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    听起来像是育儿园的园歌。
    司青玄听着歌声,走到了其中一个教室的窗边。
    里面摆着一排排的小圆桌,每张桌子上都放着点心和一盒草莓牛奶。看起来尚且年幼的小萝卜头们坐在圆桌后,个个目光纯净、皮肤白嫩,正摇头晃脑地跟着老师唱园歌,只是那首园歌的歌词听起来总有些古怪。
    大部分小萝卜头的注意力都在面前的点心上。为了这顿点心,他们唱歌唱的很卖力。
    但,在这种场合里,总会有与众不同的存在。
    一个男孩儿坐在角落里,五官精致、皮肤白皙,黑曜石般剔透的眼睛里有种不符合年龄的沉默和安静。
    他叛逆地把自己的半个身体扭向了一旁的窗户,宁愿看天看云,也不肯和他身边的幼崽们一起唱歌。
    司青玄:“……”
    不用纠结,司青玄一眼就认出了这货是照临。
    一首园歌唱毕,原本站在最前方打拍子的老师似乎注意到了这个孩子的“独树一帜”,老师走过来,温柔地问道:“小临怎么不跟大家一起唱歌呀?”
    “不想唱。”男孩儿回答道,幼嫩的嗓音里有种异常的沙哑,“我没兴趣。”
    “小临是对今天的点心不满意吗?”老师蹲下身来,耐心地说道,“那我们把点心换成小临最喜欢的小熊饼干怎么样?小临和大家一起唱歌,老师就满足小临的愿望。”
    “……我不想吃,我也不想唱歌!”男孩儿的脸色变得更臭了,“走开,你们都走开!”
    轰地一声,炽热的火焰汹涌燃烧,以防御的姿态将男孩儿整个包裹起来。
    老师脸色苍白,差点摔倒在地,幼崽们被火光惊吓,瞬间哭叫起来,像是一群鸡仔似的踉跄着聚在一起,瑟瑟发抖。
    “小临,快住手,你要烧到同学们了!”老师满头冷汗地喊道。
    “撒谎。我的火从来不会烧到我不想烧的人身上。”男孩儿看着教室门口那些哭泣的孩子,似乎也有些动摇,但还是咬着牙撑了下去,火光燎人,没有半分退让的意思,“骗子,撒谎精,你们都给我滚开!”
    老师的眼角抽动了一下,很快,他的眼底闪过一丝不耐。他说道:“第十七次社会化实验终止……D013号又失控了。”
    就在下一秒,教室的天花板上打开了几个小小的洞,里面伸出几个银色的金属喷头。
    “呲啦”一声,水流伴随着浓烈的烟雾从喷头里冒了出来。
    老师面无表情地把哭泣着的幼崽们都推进教室里——幼崽们的哭声更响了。
    然后他退出教室,关上了门。
    隔着玻璃窗,司青玄看见白色的烟雾四处弥漫,不过十几秒,吸入了烟雾的幼崽们很快失去了知觉。
    照临挺得久一些。他不断喘着气,身边的火焰似乎能察觉到主人的愤怒,不断跳动着,甚至显现出了滚烫岩浆般耀目的亮橘色——但最终,他还是直挺挺地倒了下去。
    火焰也随之熄灭。
    随后,几个穿着防护服的人打开了教室的门。他们直奔照临身边,冲着他的脖子打进了一针散发着点点蓝光的液体,然后给他穿上布料柔软却坚韧的拘束服,这才把他抱出教室。
    原本教幼崽们唱歌的老师站在披着白大褂的一男一女身边,抱怨道:“这是第十七次了……我就没见过这么顽固的实验对象!无论怎么做,他都能看穿我们的目的!可他身上的天赋明明是狱火,又不是什么精神系的天赋,他是怎么做到的?是你们在洗脑的过程中出了什么问题吗?”
    “他毕竟是特殊的,洗脑手段对他造成的影响有限。他身上的灵气正在快速提升,各项指标也已经创下了新纪录。D013是实验所迄今最优秀的研究成果。他很有潜力,甚至有希望跨越S级大关……”戴着眼镜的研究员对老师说道,“就凭这些,你也该对他耐心一点。”
    “合着天天冒着被烧死的风险接触他的人又不是你?真是站着说话不腰疼。”老师翻了个白眼,“我不明白,实验所的‘黄昏计划’不是为了培育出能弑神的觉醒者吗?为什么还要给实验对象进行社会化训练?”
    “不是‘进行社会化训练’,而是‘保持社会化训练’。”研究员淡淡地说道,“当初实验体流失,让他作为一个普通的孩子在人类社会里成长到六岁。如果现在再按照实验室的那套来,他很快就会疯掉——这是棵没长成的幼苗,我们折断它或是移植它,是为了让这棵幼苗长成我们想要的样子,而不是直接让它腐烂枯萎……何况他还年幼,按照儿童的心理发展规律,这段时间恰好是关键的人格塑造期。我们要慢慢来,让他接受实验所,接受自己作为实验所的一员活下去。这样养大的孩子,可比接受过深度洗脑的成年人还要听话。”
    “他只是武器。”老师露出一个嘲讽的笑容,“你们却要培养他的人性?”
    “觉醒者这种群体已经超越了我们的现有科学认知,我们无法使用科技手段完美地控掌控他们。而冰冷的武器是最难控制的——今天,他会将矛头指向我们预设好的敌人,明天就可能会反过来攻击我们。”研究员用笔在文件夹上敲了敲,“我们要培养的是弑神的战士。至少,他必须对人类保持忠诚。”
    “可是他今天差点烧死我!”老师接着抱怨道,“你确定这孩子不是天生的反社会人格?”
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