以他们才能够做得到用简单的铁丝就实现对于锁的开启……
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