正文 第二百三十一章 力气不小
明京大学不是没有过因为体育系学生训练的太凶勐，而误伤普通学生的事情。无论是铅球、铁饼、标枪还是链球，在热兵器诞生之前，可都是战场上，实打实的厮杀武器。用的好了，威力巨大。即便如今，仍旧余威尚存。
所以，云雷在一大早借铅球、标枪和铁饼时，就和几个专门训练这个项目的体育系学生撞了车。几个体育系学生看云雷借的这三样东西，脸上的表情似笑非笑的很是奇怪，仿佛一群高蹈风尘的仙鹤中，突然混进一只本应该躺在盘子里，被做成多种菜肴的大号火鸡。
怎么看怎么都觉得不那么顺眼。
而且，云雷用的场地，是和他们一样的。这一来，平常的训练节奏，就被打乱了。可是，也没人规定普通学生不准爱好扔铅球。更没人规定，这场地除了专业的体育系学生之外，其他人不准用。
几个体育系的学生，稍微调整了一下心态，打算不再搭理云雷这只混入了仙鹤群体的大号火鸡。开始自顾自的做起了热身运动。
可是，云雷的出现，终究还是牵扯了一部分注意力。
云雷借来了标枪、铁饼和铅球之后，连热身运动都没做。只是扭了扭腰，活动了活动手腕，非常随意的，拿起一个铅球就往外扔。一副世外高人的样子。
可是，这铅球扔的距离，却是在不容乐观。云雷除了很久以前的几次体育考试之外，平日里根本就没扔过铅球什么的。所以，发力技巧一塌煳涂。一身力气，十成之中，最多发挥出一成来。
这铅球没扔多远，便落地。也就比寻常成年男子的成绩好一点点而已。
看的旁边正在训练的专业的体育系学生，忍不住笑出声来。几个体育系学生在完成热身运动后，围了过来，对云雷道：“同学，你不是专门练体育的吧？”
云雷道：“对啊，对啊！我是学中文的！”
几个体育系学生大汗：“学中文的怎么爱上仍铅球了？”看云雷的眼神，顿时变成了关爱精神病患者的眼神。谁知道这哥们儿脑子是不是被门夹了。
其中一个体育系的学生，对云雷道：“同学，喜欢锻炼是好。可是，你这扔铅球的姿势，也太不标准了，浑身上下的力量，根本就使不出来。你应该先从投掷姿势开始练，比如说，这样，这样……”
扔铅球这事儿，看着简单，似乎只需要力气大就行。实则不然。自一**六年，铅球成为第一届现代奥运会上投掷比赛的正式项目开始，投掷铅球的技术和方法，就在不断的改进。
最原始的投掷铅球法，是原地推铅球，后来，才逐渐发展出侧向推、上步侧向推。到二十世纪五十年代，五月花联邦运动员奥布赖恩发明出背向滑步推铅球的技术后。扔铅球技术大幅飞跃，现代常用的扔铅球技术才算是成型。
这个体育系的学生，平常被教练教训惯了。此时有机会对别人言传身教，不由得兴奋不已。毫不藏私的把扔铅球的技术关键，教给云雷。反正这些技术，在其他的地方也能查到。而即便是查到了，跟学会了也是有差别的。
普通人就算是把扔铅球的技术资料全部记住，扔铅球的成绩，也不会比整天训练的专业运动员高。其他运动亦然。
扔铅球的时候，握球就是个关键技术，握球的手，手指要自然分开，而铅球所在的位置，应该是在食指、中指和无名指的指根上，而手的大拇指和小指则需要支撑在铅球的两侧，以防止铅球随意滑动。并且，便于控制扔出铅球的方向。
而如云雷刚才那般，将铅球握在掌心里的扔球方式，绝对是错误的。
说话间，这个体育系的学生，还做出了几个非常标准的投掷姿势。并随手拿起那个铅球，以标准的姿势奋力一掷，结果，这个身体素质并不如云雷这个筑基期修士一般强悍的普通人类运动员，把这铅球扔的比云雷刚才扔的，还要远不少。
云雷对这个体育系专业的学生点点头，表示受教了。他毕竟不是体育系专业的人，有许多窍门，并不了解。
所以，云雷也不急着实验电磁炮，而是，按照这个体育系专业练这个项目的学生所说，开始先练习投掷动作。并观察这几个人练习这几个项目时，身体所呈现出的标准动作。
虽然电磁炮的根本力量不在于身体强度，但是，若动作标准了，应该至少能将其威力，再提升一两成。何乐而不为？
云雷跟着这几个体育系专业的学生，练习了一会儿动作。觉得自己已经将这些动作的要领掌握的差不多了，便试着扔了一个铅球。
按照刚才那个体育系专业运动员教授的方法握球。将铅球握好后，让身体的左侧，对准投掷方向，两只脚左右开立，比肩部略微宽一些。左脚脚尖斜指前方，而右脚脚弓则余左脚处于同一条直线上。
云雷右边的膝盖，稍微一弯，上身向右侧扭转，把身体重量全部集中在右腿上。而左胳膊收拢，让铅球的垂直线，落在右脚的外侧。
然后，右脚一蹬，身体旋转，上身向着左边抬起，朝着前方一转。当云雷的身体左侧接近于地面垂直的时候，云雷以左肩为轴心，抬头挺胸，右肩前送，右胳膊抬到四十度角，把手中的铅球扔了出去。
这一扔，云雷用的不仅仅是手腕的力量，指间由电流形成的磁场的安培力，也同时出现。只不过，云雷怕这一扔太过惊世骇俗，所以，将电流的强度，和磁场的强度，以至于身体爆发出的力量，都压制到了一个比较低的程度。
果然，这一扔的成绩比刚才好了许多。甚至，比刚才那个体育系专业的学生，示范时扔出来的成绩，还要远一点。
云雷这一扔，让旁边的那几个正在训练的体育系学生，一阵惊讶这货的力气不小啊！(未完待续。。)
所以，云雷在一大早借铅球、标枪和铁饼时，就和几个专门训练这个项目的体育系学生撞了车。几个体育系学生看云雷借的这三样东西，脸上的表情似笑非笑的很是奇怪，仿佛一群高蹈风尘的仙鹤中，突然混进一只本应该躺在盘子里，被做成多种菜肴的大号火鸡。
怎么看怎么都觉得不那么顺眼。
而且，云雷用的场地，是和他们一样的。这一来，平常的训练节奏，就被打乱了。可是，也没人规定普通学生不准爱好扔铅球。更没人规定，这场地除了专业的体育系学生之外，其他人不准用。
几个体育系的学生，稍微调整了一下心态，打算不再搭理云雷这只混入了仙鹤群体的大号火鸡。开始自顾自的做起了热身运动。
可是，云雷的出现，终究还是牵扯了一部分注意力。
云雷借来了标枪、铁饼和铅球之后，连热身运动都没做。只是扭了扭腰，活动了活动手腕，非常随意的，拿起一个铅球就往外扔。一副世外高人的样子。
可是，这铅球扔的距离，却是在不容乐观。云雷除了很久以前的几次体育考试之外，平日里根本就没扔过铅球什么的。所以，发力技巧一塌煳涂。一身力气，十成之中，最多发挥出一成来。
这铅球没扔多远，便落地。也就比寻常成年男子的成绩好一点点而已。
看的旁边正在训练的专业的体育系学生，忍不住笑出声来。几个体育系学生在完成热身运动后，围了过来，对云雷道：“同学，你不是专门练体育的吧？”
云雷道：“对啊，对啊！我是学中文的！”
几个体育系学生大汗：“学中文的怎么爱上仍铅球了？”看云雷的眼神，顿时变成了关爱精神病患者的眼神。谁知道这哥们儿脑子是不是被门夹了。
其中一个体育系的学生，对云雷道：“同学，喜欢锻炼是好。可是，你这扔铅球的姿势，也太不标准了，浑身上下的力量，根本就使不出来。你应该先从投掷姿势开始练，比如说，这样，这样……”
扔铅球这事儿，看着简单，似乎只需要力气大就行。实则不然。自一**六年，铅球成为第一届现代奥运会上投掷比赛的正式项目开始，投掷铅球的技术和方法，就在不断的改进。
最原始的投掷铅球法，是原地推铅球，后来，才逐渐发展出侧向推、上步侧向推。到二十世纪五十年代，五月花联邦运动员奥布赖恩发明出背向滑步推铅球的技术后。扔铅球技术大幅飞跃，现代常用的扔铅球技术才算是成型。
这个体育系的学生，平常被教练教训惯了。此时有机会对别人言传身教，不由得兴奋不已。毫不藏私的把扔铅球的技术关键，教给云雷。反正这些技术，在其他的地方也能查到。而即便是查到了，跟学会了也是有差别的。
普通人就算是把扔铅球的技术资料全部记住，扔铅球的成绩，也不会比整天训练的专业运动员高。其他运动亦然。
扔铅球的时候，握球就是个关键技术，握球的手，手指要自然分开，而铅球所在的位置，应该是在食指、中指和无名指的指根上，而手的大拇指和小指则需要支撑在铅球的两侧，以防止铅球随意滑动。并且，便于控制扔出铅球的方向。
而如云雷刚才那般，将铅球握在掌心里的扔球方式，绝对是错误的。
说话间，这个体育系的学生，还做出了几个非常标准的投掷姿势。并随手拿起那个铅球，以标准的姿势奋力一掷，结果，这个身体素质并不如云雷这个筑基期修士一般强悍的普通人类运动员，把这铅球扔的比云雷刚才扔的，还要远不少。
云雷对这个体育系专业的学生点点头，表示受教了。他毕竟不是体育系专业的人，有许多窍门，并不了解。
所以，云雷也不急着实验电磁炮，而是，按照这个体育系专业练这个项目的学生所说，开始先练习投掷动作。并观察这几个人练习这几个项目时，身体所呈现出的标准动作。
虽然电磁炮的根本力量不在于身体强度，但是，若动作标准了，应该至少能将其威力，再提升一两成。何乐而不为？
云雷跟着这几个体育系专业的学生，练习了一会儿动作。觉得自己已经将这些动作的要领掌握的差不多了，便试着扔了一个铅球。
按照刚才那个体育系专业运动员教授的方法握球。将铅球握好后，让身体的左侧，对准投掷方向，两只脚左右开立，比肩部略微宽一些。左脚脚尖斜指前方，而右脚脚弓则余左脚处于同一条直线上。
云雷右边的膝盖，稍微一弯，上身向右侧扭转，把身体重量全部集中在右腿上。而左胳膊收拢，让铅球的垂直线，落在右脚的外侧。
然后，右脚一蹬，身体旋转，上身向着左边抬起，朝着前方一转。当云雷的身体左侧接近于地面垂直的时候，云雷以左肩为轴心，抬头挺胸，右肩前送，右胳膊抬到四十度角，把手中的铅球扔了出去。
这一扔，云雷用的不仅仅是手腕的力量，指间由电流形成的磁场的安培力，也同时出现。只不过，云雷怕这一扔太过惊世骇俗，所以，将电流的强度，和磁场的强度，以至于身体爆发出的力量，都压制到了一个比较低的程度。
果然，这一扔的成绩比刚才好了许多。甚至，比刚才那个体育系专业的学生，示范时扔出来的成绩，还要远一点。
云雷这一扔，让旁边的那几个正在训练的体育系学生，一阵惊讶这货的力气不小啊！(未完待续。。)