第1033页
不是因为他们情况特殊，是部队里的“VIP”，所以能够享受这种优渥的待遇。单纯就是因为他们懂得多，天分好，是万里挑一的好苗子。
毕竟不是每个入伍的士兵都要求精神力等级必须超过B，且能够熟练掌握机甲操作，懂得如何调兵遣将的。但从军官系毕业的学生个个都能满足这些条件。
学长那番看似有些自视甚高的话，纯粹是他清楚自己有几斤几两，在部队里处于怎样一个位置。他觉得连他都做不到的事情，怎么可能是基础？那他岂不成了连基础都掌握不了的蠢货了么？
司祁：“确实是基础，我想在场的人只要听完我的讲解，最后都能学会这个动作。”
学长按捺住情绪，一字一句的说：“行，那我就看看你是怎么讲解的！”
围观观众不说话，心里默默期待着司祁接下来的讲述。
司祁：“我刚才总共按了四个按钮，分别是‘中脊柱旋转’、‘上身后倾’、‘全体侧身’与‘停止’。”
很多没有报机甲操控这门科目的学生茫然了：“这都是说的啥？”
已经学过机甲操控科目的学生比他们更茫然：“这些动作能放在一起用？？”
“可以的。”司祁现场给他们慢动作演示了一下，星空中的机甲果然慢吞吞转了小半圈，动作与之前一模一样。
司祁：“米斯特翻转的动作拆开来，就是‘小幅度转身’与‘身体躲开正面敌人攻击’这两个要点，在机甲保持匀速前进的情况下，我们完全可以省略许多动作，直接转身，身体后仰……”
有观众忍不住反驳：“但中脊柱旋转一般是用在整体旋转的动作上，很少有……”
说到一半，他突然停嘴，似乎察觉到了什么。
司祁：“没错，所以我们只需要在他旋转到一定角度的时候转为侧身，就能把它的动作固定住。”
很多学生听到这句话的时候，脑袋轰的响了一下，有种新世界大门打开的感觉。
前文说过，学生们需要逐步掌握如何行走，如何奔跑，这是必须要学会的基础。
但是当这套动作被彻底掌握好了之后，奔跑和行走会□□作系统直接省略为一整套固定的动作，只需要按一下按钮就能自动完成所有行为，这种按钮被称作“快捷键”，就摆在基础按钮键的上方，灵活性没有手动的高，但胜在省事。
不然如果真的让驾驶员操纵机甲一步一步的跑完全程，别说驾驶员会不会觉得烦了，光这手指头都累得受不了。
而司祁说的“中脊柱旋转”就是一个快捷键，完整的一个流程是以机甲“脊椎”为中心，匀速且快速的旋转。
司祁利用这个动作，配上了后仰按钮，又在机甲旋转、上半身后仰到一定程度的时候，接上了“侧身”，这样机甲旋转后仰到一半，自动复原成身体站直的动作，同时还继续保持着身体侧身的幅度，等于一口气省略掉很多个动作，缩减了驾驶者在对敌时误触的概率，增加了反应的时间。
有观众尝试着在直播间操控了一下自己的虚拟操作台，惊讶的发现：“我的妈呀，我刚才试了两次，直接成功了！！”
“我也是？！”
“米斯特翻转原来这么简单的吗？！”
同样试了一次就成功的学长：“…………”
他做事也挺干脆，试了几次发现都能成功，直接在直播间里道歉了：“抱歉，我刚才太想当然了。你这个教程没有问题，并不是跳过最基础的内容，也不是出于巧合，只是省略和简化了需要按的按钮……”
军管系的同学看到这刚刚还ｙ/~Ｕ|Ｘ~~ｉ在和司祁呛声的账号，诧异道：“所以司祁说的这些其实完全能用？”
学长：“对，司祁的这个办法很稳定，不是歪门邪道，不会伤害到机甲，直接用就行。”
他和一些老兵学习如何简化机甲动作，减少按键的次数，老兵们一般也是这样的，利用快捷键的巧妙组合来完成新的动作，稳定不说，还很高效。
那给人的感觉，就和司祁方才展现出来的一模一样。
简化某个动作并不算什么新鲜事，或许司祁并不是第一个这么简化米斯特翻转的人。但一个大一学生能靠自己的琢磨出这一点，已经很了不起了，他的思维完全跨越了照本宣科的局限，进入了灵活运用的层次，老练的根本不像是个学生。
观众们深觉不可思议，突然觉得自己因为好奇跑来看热闹，还真是看对了。
司祁倒是挺淡定的，继续说：“刚才那个是回答观众问题，并不是这节课的重点。现在我开始讲述这学期的机甲课程，说一说我学习后的心得体会。”
经过刚才那一番讲述，大家对司祁的能力有了一定的肯定，对他接下来的课程大感好奇。抽空将直播间分享给身边同样在学习驾驶机甲的同学后，一个个专心致志的在直播间里学了起来。
摆正心态认真去听之后，大家发现自己好像越听越沉迷，似乎司祁教的东西，比老师还要好懂，还要有用……
每个世界都孜孜不倦教导身边人各种知识的司祁对此十分淡定：论起当老师，他可是专业的！
他回忆着原主手里的教材内容，以自己的方式重新排列所有知识点，飞快讲解着整套教材。
因为讲得深入浅出，十分简单易懂，全程没有任何一个人觉得学起来太吃力，反而有种醍醐灌顶的感觉。似乎自己一夜之间成了天才，司祁说什么他都能飞快领悟。
--
毕竟不是每个入伍的士兵都要求精神力等级必须超过B，且能够熟练掌握机甲操作，懂得如何调兵遣将的。但从军官系毕业的学生个个都能满足这些条件。
学长那番看似有些自视甚高的话，纯粹是他清楚自己有几斤几两，在部队里处于怎样一个位置。他觉得连他都做不到的事情，怎么可能是基础？那他岂不成了连基础都掌握不了的蠢货了么？
司祁：“确实是基础，我想在场的人只要听完我的讲解，最后都能学会这个动作。”
学长按捺住情绪，一字一句的说：“行，那我就看看你是怎么讲解的！”
围观观众不说话，心里默默期待着司祁接下来的讲述。
司祁：“我刚才总共按了四个按钮，分别是‘中脊柱旋转’、‘上身后倾’、‘全体侧身’与‘停止’。”
很多没有报机甲操控这门科目的学生茫然了：“这都是说的啥？”
已经学过机甲操控科目的学生比他们更茫然：“这些动作能放在一起用？？”
“可以的。”司祁现场给他们慢动作演示了一下，星空中的机甲果然慢吞吞转了小半圈，动作与之前一模一样。
司祁：“米斯特翻转的动作拆开来，就是‘小幅度转身’与‘身体躲开正面敌人攻击’这两个要点，在机甲保持匀速前进的情况下，我们完全可以省略许多动作，直接转身，身体后仰……”
有观众忍不住反驳：“但中脊柱旋转一般是用在整体旋转的动作上，很少有……”
说到一半，他突然停嘴，似乎察觉到了什么。
司祁：“没错，所以我们只需要在他旋转到一定角度的时候转为侧身，就能把它的动作固定住。”
很多学生听到这句话的时候，脑袋轰的响了一下，有种新世界大门打开的感觉。
前文说过，学生们需要逐步掌握如何行走，如何奔跑，这是必须要学会的基础。
但是当这套动作被彻底掌握好了之后，奔跑和行走会□□作系统直接省略为一整套固定的动作，只需要按一下按钮就能自动完成所有行为，这种按钮被称作“快捷键”，就摆在基础按钮键的上方，灵活性没有手动的高，但胜在省事。
不然如果真的让驾驶员操纵机甲一步一步的跑完全程，别说驾驶员会不会觉得烦了，光这手指头都累得受不了。
而司祁说的“中脊柱旋转”就是一个快捷键，完整的一个流程是以机甲“脊椎”为中心，匀速且快速的旋转。
司祁利用这个动作，配上了后仰按钮，又在机甲旋转、上半身后仰到一定程度的时候，接上了“侧身”，这样机甲旋转后仰到一半，自动复原成身体站直的动作，同时还继续保持着身体侧身的幅度，等于一口气省略掉很多个动作，缩减了驾驶者在对敌时误触的概率，增加了反应的时间。
有观众尝试着在直播间操控了一下自己的虚拟操作台，惊讶的发现：“我的妈呀，我刚才试了两次，直接成功了！！”
“我也是？！”
“米斯特翻转原来这么简单的吗？！”
同样试了一次就成功的学长：“…………”
他做事也挺干脆，试了几次发现都能成功，直接在直播间里道歉了：“抱歉，我刚才太想当然了。你这个教程没有问题，并不是跳过最基础的内容，也不是出于巧合，只是省略和简化了需要按的按钮……”
军管系的同学看到这刚刚还ｙ/~Ｕ|Ｘ~~ｉ在和司祁呛声的账号，诧异道：“所以司祁说的这些其实完全能用？”
学长：“对，司祁的这个办法很稳定，不是歪门邪道，不会伤害到机甲，直接用就行。”
他和一些老兵学习如何简化机甲动作，减少按键的次数，老兵们一般也是这样的，利用快捷键的巧妙组合来完成新的动作，稳定不说，还很高效。
那给人的感觉，就和司祁方才展现出来的一模一样。
简化某个动作并不算什么新鲜事，或许司祁并不是第一个这么简化米斯特翻转的人。但一个大一学生能靠自己的琢磨出这一点，已经很了不起了，他的思维完全跨越了照本宣科的局限，进入了灵活运用的层次，老练的根本不像是个学生。
观众们深觉不可思议，突然觉得自己因为好奇跑来看热闹，还真是看对了。
司祁倒是挺淡定的，继续说：“刚才那个是回答观众问题，并不是这节课的重点。现在我开始讲述这学期的机甲课程，说一说我学习后的心得体会。”
经过刚才那一番讲述，大家对司祁的能力有了一定的肯定，对他接下来的课程大感好奇。抽空将直播间分享给身边同样在学习驾驶机甲的同学后，一个个专心致志的在直播间里学了起来。
摆正心态认真去听之后，大家发现自己好像越听越沉迷，似乎司祁教的东西，比老师还要好懂，还要有用……
每个世界都孜孜不倦教导身边人各种知识的司祁对此十分淡定：论起当老师，他可是专业的！
他回忆着原主手里的教材内容，以自己的方式重新排列所有知识点，飞快讲解着整套教材。
因为讲得深入浅出，十分简单易懂，全程没有任何一个人觉得学起来太吃力，反而有种醍醐灌顶的感觉。似乎自己一夜之间成了天才，司祁说什么他都能飞快领悟。
--