正文 第 6 章
蝴蝶来过这世界 作者:asifon
第 6 章
我说不是不是。只是有点感慨。
芬说也难怪，我在你们那个年龄也经常有事没事感慨人生。但现在不了，现在得天天上班，时间都要用分钟来算。几点几分要赶到公司，不然就算缺勤；几点几分要完成一个会议，不然别的部门没地方办公；几点几分要做出策划，几点几分才能下班……一回到家里，人都散架了，等休息好了坐在沙发上，一看时间都十二点了，又要睡觉，不然明天会醒不来。你说我这样的生活节奏哪还有时间去思考痛苦不痛苦？
我在这边听得耳根发热。明明知道这样的感慨毫无意义，却仍然继续着，只因为我们还不到她那个年龄，还在二十岁的梦幻国度里一副少年行吟状。但也许时间久了，一些毫无意义的东西就会从记忆里冲刷出去，这些年少轻狂的顾影自怜会在另一种更加深邃的底色面前显得苍白无力。而在那种底色面前，无所谓痛苦也无所谓无聊，一点点麻木，一点点消沉，一点点甘愿与不甘。
芬说，小弟，教你一句法语吧，我们老总经常挂在嘴边的：C'estLVe。
我说啊，这句我听过。这就是生活。
16
小可再次把电话拨了过来。我接起电话就准备对着话筒一连说十句对不起。小可倒在那边说不好意思啊，李遥，刚才我们组长来查班，还好我电话挂得快。
我心里一阵寒。我说刚才还以为你生气了呢，不讲一声就挂了电话。小可在那边吐苦水，你以为我容易吗，我们那个组长相当变态，就喜欢专门盯着我们这些人，上次有一个同事工作时间打电话被抓到了一回，扣了一个月的奖金。我对小可说：你们的那个组长是个女的吧，年龄三十多岁，未婚或者离婚。小可惊讶：你怎么知道！
我说我猜的。
我对小可说算了，大家都过得不好，你有你的不好我有我的不好，你组长也有她的不如意。你说说现在我们中间有谁过得好啊？比如原来的同学们。小可说，哦对了，你知道猫猫的事吗？我说哪个猫猫。她说就是那个曾经在上课的时候打了我们音乐老师一个耳光的猫猫啊。我说啊，是她啊，我还记得那个猫猫，当时我还很佩服她的。
17
于是乎我又开始回忆猫猫的故事：
我佩服的那个猫猫，是初中时班上的一个女生。她是在初二的时候从别的学校转过来的，据说她原来的那个学校还是所重点中学，比我们学校不知好了多少倍。我们有时候问她转过来的原因，她很轻描淡写的说了一句：他们嫌我太野了。
女孩子太野了，我也不是没见过。比如小可，虽然长相淑女，可我觉得她就是女泰山一个。篮球排球实心球铅球她样样都能玩得来，有一次校运会上还以绝对优势得了女子铁饼第一名；但是女孩子因为太野了而被迫转学的，这个猫猫还是我认识的第一人。
猫猫说，我只是喜欢和男孩儿玩，一起在街上闹，打架什么的，当然我不会打，只是在旁边喊喊，班上的女生就受不了我了，集体写抗议书给校长说我是嘿社会要让我转学，刚好校长自己的女儿也在我们那个班上，于是我就转学了。
小可说猫猫，你的故事还真有意思，以后在这边就好了，我们做好姐妹啊。哎，李遥，你要不要也加入进来啊！
我听了差点想让小可停止呼吸三十秒。
18
猫猫的到来在起初很长一段时间里都没有对我们班产生过什么影响，不管是好的还是坏的。猫猫很听话的坐在我们后面，一个人静静的也不吵，只是更多时候她不是在听课而是咬铅笔或者看漫画书。我问猫猫你的这个名字是怎么叫出来的。她会很可爱的把脸往脖子里一缩，双手做成爪子状放在胸前：呵呵，李遥，你不觉得我像只猫猫吗？我那时觉得猫猫挺可爱的。这么可爱的女孩子，怎么会被人骂做是嘿社会呢。真搞不懂那帮重点中学的学生是不是因为书读多了，弄得神经紧张，反而对什么都大惊小怪。
只是有时候我在街上看见猫猫和一帮社会青年走在一起时，她装作不认识我，不理我。她一个人背着松松垮垮的把手勾在一群同样松松垮垮的男孩肩上，勾上去，又滑下来……
我看见一只猫扑腾着抖落。
19
唉！我发出一声感叹。不远处树枝上停着的两只小鸟被吓得扑扑着飞开了。
李遥，叹什么气啊。猫猫看见我一个人坐在篮球架下面，就走过来陪我聊天。
我说，没什么，我只是突然觉得自己好没用。
为什么这样觉得呢？猫猫问我。
我指着头顶那个篮球架说，你看，那个东西连小可都可以玩得灵活自如，我却根本不会。
猫猫说那有什么关系，我听小可说你的羽毛球打得不错，这就可以了啊，你又不是体育全能。
可是我真的什么都不会，比如读书，别人看一遍就可以背下来，我看十次都不一定能记住；还有我一站在很多人面前说话就会脸红，还有我……
猫猫突然从后面抱着我的头说，李遥，我说你什么好呢，男孩子，要更加坚强一些……
我看到猫猫的眼睛，一闪一闪的，像极了猫。
那次以后我偶尔与猫猫的眼神接触，她都忽闪着避开。那种猫一样的眼神再也没出现过，直到她再次从我们身边离开。
20
猫猫在我们班并没有呆长久。还是在初三第一个学期她就又走了，听小可说她后来就没上学了。后来好像又上了一个中专，再后来，就了没消息。
猫猫再次离开的原因，是因为她对教师行凶——这个说法是我们学校定的。我至今觉得这都是一个冤案，至少，学校只是听一面之词就对一个学生做出错误的处罚，很不公平。
那次的事件发生在一次音乐课上。
那一天，我们班长的母亲因为肝癌去世了。那个阿姨是一个很善良的人，她在剧团工作，很多次我们班上参加学校文艺演出，她主动抽出时间来给我们排节目，还给我们演出借服装。我们班上的同学都很喜欢她。现在听到这个噩耗，大家心里都不愉快，心情高涨不起来。上音乐课的时候，大家都不想开口唱歌。年轻的音乐老师却在上面教《在希望的田野上》，欢快的旋律让人听起来很不自在。
教室里没有一个人唱歌。
音乐老师说，怎么，为什么不唱？
没一个人说话。
音乐老师又问，唱啊，唱啊，不唱这课怎么上？
我们的未来在希望的田野上，人们在明媚的阳光下生活……预备，唱！
教室静得如同太平间。
“啪”一根教鞭重重的打在讲台上，折了。我倒要看看今天你们都中了什么邪！她拿着半截教鞭在空中舞动。
老师，我们没中邪，只是现在不想唱歌。我背后的猫猫说。
谁？谁说话了，站起来。
我为猫猫担心，怕她真的会站起来，其实大家一起沉默到下课就没事了。
猫猫还是站起来了，并且很快的走到了音乐老师面前，说：今天我们都不想唱歌，你就不要为难大家了。
音乐老师竟然说，好，大家不想唱是吧。那么这位同学，你学几声狗叫，你不是代他们请愿吗？
“啪”这次不是教鞭的响声，我们每个人都看到音乐老师的左脸上渐渐现出了五个暗红的指印。
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我说不是不是。只是有点感慨。
芬说也难怪，我在你们那个年龄也经常有事没事感慨人生。但现在不了，现在得天天上班，时间都要用分钟来算。几点几分要赶到公司，不然就算缺勤；几点几分要完成一个会议，不然别的部门没地方办公；几点几分要做出策划，几点几分才能下班……一回到家里，人都散架了，等休息好了坐在沙发上，一看时间都十二点了，又要睡觉，不然明天会醒不来。你说我这样的生活节奏哪还有时间去思考痛苦不痛苦？
我在这边听得耳根发热。明明知道这样的感慨毫无意义，却仍然继续着，只因为我们还不到她那个年龄，还在二十岁的梦幻国度里一副少年行吟状。但也许时间久了，一些毫无意义的东西就会从记忆里冲刷出去，这些年少轻狂的顾影自怜会在另一种更加深邃的底色面前显得苍白无力。而在那种底色面前，无所谓痛苦也无所谓无聊，一点点麻木，一点点消沉，一点点甘愿与不甘。
芬说，小弟，教你一句法语吧，我们老总经常挂在嘴边的：C'estLVe。
我说啊，这句我听过。这就是生活。
16
小可再次把电话拨了过来。我接起电话就准备对着话筒一连说十句对不起。小可倒在那边说不好意思啊，李遥，刚才我们组长来查班，还好我电话挂得快。
我心里一阵寒。我说刚才还以为你生气了呢，不讲一声就挂了电话。小可在那边吐苦水，你以为我容易吗，我们那个组长相当变态，就喜欢专门盯着我们这些人，上次有一个同事工作时间打电话被抓到了一回，扣了一个月的奖金。我对小可说：你们的那个组长是个女的吧，年龄三十多岁，未婚或者离婚。小可惊讶：你怎么知道！
我说我猜的。
我对小可说算了，大家都过得不好，你有你的不好我有我的不好，你组长也有她的不如意。你说说现在我们中间有谁过得好啊？比如原来的同学们。小可说，哦对了，你知道猫猫的事吗？我说哪个猫猫。她说就是那个曾经在上课的时候打了我们音乐老师一个耳光的猫猫啊。我说啊，是她啊，我还记得那个猫猫，当时我还很佩服她的。
17
于是乎我又开始回忆猫猫的故事：
我佩服的那个猫猫，是初中时班上的一个女生。她是在初二的时候从别的学校转过来的，据说她原来的那个学校还是所重点中学，比我们学校不知好了多少倍。我们有时候问她转过来的原因，她很轻描淡写的说了一句：他们嫌我太野了。
女孩子太野了，我也不是没见过。比如小可，虽然长相淑女，可我觉得她就是女泰山一个。篮球排球实心球铅球她样样都能玩得来，有一次校运会上还以绝对优势得了女子铁饼第一名；但是女孩子因为太野了而被迫转学的，这个猫猫还是我认识的第一人。
猫猫说，我只是喜欢和男孩儿玩，一起在街上闹，打架什么的，当然我不会打，只是在旁边喊喊，班上的女生就受不了我了，集体写抗议书给校长说我是嘿社会要让我转学，刚好校长自己的女儿也在我们那个班上，于是我就转学了。
小可说猫猫，你的故事还真有意思，以后在这边就好了，我们做好姐妹啊。哎，李遥，你要不要也加入进来啊！
我听了差点想让小可停止呼吸三十秒。
18
猫猫的到来在起初很长一段时间里都没有对我们班产生过什么影响，不管是好的还是坏的。猫猫很听话的坐在我们后面，一个人静静的也不吵，只是更多时候她不是在听课而是咬铅笔或者看漫画书。我问猫猫你的这个名字是怎么叫出来的。她会很可爱的把脸往脖子里一缩，双手做成爪子状放在胸前：呵呵，李遥，你不觉得我像只猫猫吗？我那时觉得猫猫挺可爱的。这么可爱的女孩子，怎么会被人骂做是嘿社会呢。真搞不懂那帮重点中学的学生是不是因为书读多了，弄得神经紧张，反而对什么都大惊小怪。
只是有时候我在街上看见猫猫和一帮社会青年走在一起时，她装作不认识我，不理我。她一个人背着松松垮垮的把手勾在一群同样松松垮垮的男孩肩上，勾上去，又滑下来……
我看见一只猫扑腾着抖落。
19
唉！我发出一声感叹。不远处树枝上停着的两只小鸟被吓得扑扑着飞开了。
李遥，叹什么气啊。猫猫看见我一个人坐在篮球架下面，就走过来陪我聊天。
我说，没什么，我只是突然觉得自己好没用。
为什么这样觉得呢？猫猫问我。
我指着头顶那个篮球架说，你看，那个东西连小可都可以玩得灵活自如，我却根本不会。
猫猫说那有什么关系，我听小可说你的羽毛球打得不错，这就可以了啊，你又不是体育全能。
可是我真的什么都不会，比如读书，别人看一遍就可以背下来，我看十次都不一定能记住；还有我一站在很多人面前说话就会脸红，还有我……
猫猫突然从后面抱着我的头说，李遥，我说你什么好呢，男孩子，要更加坚强一些……
我看到猫猫的眼睛，一闪一闪的，像极了猫。
那次以后我偶尔与猫猫的眼神接触，她都忽闪着避开。那种猫一样的眼神再也没出现过，直到她再次从我们身边离开。
20
猫猫在我们班并没有呆长久。还是在初三第一个学期她就又走了，听小可说她后来就没上学了。后来好像又上了一个中专，再后来，就了没消息。
猫猫再次离开的原因，是因为她对教师行凶——这个说法是我们学校定的。我至今觉得这都是一个冤案，至少，学校只是听一面之词就对一个学生做出错误的处罚，很不公平。
那次的事件发生在一次音乐课上。
那一天，我们班长的母亲因为肝癌去世了。那个阿姨是一个很善良的人，她在剧团工作，很多次我们班上参加学校文艺演出，她主动抽出时间来给我们排节目，还给我们演出借服装。我们班上的同学都很喜欢她。现在听到这个噩耗，大家心里都不愉快，心情高涨不起来。上音乐课的时候，大家都不想开口唱歌。年轻的音乐老师却在上面教《在希望的田野上》，欢快的旋律让人听起来很不自在。
教室里没有一个人唱歌。
音乐老师说，怎么，为什么不唱？
没一个人说话。
音乐老师又问，唱啊，唱啊，不唱这课怎么上？
我们的未来在希望的田野上，人们在明媚的阳光下生活……预备，唱！
教室静得如同太平间。
“啪”一根教鞭重重的打在讲台上，折了。我倒要看看今天你们都中了什么邪！她拿着半截教鞭在空中舞动。
老师，我们没中邪，只是现在不想唱歌。我背后的猫猫说。
谁？谁说话了，站起来。
我为猫猫担心，怕她真的会站起来，其实大家一起沉默到下课就没事了。
猫猫还是站起来了，并且很快的走到了音乐老师面前，说：今天我们都不想唱歌，你就不要为难大家了。
音乐老师竟然说，好，大家不想唱是吧。那么这位同学，你学几声狗叫，你不是代他们请愿吗？
“啪”这次不是教鞭的响声，我们每个人都看到音乐老师的左脸上渐渐现出了五个暗红的指印。
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