当前位置:首页 > 都市 > 分手后被绿茶学弟钓住了

第26章

    寝室没有旁人,他的目光几乎是肆无忌惮的在“叶喻茗”这三个字中间流转,眼底的渴望迸发而出,却又在一瞬间小心翼翼的收了回去。
    随后,他轻轻地,又像是捧着什么最珍贵的宝物一样,将自己的唇印在了这三个字上面。
    热烈而又虔诚。
    一触即分。
    第13章
    祁温瑄拿出一张自封袋,把这张便利贴小心翼翼的封住放入口袋后,在叶喻茗的寝室里洗了把脸,这才咬着纯牛奶的吸管慢慢下了楼。
    虽然是纯牛奶,但他却从中品出了一股香甜的味道,从舌尖一路融化至四肢百骸,仿佛整个身体都被学长包围,暖洋洋的。
    看看时间才3点40,这个时候学长应该刚上课十分钟。祁温瑄一边无意识的吮吸着牛奶,一边思考着。
    干脆去看看学长在教室里是什么模样好了,顺便再拍几张照片,洗出来之后让自己的“库存”再丰富许多。
    没有意识到自己的想法稍显变态,打定主意之后,祁温瑄发动汽车前往医学系教学楼。
    到的时候时间才堪堪4点不到,离下课还有近半个小时的时间。
    医学系的专业课几乎都是在固定的教室上课,祁温瑄轻车熟路的来到了中午才来过的教室,在后门观察了一下。
    一个班的学生并不多,大约就50来个人,但他们坐在了一个几乎可以容纳200人的教室中。因为学生全部集中坐在了中间两大列的位置上,所以旁边稍显空荡。
    祁温瑄一眼就精准定位了叶喻茗所在的位置。
    学长他们或许是起晚了,这次没有抢到第一排的位置。王昀和闵离两个人坐在第七排,叶喻茗则坐在了第三排边上,身边有一个空位。
    前面几排的位置只要多出一个人,都会相当突兀,更不要提在一众黑发当中,他这一头紫毛犹如夜空中巨亮的灯泡似的,很容易被老师发现。
    然而就在他还在思索,用什么方法才能安然无恙的混进去时,讲台上的老师突然有了动静。
    他忽然转过了身体,面色有些严肃的看着投影屏幕上的文字。
    祁温瑄身体比脑子更快,把帽子一遮直接从后门溜了进去。在一些同学惊讶的眼神中,坐在了叶喻茗身边。
    叶喻茗感受到有人坐在他身边,还以为是王昀或者闵离过来问问题,眼神不由自主朝旁边移动了一下。
    结果却发现竟然是祁温瑄。
    他相当惊讶,笔都没拿稳,不由自主向旁边划了一道斜线,在笔记本上落下一道特别明显的黑痕,破坏了这一面精致的字体。
    “你怎么过来了?”叶喻茗很快定了定神,压低声音问道。
    祁温瑄眨了眨眼,拿出手机打完字后递给叶喻茗。
    [学长打算怎么把我们恋爱的事情告诉杨司晏啊?]
    虽然不清楚学弟为什么突然这么问,但叶喻茗迟疑了一下,还是低声回答:“直接说?”
    祁温瑄摇摇头,又开始打字。
    [当然不能这样,很容易被他拆穿的。所以我们做戏需要做全套,把恋爱之前的流程都走一遍。]
    [我现在扮演的是,正在陪男朋友上课的好男友。]
    叶喻茗的视线落在他手机上时,表情微微有些凝固。
    虽然知道是协议恋爱,用男朋友这个称呼倒也没什么问题,但是……
    当看到这三个字的时候,叶喻茗心里燥得慌,耳朵迅速攀上红色,脸颊也不由得烧了起来。
    像是在遮掩什么一样,他轻轻瞪了学弟一眼,干巴巴的“哦”了一声,然后迅速转过头盯着书本,不再看他。
    这一眼毫无杀伤力,不像是在训斥,落到祁温瑄眼里,反而更像是在……
    勾引一样。
    他觉得无比新奇。
    这样的学长,也太可爱了些。
    正当他打算再和学长打字聊天的时候,老师的声音忽然响彻整个教室。
    “就那个,戴帽子那个同学,你起来回答一下这个问题。”
    祁温瑄的手忽然一顿。
    他缓缓抬头,恰好对上了老师锐利且鼓励的眼神。
    哦豁,糟糕,出大问题。
    “对,就你。嘶,你是这个班学生吗?我怎么感觉从来没见过你啊?”老师的头发已经半花白,脸上架了一副眼镜,看上去有些年纪了。他推了推镜框,不大的眼睛微微眯起,又上下打量了祁温瑄好几眼,“算了,你先回答这个问题吧。这个病人的术后该如何用药?”
    祁温瑄快速扫了一眼旁边的文字——密密麻麻的,一张图片都没有,大段红色和黑色的文字混在一起,给予了他强烈的视觉冲击。
    他最讨厌看大段的文字了,更不要提这张ppt色彩搭配稍显灾难,看得他脑袋疼,眼睛也有些不适。
    他肯定是回答不出来的,只能无奈叹口气:“老师,抱歉,我不是医学系的学生。”
    陪课的事情倒是出现过,但大部分都是发生在大课上,专业课的陪课还是少见。
    老师明显没想到这一层,眉头一皱:“代课的?”
    祁温瑄刚想解释什么,老师就拧起眉头:“点名!”
    这一番查下来,还真查到了两个逃课的学生,老师表示非常生气,连他的课都敢逃,他一定要上报院长然后全院通报批评。
    最后这道题老师还是点了另一个学生回答。
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