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分卷阅读37

    技术宅系统 作者:千萌

    烦,还赢得了研究员的好感。

    偏偏学生们的想法都比较简单直白,你会的我也会,凭什么只有你获得称赞。于是,就这么着,大家都来提问了。165名学生,提问的才10名,算起来不多,但提问的频率实在太急切了,功利之心一目了然。

    教授们有心阻止,但那么多学生,又不知道哪个会提问,只能在一边干跺脚。

    看着小郑研究员说到嘴巴发干,卫书洵也不忍心再提问了,就算要找麻烦,至少也换个时间或者换个人,不然为难认真的小郑研究员总觉得下不去手。

    “讨厌,这些人到底要提问到什么时候?”卫书洵身旁的一名女生不满的抱怨。

    “就是啊,没看到老师嘴巴都干了吗?”

    通情达理的学生也有很多,旁边不时传来抱怨声,但这并不能阻止一些学生急切表现的心情,小郑研究员这边刚答完,立即就有四五个学生举手。

    “郑老师,我有问题。”一名急切的学生不等小郑研究员点头,就直接问:“您刚才解释采用单作用式是为了减轻操作阀的压力,但据我所知,操作阀压力过小会导致侧能不足,请问你们是怎么解决这个问题的?”

    “我说,够了吧!”

    眼见小郑研究员舔了舔发干的嘴唇,又准备回答,卫书洵不耐烦了。他现在明面上是个好学生,本质上还是小混混风格,眼见一些家伙完全无视给别人带来的困扰,没完没了的要提问,卫书洵排开众人走到台前,瞪向举手提问的人:“没看到郑老师都累了吗,而且我们还没参观完,请某些人别耽误大家的时间好吗!”

    他的话迎得大部份人点头,却惹怒了一些人,那名提问的学生不满的说:“我又不是要为难老师,我只是有疑问而已,你才是,故意出来捣乱是什么意思?”

    “对啊,说得好像我们提问是故意找麻烦一样!”

    “你只是想趁机表现自己吧!”

    看来有人把他当成了同类,所以才那么闹腾。虽然曾经是有这打算,但卫书洵不至于看别人累了还只顾着表现自己。

    “他又没说错,就是你们一直在问,耽误我们参观。”学生中不知是谁说道。

    “没错,那么爱学习怎么不回学校,在这里装什么!”

    不是每个人都想靠这招表现的,有意见的人也很多,但之前没人敢说,有卫书洵带头,不满的人也不客气的开口指责。

    “我们本来就是来学习的,提问有什么不对!”

    “你们已经影响别人了,不明白吗?”

    于是学生们因为意见不同,开始争吵起来。虽然不是所有人都在吵,但十几个人吵架在封闭的实验室里也显得很混乱。几位教授想上去阻止学生,但吵架的学生挤在人群中,他们顺着声音找过去,都还没找到人,至于口头命令,吵架中的学生根本不听。

    “同学们,安静,安静……”小郑研究员有些着急,用话筒大声叫着安静,反而让场面更乱了,因为大家都在提高音量。

    卫书洵双手插在裤袋里,满脸不耐烦。如果他还是小混混时期,早一拳一个扔出去,还吵什么架,浪费时间。但是看小郑研究员似乎很为难,卫书洵直接抢过他手中的话筒,指向方才提问的学生:“够了,那么爱提问,我来回答你!”

    “操作阀压力太小导致侧能不足的解决方法,解决方法是在两个操作阀中加入球芯,球芯的旋转将对流体进行拦截,上下游产生的压差,将使液化能源紧靠在下游阀座……”

    卫书洵说到一半时,台下已经安静下来,所有人都愣愣的看着卫书洵。

    “当压力达到时,蝶阀启动。蝶板以35vr力源绕阀杆旋转,与流行的流向形成平行。同时压差作用在蝶板上的力度会增强5-15,这项活动数值将根据执行器的运动调整并保持平衡,所以绝对不会有侧能不足的问题。 ”

    卫书洵一口气说完,指向刚才还在闹腾的几个学生:“好了,还有谁要提问,问吧,问到你们满意为止。”

    “你……以为你是谁呀……你答得出来吗?”虽然这么说,但对方的气势明显弱了许多,声音都比正常小了几分。

    “那你就尽管问!”卫书洵往身后砸了一拳,发出嘭的巨响,一些心虚的学生差点吓得跳起来:“我今天就在这跟你们玩问答题了,如果有一题我答不出来马上收拾离开!谁来!”

    卫书洵这么说,刚才还闹着要提问的学生根本不敢开口,反而缩着脖子躲到人群后,整个实验室几乎到了落针可闻的地步。

    “这位同学,谢谢。”小郑研究员示意卫书洵把话筒给他,对台下的学生笑道:“好了好了,不管是提问的同学,还是想继续参观的同学,我知道大家都只是向往航空航天的知识罢了。各位同学来自不同学校,不同地区,难得有缘聚在一起,不要为了这种小事吵架哦!接下来的参观是太空舱内部模型,和真实的太空舱是按着100:1缩小的哦,大家可以进去体验一下!”

    有了他给的台阶,学生们都乖乖的顺着指示走进一旁的房间,卫书洵看到教授们追上学生们,命令各自学校的学生到自己跟着集合,显然是打算来次严厉的训话。

    卫书洵才不想被人教训,眼见李教授追着前面的学生进了侧面旁间,他立即站在原地不动了,打算等着李教授训斥完再进去。

    肩膀突然被人拍了拍,卫书洵转头,就见小郑研究员笑着对他道:“刚才真是谢谢你,我不好对学生说重话,差点不知道怎么办了。”

    “不客气。”卫书洵道:“是那帮家伙太过头了,郑老师你完全可以不回答他们的。”

    “不用叫郑老师,我比你大不了多少岁,叫我郑勒就好。”郑勒推了推眼镜,神色无奈道:“其实我今年才刚进入航天飞行控制中心,这次接待你们参观和解说是我的第一份独-立工作,如果连这点小事都做不好的话……所以谢谢你帮我。”

    “原来如此。”所以才尽量回答学生问题,如果是有经验的解说员,早就转话题混过去了吧!

    不过卫书洵不讨厌他认真这点。

    “对了,还有你刚才的回答,完美哦!”郑勒突然想起刚才的回答,夸奖道:“刚才的答案不是发表过的论文呢,是你自己的答案吗,你是哪个学校,大几的学生?”

    “……”那是学习机的答案。而自己只是个大二学生,这学期刚准备考工程力学第二学位,还不确定能不能考到学位。

    卫书洵当然不能这么回答,含糊道:“ 我是a大的学生。”

    “a大,难怪!”一听是a大的学生,郑勒便不再问了,大概觉得a大的学生高智是理所当然的。

    卫书洵想在李教授训话结束后再进去,但郑勒拉着他,他也只好跟进去。不过有郑勒在,李教授不好教训他,而且他刚才也没做什么让a大蒙羞的事情,反倒给a大涨脸,李教授看他的眼神都比原本温和多了。

    因为被教授教训过,接下来的参观没再出什么问题,所有学生都老老实实的参观,记笔记,至下午6点,参观结束,所有人吃过饭后回宿舍休息。

    因为航天飞行控制中心属于军事禁区,非参观时间外,学生不允许随意走动,所以学生们吃完饭后就必须老老实实回宿舍休息。

    卫书洵放下碗筷准备和韩之新一起回宿舍,突然听到脑中嘀嘀的声响:“任务发布,请协助郑勒修复被你破坏的机器。”

    第113章 升级版修复

    这任务令卫书洵不解,什么叫修复被他破坏的机器?他什么时候破坏过机器了?

    “书洵?”韩之新转头,正看到卫书洵发呆,推了推他:“怎么了?”

    卫书洵回神:“抱歉,之新,我有点事,你先回去吧。”

    “好吧!”

    告别韩之新,卫书洵沉着脸问学习机:“学习机,你在搞什么?我什么时候破坏过机器了?”

    学习机不说话,默默回放录像。

    实验室中,卫书洵回答了最后那名学生提出的问题,指着闹事的学生说:“好了,还有谁要提问,问吧,问到你们满意为止。”。

    有学生不满的反驳了一句,卫书洵一拳砸在……砸在什么东西上?

    学习机的录像是360的角度,完整回放出了卫书洵用力砸在一台机器上的场景。

    那台机器约有两米高,宽约三米多,总体为长方形,颜色为银白色,机器的仪表盘是在两边,不注意的话,或许会以为这是一堵墙。当然,卫书洵不会真把它当墙,他知道自己身后有台机器,只不过……一时忘了,以及……顺手砸了一下而已!

    “……是说,我不小心,把这台机器砸坏了?”卫书洵艰难的问。

    “砸坏了。”学习机肯定回答,同时播放他们离开实验室后,郑勒对着机器烦恼的场景:“怎么办,好像被砸坏了……”

    学习机不是万能的,它只是扫描范围比较广,所以恰好“偷看”到罢了。

    “我特意等到你吃完饭才发布任务的,你应该感激我。”学习机说。

    “好好,真是万分感激。”

    虽然口头敷衍,卫书洵还是打心底感谢学习机。不然等自己收到巨额罚单时,恐怕还不明白怎么回事。

    “我得去把机器修好才行,学习机,你有修理方法吧?。”一边说着,卫书洵一边走向航空飞行控制大楼。

    “扫描的话,应该能找到相关资料。”学习机答。

    “那就好。”

    但是非参观时间,学生是不能进入航空飞行控制大楼的,卫书洵刚走到门口就被两名护卫军官拦住。

    “糟糕……”如果不赶快把机器修好的话,即使不用赔偿,大概也会被取消参观资格吧!

    卫书洵可不想这么灰溜溜的被赶走。

    “卫书洵?”身后突然传来熟悉的声音,卫书洵转头,发现是陆军官,大喜的冲过去抓住他的手:“陆军官,麻烦你,我有事情要找郑勒,请带我进去吧!”

    “等等,你先别着急。”陆军官抽回手:“说吧,有什么事?”

    “那个……”

    “不说清楚原因,我也不能带你进去。”这么说着,陆军官准备离开,卫书洵无奈,拉过他小声说明原委:“这件事请你千万不要告诉别人,不然我就完了。”

    “噗!”陆军官轻笑:“原来是这件事啊!”

    下午时他们虽然没有现场,但一直通过监控监督,学生开始发生骚动时,他们本来要出面解决的,但是被卫书洵抢先平息了。

    卫书洵用力砸了一下机器,指着闹事的学生教训的气势,他们两人都很赞赏。没想到事后还会出现这种问题。

    陆军官一边笑着,一边摆手:“好吧好吧,你跟我进来吧!”

    他和守卫军官说了几句,领着卫书洵走进控制中心。

    此时已经快七点了,走廊两旁的研究室大部份仍亮着灯,卫书洵经过几个研究室外时看了看,发现里边的人始终在埋头工作,没有人抬头看时间一眼。

    又经过了早上看到两位宇航员的研究室,此时窗帘已经拉开,两位宇航员不在,只有几位研究员在忙碌着。其中一人正是关程教授。

    似乎察觉到卫书洵的目光,关程教授突然抬起头,与卫书洵四目相接,两人都愣了愣。

    关程教授对卫书洵点头笑了笑,随即转回头继续和其他人讨论,卫书洵也点点头,跟上陆军官的脚步。

    两人熟门熟路的来到航空模拟实验室外,实验室内还亮着灯,但房门紧锁。陆军官敲了敲门,里面传来郑勒的声音:“谁?”

    陆军官示意卫书洵回答,于是卫书洵叫道:“郑勒,是我。”

    “咦?”实验室中传出惊咦声,不一会门被打开,郑勒探出头,惊讶的问:“卫书洵,你怎么来了?”

    “我来承担责任。”卫书洵道。

    “什么?”

    “机器被我敲坏……”

    “别说别说!”郑勒用力摆手,看向陆军官,目光充满警惕。

    陆军官双手环胸:“啊,我刚才好像听到了什么事,要不要上报呢?”

    “……”郑勒抬起手,做出投降的动作:“

    ok,我请你吃饭,帮帮忙当没听到吧!”

    陆军官耸耸肩:“我已经下班了,上报也要到明天,你们自己看着办。”

    “多谢多谢!”郑勒握住他的手摇了摇:“明天早上我自己会上报!”

    已经修好再上报和没修好上报,结果可是完全不同的。

    “这是你们技术员的事,人我已经带到,先走了。”陆军官摆摆手:“你记得晚上送这位小同学回去就行。”

    “没问题,改天我请你吃饭,谢谢啊陆斌。”

    卫书洵此时才知道陆军官叫陆斌。

    和陆军官道过别,郑勒领着卫书洵进入实验室,好奇的问:“你怎么来了?”

    “我说过了,来承担责任。”卫书洵说:“机器被我砸坏了对吧?我来修好它。”

    虽然不觉得眼前的学生有能力修好复杂的机器,但卫书洵的话还是让他很感动。卫书洵是为了帮他才砸了身后一拳,并非真的想破坏机器,所以郑勒并未责怪他,没想到他会主动上门认错――郑勒直接无视了卫书洵的“我来修好它”那句话。

    “你的心意我领了,这件事我不会告诉你的老师,你也不用放在心上。”郑勒拍拍卫书洵的肩,笑道:“而且只是有一点小问题,我今晚就能修好……应该。”

    卫书洵没有再三强调,因为他也不确定只凭学习机的资料,自己能不能修好它:“机器人损坏很严重吗?”

    “那倒没有,应该只是哪里松动了。”郑勒走回已经拆开外壳的机器旁,拿起十字启继续拆解:“最麻烦就是这点,不知道究竟哪里有问题。”

    卫书洵也蹲下,拿起地上的工具帮忙拆解,郑勒看向他,见他动作很细致熟练,放下心:“你是大三还是大四,手法很熟练嘛,做过很多实验?”

    如果说是大二的话,肯定会被直接赶出去吧,虽然他跟着赵教授确实做过很多实验。所以卫书洵只是含糊的应了一声。

    外部的仪器好拆解,到更内部,就不是卫书洵能碰的了。即使郑勒同意,卫书洵也不敢乱动,细细麻麻的细条根本连下手的余地都没有。

    卫书洵等在一旁时,学习机也在扫描着机器的内部。这台机器实在太复杂,而且又是百年多年的机器,它花了不少时间才扫描完,但是和未来的机器完全对不上号,连相关图纸都找不到。

    “书洵,我查不到。”学习机说:“我的资料库中没有这种机器,你问一下它的功能和作用。”

    卫书洵便问:“郑勒,这台机器是什么啊?有什么功能吗?”

    郑勒正在检查一条两指粗的线圈端口,头也不回道:“这是抗辐射高分辨器,用于航空中的辐射分析,a大的实验室应该也有。这么说你是大三学生吧,大四已经可以进实验室了。”

    “……”卫书洵突然有点不敢问了。

    “学习机,查到资料了吗?”

    “是的,关于抗辐射高分辨器,已经查到。”学习机罗列出一排的机器图形:“我的资料库中记载的抗辐射高分辨器图纸,与这款最相近的是xx8048型,大概是这台的升级版。”

    “……”卫书洵看了看样式分明小了一半的机器图纸,再看看眼前复杂的线路,很想掐着学习机的脖子说:“我连现在这个都搞不定,你给我升级版有什么用!”

    “卫书洵,给我万用表。”郑勒几乎大半个身子钻进机器里,伸出手对卫书洵说。

    卫书洵把万用表放在他手里,他拿进去调式了一会,又伸手要别的工具。就这样一边检查一边换工具,花了一个多小时,郑勒才将内部零件全部检查完成,所有接口也都重新拆开再联接。

    两人合力把抗辐射高分辨器重新装好,郑勒走到右侧的仪表台前启动,屏幕亮起,最上层是一排复杂的光路图谱,下边是各种数据流和线条图形。

    卫书洵眨了眨眼,他觉得那排光线图谱有点眼熟。

    郑勒却点了点头,开始敲打键盘:“好像没问题了……”

    一输入命令,光路图谱开始混乱,原本是像星像图一般的线条,突然变成了心电图一般,闪动个不停。

    “啊,到底是哪里出问题啊?”

    郑勒烦恼的抓了抓头发:“明明能检查的都检查过了,接口也没有松动迹像。”

    “那个,郑勒……”卫书洵疑问:“刚才那排光路图谱,不会是正弦光学条纹的光路图吧?”

    “咦?卫书洵你知道?”

    “我不巧学过一点光学……”赵教授可是将自己的得意论文都给卫书洵看过,还带他做过不少次实验,正弦光学条纹的光路图,卫书洵一点也不陌生。

    卫书洵看向学习机提供的“升级版”抗辐射高分辨器的资料。如果是其他方面出问题,他会很难办,因为没有技术基础,即使照本宣科学习机提供的资料,也说不出个所以然来。

    光学就没问题了,卫书洵对光学的了解比自己的本专业还透亍

    一边对比着升级版的资料,卫书洵一边用现有知识能理解的技术做出说明:“光路图谱出现跳闪情况,是由于索引电路引起的。教我光学的赵教授提到过抗辐射高分辨器,现有的技术多采用光管二极和跨阻测引器共联,其实正弦和余弦的信号并不稳定,具有至少10的浮动性。如果在其中加入衍射传感器话,大约能稳定正弦和余弦的信号,不稳定浮动至少能降低至5……当然,这只是他的假设理论。”

    卫书洵说的这些,其实是升级版的技术,只不过卫书洵安在赵教授身上。反正赵教授给了他那么多资料,估计连他自己都记不清里面有什么内容,等自己回去后随便写入某份文件里就行了。

    郑勒闻言愣了愣,他对光学不了解,但一理通百理通,如果卫书洵口中那位赵教授说的是真的话……,那么……

    郑勒突然趴到桌上,在草稿纸上写写算算,写完一张就撕下来扔到一旁,继续写,卫书洵好奇的拿起一张看了看,感觉半懂不懂,一些名词和公式看着眼熟,但一细思……完全不懂!

    转眼郑勒就写了十多张草稿,突然停顿住,看着最后一页草稿,突然用力砸了桌子一下:“原来……原来还可以这样……”

    大约是太兴奋了,他在原地转了几圈,才想起一旁的卫书洵,冲过去用力拍打卫书洵双肩:“卫书洵,谢谢你!”

    卫书洵疼得直呲牙。

    郑勒又送到话机前,拔通内部电话:“谢哥,麻烦你过来一下,我有新情况汇报!”

    第114章 不巧

    谢哥就是早晨来叫郑勒的那名研究员,两人关系大约很好,他一进门立即问:“出了什么问题?修不好吗?”

    看到桌上散布的草稿纸,顿了顿,说:“你在写检讨书吗?别那么快放弃,我帮你看看。”

    “不是的,谢哥。”郑勒把草稿整理好递给他:“你看看,这有没有可能?”

    “咦?这是……”

    谢哥的专业知识显然比郑勒更高,他只扫过一眼就看出了关键的部份,快速的翻阅过郑勒写的东西后,趴到桌上也开始写写画画:“光这样是不行的,得对遥测也进行改进,但没问题,我可以搞定,没问题……”

    这么一边自言自语着,谢哥一边刷刷的在草稿纸上画图。凌乱的草图和公式卫书洵完全看不懂,郑勒却趴在他旁边一边看一边点头,口中和他一样念叨着:“对对,加上粒子幅射一定可以减缓冲击过载,还可以在这加上深空探测器……”

    实验室唯二的两张椅子被他们坐了,卫书洵无奈的盘腿坐到地板上。

    任务进度直接达到50的进度,如果是正弦光学条纹的问题,卫书洵已经找知道解决方法,只要修好他就算完成任务了。不过看郑勒他们的样子,根本是打算直接制造升级版了,大概得等他们制造完成,自己的任务才算结束吧!

    不过这些都和他无关了,不是他能插手的事。

    桌上的演算草稿越堆越多,郑勒和谢哥完全忘了旁边还有一个人。卫书洵倒无聊的想离开,可自己不能随便在飞控中心走动,也不好在这种时候打断他们的思路,打了个哈欠,卫书洵干脆提取那份升级版资料也看起来。如果有什么解决不了的问题,他说不定还能帮忙呢――虽然这可能性很低。

    大约过了差不多一个小时,郑勒和谢哥才收起笔,谢哥看着草稿上的公式满意的点头:“按照这个方向,幅射检测的效率可以提高一半以上……但前提是衍射传感器的技术改进真的有用……”此时谢哥似乎才想起来,这些运算,是源于光路图谱的改进基础上,但他没听过最近的学术发布有关于这方面的改进技术。

    “等等,郑勒,你这衍射传感器的技术从哪来的?确定吗?”

    “呃……”此时郑勒才想起卫书洵,转头看向他:“那个……卫书洵你确定吗?”

    他也搞不懂自己为什么那么相信卫书洵,他明明只是个在校学生,但他随口说出的技术,自己竟然不由自主的相信,还不经过实验就兴冲冲的进行演算,还把谢哥叫来……

    看着谢哥越来越黑的脸色,郑勒只想抱头,他看来必须写检讨书了。

    面对两人不信任的目光,刚刚把资料都看完的卫书洵信心满满的说:“我无法保证技术的可行性,因为这是教我的老师做的实验,后来可能因为一些原因中断了。但我有他曾经写下的实验记录,我现在就可以写给你们看。”

    这么说着,卫书洵拿起桌上的草稿纸,唰唰的写下了与光学有关的技术图形和公式。他的光学知识很全面,一眼能分得清哪些光学技术是现有科技,哪些已经超出时代,超出的部份他直接略过,反正借口是不全面的实验资料,有所短缺才是正理。

    卫书洵写下的几条技术资料,都是比较关键的内容,补全了两人的运算。郑勒和谢哥不再怀疑,脸上满是欣喜。

    “你的老师真了不起,为什么他不把这项实验做下去呢,太可惜了,这分明是一次技术革新……”

    “……”卫书洵写字的动作停顿,随后僵硬的放下手:“后面的老师没写,我也不知道了……”

    关于这台升级版机器所需的技术,他不巧有一些光学知识,又不巧有一些航空航天知识,更不巧有一份全面的技术资料。

    所以,他完!全!看!得!懂!

    即使不了解的技术也能猜出其作用,理解完全无!障!碍!

    所以他完全没觉得这项技术有多高深,所以他一不小心写了很多……这竟然是技术革新吗?

    还以为只是高一点点的技术升级……他该怎么向赵教授圆这个谎?

    现在把草稿撕掉还来得及吗?

    谢哥根本不给他机会,他利索的收起草稿,拍拍卫书洵的肩:“谢谢你啊,今天帮了小郑的忙,晚上还陪我们到那么晚,辛苦你了,改天请你吃饭。小郑,你先送这位同学回去,我再整理一下。”

    “好。”卫书洵一句话都没机会说,就被兴冲冲的郑勒拉回接待大楼,郑勒一摆手:“我也要回去帮忙,再见,今天太谢谢你了。”

    “……”卫书洵伸出手,又颓然的放下。算了,这里可是机密的航天飞行控制中心,里面研究什么外部根本不知道,或许赵教授根本不会知道自己打着他的名义做了什么呢……

    或许吧……

    韩之新一直坐在宿舍正对门的位置,刚看到门把转动就冲上去打开门,着急的问卫书洵:“你到哪去了?没出什么事吧?”

    “怎么了?”卫书洵不解。

    “还问怎么了,你忘了这里有门禁,晚上不准随便乱跑吗?我都以为你被抓了!”

    “你想太多啦。”卫书洵摇摇头:“我和郑勒……就是小郑研究员在一起,刚才也是他送我回来的。”

    “那就好。”韩之新放下心:“李教授来找过你,我撒谎说小郑研究员找你,真巧。”

    卫书洵感动的拍拍他的肩,让品行端正的韩之新向老师撒谎,真够为难他的。

    “李教授有说找我什么事吗?”

    “没,就说你以后可以去听他的课……不过我没敢当面问他教的是什么,你自己查吧!”

    “明白,我先去洗澡……累死了!”

    好像不经意搞定了对他有意见的李教授,但赵教授这头,自己似乎又闯祸了,卫书洵只觉得心力交瘁。

    第二天一早再次被李教授敲门叫起,卫书洵因为昨晚失眠,晕晕沉沉的起床,连走路都是韩之新拉着他,早餐也是韩之新帮他买来的,他差点直接趴在餐桌上睡着。

    卫书洵半闭着眼睛吃早餐时,旁边的学生来向他搭话,夸赞他昨天表现威武,卫书洵心不在焉的虚应几声,模样显得颓废极了。

    李教授不满的瞪他一眼,但没有出言指责,只从鼻子里轻微哼了一声。

    今天的参观不在飞控中心,而是在另一栋楼的空间技术研究院展厅,带队的人仍是昨天的陆军官和黄军官。本来应该是陆军官领路,他交给黄军官,自己慢慢落后走到卫书洵身旁,问他:“昨晚怎么样了?我看到实验室的灯亮到深夜。”

    “我也说不清,似乎是发现了新技术……”卫书洵有气无力答。

    “那就好。”陆军官点点头。

    今天的讲解员不是小郑研究员,站在展厅前等待他们的是另一名年轻的研究员,他同样穿着一身宽大的白大褂,背着双手,等到学生们都集合后,才笑着开口:“小郑有新的工作,所以从今天开始,将由我为大家进行解说。我姓文,和大家年龄差不多,照理大家应该叫我文哥的,但在这里,我们得遵守规矩,所以请叫我文老师,哈哈,虽然我很不好意思。”

    他态度亲切,说话带笑,学生们立即少了生疏感,轻松的跟着他走进展厅。

    空间技术研究院展厅中摆放着历次升空火箭的实物模型,以1000:1的比例缩小,看着像个小型的玩具。每个模型前的简介板上都写有该火箭的制造日期,取得的科研成就等新闻上能看到的东西。

    文老师又重新向学生们讲解了历代火箭的辉煌过去,末了笑道:“别看它那么小,其实是可以飞的哦,当然,不上了宇宙就是了。”

    学生们闻言纷纷请求文老师,让他们看看火箭升空的场景,哪怕是模型也行。

    于是文老师装模作样的考虑了一会,道:“想看火箭升空也行,但要答得出我的问题,让我看看你们这些优等生的专业知识怎么样!”

    随后文老师开始提问一些专业上的知识,学生们纷纷举手抢答。

    卫书洵无聊的躲在韩之新身后打瞌睡。郑勒不在,看来是忙着制造升级版的抗辐射高分辨器去了。

    文老师问了十多道浅显的航空知识,学生们自然都一一回答上来,于是文老师到模型室拿了一个手臂大小的小火箭,领着学生们到空地上升空。

    这纯粹是哄小孩的,曾经跟朋友们制造过四维飞行器的卫书洵一看他的操作就看出其中原理了,那玩意除了外型外,和真正的火箭没有一毫米关系。但学生们本来就只是想看个热闹,即使不少人看出来也没拆穿,反而在“火箭”升空后兴奋的拍掌大叫。

    当然,不排除他们在哄老师的可能。因为身后的教授们看着学生们兴奋的模样,都露出了笑容,脸上的神情分明在说:“孩子们真是单纯。”

    至于谁单纯,这个就不好说了――

    反正韩之新是真的在兴奋,还拍着卫书洵的肩大叫:“书洵,看到了吗?看到了吗?那么小的火箭,真的飞起来了,好厉害,好厉害!”

    “……”卫书洵拍拍单纯的好友:“你喜欢的话,改天回学校我再给你做几个。”

    下

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