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强制配对 作者:七里红妆
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强制配对 作者:七里红妆
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恩的人气跟着在一夜间暴涨。
当然这都是后话了，此时此刻，成砚看着站在自己面前低头行礼的卡恩，表情分外纠结。
“回去吧，”金姆说，“时候已经不早了，我也该回家了。”
卡恩挺起腰板，向成砚伸出了一只手。
在金姆的注视下，在围观路人的目光中，成砚忽然有些心软了，他最终还是把自己的手交给了卡恩。
那一瞬间卡恩的表情像是松了一口气。
路人们纷纷鼓掌欢呼，向金姆道别后，成砚跟着卡恩上了车。
“真是对不起，我以后再也不惹你生气了。”卡恩说。
成砚语塞。
在前面开着车的司机透过后视镜望了他们一眼，插话道：“别生气了，成砚殿下，卡恩殿下今天连晚餐也没有顾得上吃，您走了以后就一直让我开车跟在您的后面，看见您进了商场，就一直在外面等着您，一步也没有离开过。”
成砚看了卡恩一眼，小王子的脸上照例是硬邦邦的没有什么表情，耳朵根却像只煮熟的虾子，彻彻底底地红透了。
这人——成砚哭笑不得。
他忽然发现自己一时竟也不知道该用什么样的方式去与眼前的这位小王子交流，他有时候刻板，有时候又那么真诚，不管是争吵还是矛盾，似乎都不足以成为让成砚讨厌他理由，他正用他笨拙的方法改变着自己，也逐渐地改变着成砚对他的看法。
他隐约开始觉得卡恩有那么一点点可爱。
经此一役，两人又像是回到了从前，仿佛之前的事情从来都没有发生过的样子。
当晚回到家里，成砚心情很好地把四仰八叉窝在他房间里吹暖风的皮皮拎起来，丢到清洁机里洗了个澡，然后坐在床边给邓老师发了个通讯。
几声连接音后，通讯接通了。
“小砚？”
由于通话距离太过遥远，视讯投影的信号时断时续，成砚只能通过眼前的三维投影看到一个模糊的剪影。
然而仅仅是看到这样的一个剪影，成砚的视线便有些模糊了。
“小砚？是小砚吗？”投影里的人又问了一声。
成砚急忙应道：“邓老师，是我。”
邓月在那边焦急地说：“我听他们说你跟着一帮天机系的外星人去了阿尔法星，这是真的吗？”
“是真的，我之前一直想联系你，可是怎么都联系不上，我只好给副院长打了个电话，让他等你回来了就及时地告诉你一声，免得你担心。”
“你在那边还好吗？”
“还好，”成砚说，“这儿的人都对我挺好的，也没什么人为难我。”
邓月声音古怪地说：“可我怎么听说你是被他们掳去……当压寨夫人了？”
“……”成砚对副院长和国民舆论的概括能力持保留意见，他满脑子黑线地向邓月详细描述了这段时间以来发生的事，顺便把他和卡恩的协议，以及他想留在阿尔法星学习环境知识的打算都告诉了他，最后对他道，“我查过一些绿藻星的资料，资料上显示那颗星球目前绿潮泛滥，苔藓类植物的生长比率高达百分之九十五，据说那儿原本也有别的生物，但最后都被侵蚀了，所以我很想跟过去看看，有什么办法可以解决这个问题，顺便改善这颗星球的现状。”
“这确实是一个很有意思的命题，”邓月一听见这个，连声音都变了，“地球的环境太复杂了，我一直想找到一个像绿藻星那样纯粹的实验基地，可惜找了好久也没能找到，正好有这样的一个机会，你一定要记得替我过去看看，有什么好的发现及时传讯给我。”
一提到感兴趣的话题，邓院长连自己徒弟的安危也不顾了，还特别兴奋地对他说：“孩子，好好干，爸爸相信你一定可以克服各种困难。”
邓院长自诩孤儿院孩子们的爸爸，确实也有很多孩子扑在他的怀里大声地叫他爸爸，但是成砚早就已经过了那种缺乏父爱的年纪了，每次听见邓月对着他自称爸爸，他就有种想扑过去把他嘴巴堵起来的冲动，关键他说这个词的时候，表情还有点贱贱的，完全是一副占了大便宜的样子，这不禁让成砚觉得这为老不尊的家伙一定是又在逗他玩儿了。
“想去那儿还要通过各种审核，我尽力吧，希望中途不会碰上什么意外。”成砚说。
两人又各自聊了几句，眼看时间差不多了，因为时差的关系，地球那边已是深夜，成砚怕影响到邓月休息，便对他说：“邓老师，今天就先这样吧，你早点休息，改天我再联系你。”
邓月答应了一声，又道：“对了，那个把你掳去当压寨夫人的家伙长什么样儿，什么时候拉来给我瞧瞧？”
成砚“呃”了一声：“那要等我换个讯号好一点的通讯器，现在这个我连你的脸都看不清。”
“是吗？”邓月说，“为什么我看你还挺清楚的，瞧你脸上还贴着的饭粒呢。”
成砚心里“咯噔”一声，连忙拿手去摸脸，结果发现被骗了。
“哈哈哈！”邓月乐不可支，一通放肆大笑后，随即把通讯挂断了。
成砚：“……”
所以说能有这样的老师，也不知道是他的幸运还是不幸。
第20章 捉弄
两天后，成砚参加了征兵体检，在各项体能测试合格后，他便开始了为期半个多月的应急培训。
培训课程十分地繁杂，除了绿藻星和五角峰星的基础环境知识，还包括了各项应急处置、防身术和体能训练等等。
基础知识和应急体能两类课并不摆在一起上，基础课一般由优里主讲，而应急体能课程则是和很多别的同学一起上，学校专门请了皇家护卫队的一名副校来做亲身示范。
那副校是一名很负责任的教官，不管是谁都一视同仁，对待学生们十分地严厉。
这其实也是一种对学生负责的表现，试想如果连最基础的体能训练都不能通过，那么在野外战场或者情况更加凶险的地方，学生们该如何自保？
成砚也非常清楚这一点，在清楚地了解到自己和别人的差距以后，一直咬牙努力着，尽量不和那帮人差得太远。
然而因为天性的差别，他的努力收效甚微。
其实，关于绿藻星和五角峰星的环境知识
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恩的人气跟着在一夜间暴涨。
当然这都是后话了，此时此刻，成砚看着站在自己面前低头行礼的卡恩，表情分外纠结。
“回去吧，”金姆说，“时候已经不早了，我也该回家了。”
卡恩挺起腰板，向成砚伸出了一只手。
在金姆的注视下，在围观路人的目光中，成砚忽然有些心软了，他最终还是把自己的手交给了卡恩。
那一瞬间卡恩的表情像是松了一口气。
路人们纷纷鼓掌欢呼，向金姆道别后，成砚跟着卡恩上了车。
“真是对不起，我以后再也不惹你生气了。”卡恩说。
成砚语塞。
在前面开着车的司机透过后视镜望了他们一眼，插话道：“别生气了，成砚殿下，卡恩殿下今天连晚餐也没有顾得上吃，您走了以后就一直让我开车跟在您的后面，看见您进了商场，就一直在外面等着您，一步也没有离开过。”
成砚看了卡恩一眼，小王子的脸上照例是硬邦邦的没有什么表情，耳朵根却像只煮熟的虾子，彻彻底底地红透了。
这人——成砚哭笑不得。
他忽然发现自己一时竟也不知道该用什么样的方式去与眼前的这位小王子交流，他有时候刻板，有时候又那么真诚，不管是争吵还是矛盾，似乎都不足以成为让成砚讨厌他理由，他正用他笨拙的方法改变着自己，也逐渐地改变着成砚对他的看法。
他隐约开始觉得卡恩有那么一点点可爱。
经此一役，两人又像是回到了从前，仿佛之前的事情从来都没有发生过的样子。
当晚回到家里，成砚心情很好地把四仰八叉窝在他房间里吹暖风的皮皮拎起来，丢到清洁机里洗了个澡，然后坐在床边给邓老师发了个通讯。
几声连接音后，通讯接通了。
“小砚？”
由于通话距离太过遥远，视讯投影的信号时断时续，成砚只能通过眼前的三维投影看到一个模糊的剪影。
然而仅仅是看到这样的一个剪影，成砚的视线便有些模糊了。
“小砚？是小砚吗？”投影里的人又问了一声。
成砚急忙应道：“邓老师，是我。”
邓月在那边焦急地说：“我听他们说你跟着一帮天机系的外星人去了阿尔法星，这是真的吗？”
“是真的，我之前一直想联系你，可是怎么都联系不上，我只好给副院长打了个电话，让他等你回来了就及时地告诉你一声，免得你担心。”
“你在那边还好吗？”
“还好，”成砚说，“这儿的人都对我挺好的，也没什么人为难我。”
邓月声音古怪地说：“可我怎么听说你是被他们掳去……当压寨夫人了？”
“……”成砚对副院长和国民舆论的概括能力持保留意见，他满脑子黑线地向邓月详细描述了这段时间以来发生的事，顺便把他和卡恩的协议，以及他想留在阿尔法星学习环境知识的打算都告诉了他，最后对他道，“我查过一些绿藻星的资料，资料上显示那颗星球目前绿潮泛滥，苔藓类植物的生长比率高达百分之九十五，据说那儿原本也有别的生物，但最后都被侵蚀了，所以我很想跟过去看看，有什么办法可以解决这个问题，顺便改善这颗星球的现状。”
“这确实是一个很有意思的命题，”邓月一听见这个，连声音都变了，“地球的环境太复杂了，我一直想找到一个像绿藻星那样纯粹的实验基地，可惜找了好久也没能找到，正好有这样的一个机会，你一定要记得替我过去看看，有什么好的发现及时传讯给我。”
一提到感兴趣的话题，邓院长连自己徒弟的安危也不顾了，还特别兴奋地对他说：“孩子，好好干，爸爸相信你一定可以克服各种困难。”
邓院长自诩孤儿院孩子们的爸爸，确实也有很多孩子扑在他的怀里大声地叫他爸爸，但是成砚早就已经过了那种缺乏父爱的年纪了，每次听见邓月对着他自称爸爸，他就有种想扑过去把他嘴巴堵起来的冲动，关键他说这个词的时候，表情还有点贱贱的，完全是一副占了大便宜的样子，这不禁让成砚觉得这为老不尊的家伙一定是又在逗他玩儿了。
“想去那儿还要通过各种审核，我尽力吧，希望中途不会碰上什么意外。”成砚说。
两人又各自聊了几句，眼看时间差不多了，因为时差的关系，地球那边已是深夜，成砚怕影响到邓月休息，便对他说：“邓老师，今天就先这样吧，你早点休息，改天我再联系你。”
邓月答应了一声，又道：“对了，那个把你掳去当压寨夫人的家伙长什么样儿，什么时候拉来给我瞧瞧？”
成砚“呃”了一声：“那要等我换个讯号好一点的通讯器，现在这个我连你的脸都看不清。”
“是吗？”邓月说，“为什么我看你还挺清楚的，瞧你脸上还贴着的饭粒呢。”
成砚心里“咯噔”一声，连忙拿手去摸脸，结果发现被骗了。
“哈哈哈！”邓月乐不可支，一通放肆大笑后，随即把通讯挂断了。
成砚：“……”
所以说能有这样的老师，也不知道是他的幸运还是不幸。
第20章 捉弄
两天后，成砚参加了征兵体检，在各项体能测试合格后，他便开始了为期半个多月的应急培训。
培训课程十分地繁杂，除了绿藻星和五角峰星的基础环境知识，还包括了各项应急处置、防身术和体能训练等等。
基础知识和应急体能两类课并不摆在一起上，基础课一般由优里主讲，而应急体能课程则是和很多别的同学一起上，学校专门请了皇家护卫队的一名副校来做亲身示范。
那副校是一名很负责任的教官，不管是谁都一视同仁，对待学生们十分地严厉。
这其实也是一种对学生负责的表现，试想如果连最基础的体能训练都不能通过，那么在野外战场或者情况更加凶险的地方，学生们该如何自保？
成砚也非常清楚这一点，在清楚地了解到自己和别人的差距以后，一直咬牙努力着，尽量不和那帮人差得太远。
然而因为天性的差别，他的努力收效甚微。
其实，关于绿藻星和五角峰星的环境知识
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