第202页
但在这个夜晚,在艾琳病房的监控被无数虫蚁遮盖的深夜,他来到这个被无数人仇视的疯女人面前,伸手......抬起了她的下巴。
这是一个轻佻的动作,但他做起来却十分自然,亲密但并不狎昵,反有几分端方持重之感。
由于长期营养不良,艾琳面颊凹陷,脸上没有丝毫血色。应加明看了她几眼,收回手,拖过一把椅子,在她对面坐下。
艾琳神情呆滞,双眼无神地看着他。
应加明和她视线对视,声音温沉地唤道:“——老师。”
......
二十年前,在诡魅离奇的无望之地,某天深夜,伊莎·艾琳痛失她年轻的爱人和她未出生的孩子。
再有五年,怀特城迎来本世纪最长的梅雨季节。
在一个潮湿阴沉的周末,伊莎·艾琳收拾行李搬出了大学宿舍,开始她从大学助教转行作为家庭教师的旅程。
这是一份高薪且体面的工作。
翌日,阴雨绵绵,空气照旧潮湿闷热。
艾琳撑着雨伞从出租车上下来,抬头时,只见大片的藤蔓植物攀附着陈旧的红砖墙,在阴雨天长成轰轰烈烈的一片景致。
她在雨中驻足观赏了一会,才迈步走进那栋有着不少年头的教师宿舍。
艾琳的第一个学生是经由她研究生导师介绍,帝国文理学院某教授的养子——一个八岁的小男孩。据说智商很高,但因为早期缺乏长辈管教、引导,有些不太好相处。
伊莎·艾琳至今还记得那天的每个细节。
男孩的父亲将她引进屋,两人在客厅简单交谈了一会,随后,他走到一间紧闭的房门外,隔着深绿色的房门,柔声唤道:“...加明。”
应加明,很好听的名字。
房门徐徐打开,露出一张秀气至极的脸蛋。男孩穿着白色衬衫和黑色短裤,仰头看她,很有礼貌地唤道:“老师好。”
艾琳笑着朝他轻轻点头。
就这样,艾琳开始了她的新工作。
应加明智商很高。因此,他幼时的种种不对劲之处,都被身边人视作是天才的怪癖。
就连他的养父,著名的心理学教授都理所当然地认为作为一个天才儿童,不合群是很正常的现象。
只有进出过无望之地,曾经死里逃生的艾琳,敏锐地察觉到这个孩子的诡异之处。
这个孩子无疑具有很强的学习能力,智商很高,但固执、残忍,是天生的反社会人格。
至少,在很长一段时间,艾琳是这样认为的。
直到某天,男孩用一句话......推翻了她心中所有有关他的认知。
那是艾琳作为家庭教师的第三年,依旧是梅雨季节。课间休息的十分钟,她走到窗前接电话,电话对面是她大学时期的学长,如今的相亲对象。
挂断电话,她刚一回头便撞上了男孩的眼睛。
十一岁的应加明和八岁的他相比,又有了很多变化,性格更为内敛,以及...更会隐藏自己的攻击性。
但他的眼睛还不会骗人。
他盯着艾琳,眼神几乎和他在课堂上沉下心来专研一道数学题时一模一样。
但艾琳是人,是长辈,是老师,她不是一道写在纸上的数学题。
艾琳不喜欢他看自己的眼神。但应加明十一岁,她选择原谅他。
她回到讲台,准备继续上课。
可男孩接下来的话却让她停留在了原地:
“老师是很保守的女人。”他直直地看着她,判定道。
刚才在电话里和学长的谈话还是被他听见了吗?
艾琳神色尴尬。她出自一个普通家庭,父亲早亡,八岁后由母亲独自一人抚养长大。受母亲影响,相对于其他女性,她确实更传统、保守。
伊莎·艾琳不想和一个小孩讨论这种事,转移话题道:“休息时间结束了,我们开始下一堂课。”
可男孩却自顾自说道:“你总是穿长裙,很少露脚踝,衣服的领口很高。不热衷交朋友,无论是男性还是女性......”
艾琳没想到他是真的在观察自己,回过身去仔细看他的表情。
男孩对上她的眼睛,微微蹙眉,似乎有点疑惑,“但我不懂。如果你真的是一个保守的女人,那为什么会在结婚前就怀上孩子?”
犹如平地一声惊雷,在接下来整整几分钟的时间里,艾琳的思绪都仿佛凝滞了般。
冥冥之中,她似乎预知到了宁静的生活即将被人打破,半响,才哑着嗓声问:“你说什么?”
知道伊莎·艾琳曾经有孕的人一直不多,柏安、丛芸、以及阿莱。但这三个人死的死、逃的逃,早已消失在艾琳的生活中。
“五个月。”男孩说:“胎儿越大,流产的时候对你的身体伤害也更大吧。”
“老师现在身体还好吗?你好像总是很虚弱。”
艾琳一阵心惊。
应加明是他父亲领养来的孩子,自幼没有母亲管教。一直以来,虽然他都表现的不像一个正常孩子,但艾琳出于为人师者的责任心,以及受对她曾短暂拥有过的孩子的爱意影响,都从未想过辞职。
艾琳对应加明很上心,在日常教导他学业的同时,也在尽力对他进行正面引导。为此,她甚至购买了儿童心理学相关的书籍进行自学。
但她没想到,在她为了成为一个合格的老师而暗自努力时,这个孩子也正在暗自观察她。
--
这是一个轻佻的动作,但他做起来却十分自然,亲密但并不狎昵,反有几分端方持重之感。
由于长期营养不良,艾琳面颊凹陷,脸上没有丝毫血色。应加明看了她几眼,收回手,拖过一把椅子,在她对面坐下。
艾琳神情呆滞,双眼无神地看着他。
应加明和她视线对视,声音温沉地唤道:“——老师。”
......
二十年前,在诡魅离奇的无望之地,某天深夜,伊莎·艾琳痛失她年轻的爱人和她未出生的孩子。
再有五年,怀特城迎来本世纪最长的梅雨季节。
在一个潮湿阴沉的周末,伊莎·艾琳收拾行李搬出了大学宿舍,开始她从大学助教转行作为家庭教师的旅程。
这是一份高薪且体面的工作。
翌日,阴雨绵绵,空气照旧潮湿闷热。
艾琳撑着雨伞从出租车上下来,抬头时,只见大片的藤蔓植物攀附着陈旧的红砖墙,在阴雨天长成轰轰烈烈的一片景致。
她在雨中驻足观赏了一会,才迈步走进那栋有着不少年头的教师宿舍。
艾琳的第一个学生是经由她研究生导师介绍,帝国文理学院某教授的养子——一个八岁的小男孩。据说智商很高,但因为早期缺乏长辈管教、引导,有些不太好相处。
伊莎·艾琳至今还记得那天的每个细节。
男孩的父亲将她引进屋,两人在客厅简单交谈了一会,随后,他走到一间紧闭的房门外,隔着深绿色的房门,柔声唤道:“...加明。”
应加明,很好听的名字。
房门徐徐打开,露出一张秀气至极的脸蛋。男孩穿着白色衬衫和黑色短裤,仰头看她,很有礼貌地唤道:“老师好。”
艾琳笑着朝他轻轻点头。
就这样,艾琳开始了她的新工作。
应加明智商很高。因此,他幼时的种种不对劲之处,都被身边人视作是天才的怪癖。
就连他的养父,著名的心理学教授都理所当然地认为作为一个天才儿童,不合群是很正常的现象。
只有进出过无望之地,曾经死里逃生的艾琳,敏锐地察觉到这个孩子的诡异之处。
这个孩子无疑具有很强的学习能力,智商很高,但固执、残忍,是天生的反社会人格。
至少,在很长一段时间,艾琳是这样认为的。
直到某天,男孩用一句话......推翻了她心中所有有关他的认知。
那是艾琳作为家庭教师的第三年,依旧是梅雨季节。课间休息的十分钟,她走到窗前接电话,电话对面是她大学时期的学长,如今的相亲对象。
挂断电话,她刚一回头便撞上了男孩的眼睛。
十一岁的应加明和八岁的他相比,又有了很多变化,性格更为内敛,以及...更会隐藏自己的攻击性。
但他的眼睛还不会骗人。
他盯着艾琳,眼神几乎和他在课堂上沉下心来专研一道数学题时一模一样。
但艾琳是人,是长辈,是老师,她不是一道写在纸上的数学题。
艾琳不喜欢他看自己的眼神。但应加明十一岁,她选择原谅他。
她回到讲台,准备继续上课。
可男孩接下来的话却让她停留在了原地:
“老师是很保守的女人。”他直直地看着她,判定道。
刚才在电话里和学长的谈话还是被他听见了吗?
艾琳神色尴尬。她出自一个普通家庭,父亲早亡,八岁后由母亲独自一人抚养长大。受母亲影响,相对于其他女性,她确实更传统、保守。
伊莎·艾琳不想和一个小孩讨论这种事,转移话题道:“休息时间结束了,我们开始下一堂课。”
可男孩却自顾自说道:“你总是穿长裙,很少露脚踝,衣服的领口很高。不热衷交朋友,无论是男性还是女性......”
艾琳没想到他是真的在观察自己,回过身去仔细看他的表情。
男孩对上她的眼睛,微微蹙眉,似乎有点疑惑,“但我不懂。如果你真的是一个保守的女人,那为什么会在结婚前就怀上孩子?”
犹如平地一声惊雷,在接下来整整几分钟的时间里,艾琳的思绪都仿佛凝滞了般。
冥冥之中,她似乎预知到了宁静的生活即将被人打破,半响,才哑着嗓声问:“你说什么?”
知道伊莎·艾琳曾经有孕的人一直不多,柏安、丛芸、以及阿莱。但这三个人死的死、逃的逃,早已消失在艾琳的生活中。
“五个月。”男孩说:“胎儿越大,流产的时候对你的身体伤害也更大吧。”
“老师现在身体还好吗?你好像总是很虚弱。”
艾琳一阵心惊。
应加明是他父亲领养来的孩子,自幼没有母亲管教。一直以来,虽然他都表现的不像一个正常孩子,但艾琳出于为人师者的责任心,以及受对她曾短暂拥有过的孩子的爱意影响,都从未想过辞职。
艾琳对应加明很上心,在日常教导他学业的同时,也在尽力对他进行正面引导。为此,她甚至购买了儿童心理学相关的书籍进行自学。
但她没想到,在她为了成为一个合格的老师而暗自努力时,这个孩子也正在暗自观察她。
--