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孔老师经过自己的细致分析，已经掌握了真正的财富密码。“他们没有你，不行！”
几个字说得铿锵有力，乘风被震撼了，面露迟疑。手下却不停，一筷子一筷子地往面前的炒羊肉上夹去。
孔老师得不到回复，心下焦急，用公筷夹了几片新鲜的菜叶，关切说道：“多吃点菜，对身体好。”
乘风眼睛微瞪，以迅雷之势抬起左手，一把扣在他的手腕上，将他动作拦住。手背还因为力道过大而崩出了清晰的骨骼脉络。
她以寸步不让的姿态，肃着脸将筷子转了个方向，放进孔老师自己的碗里。
一米九的壮汉懵了，盯着那几片嫩黄的白菜叶子，又瞥见乘风大松了口气的表情，哭笑不得道：“你不喜欢吃菜啊？没关系，那就多吃点肉。吃肉营养。”
他笑眯眯地看着乘风，正在思考措词。直觉中意识到有危险逼近，抬起头，发现是指挥系那个戴眼镜的坏家伙。
对方不打招呼，直接在乘风身边坐了下来。
孔老师嘴角抽了抽，别扭地叫道：“罗哥啊。”
中年男人姿势僵硬了下，受宠若惊道：“没想到这辈子能听你叫一声罗哥。”
孔老师说：“别打扰孩子吃饭。”
罗老师：“几所军校的人估计现在都在研究她，我给学生也布置了相关课题，分析报告差不多出来了，我来问问，要不要对外发布。”
孔老师紧张地说：“这不引人注目吗？我觉得不用。人还是要低调点的好。”
联赛结束就结束了，他不希望乘风在大一刚开始就被捧得太高。
众所周知，你可以引起任何人的注意，除了数据分析师。
这很可能会决定你未来四年是支配别人，还是被别人支配。
尤其是一个机甲手，一旦被数据分析师盯上，简直可以用“悲惨”来形容。
“过于低调，会让人欺负。”乘风忽然抬起头，说了一句，“战争就是因此发生的。”
孔老师想说你这觉悟不大正确，起码不完全正确。社会是很复杂的，没有道理可以通用。
乘风又很有感触地补充道：“拳头硬，才是硬道理。”
指挥系老师乐道：“你说得对！”
孔老师差点忘记了，乘风的第一位启蒙者，是一台违禁的格斗机器人。
她的拳头硬不硬不知道，她的头肯定很硬。
第31章 研究
一军等几所学校的校领导，现在确实在找人研究联赛数据，连午饭也顾不上吃。
俗话说外行看热闹，内行……内行看了个晴天霹雳。
指挥b类的老师匆忙找了几位大三跟大四的学生。
擅长建模的、擅长数据搜集的，以及擅长数据分析的，都拉了个代表性的人物过来。让他们以乘风的视角为参考，现场同步进行地图完善。
这一试，把校领导的心态给试崩了。
乘风的建模差不多是根据队伍的行军速度来不断调整的。先期粗糙地打个草稿，随后逐渐丰满细节，并添加各种必要信息。
这种节奏比较野，但不能算错，只是各大军校本科阶段都不这么教，因为学生跟不上。
事实证明确实如此。
进行第一轮尝试时，视频没有减速。几位学长跟了下进度，发现不到十分钟的路程，已经被拉出明显的差距。
――重点信息还没标注完全，场景已经切换到了一个完全陌生的地点。试图拼接新的地图，结果手忙脚乱，导致错失更多的数据。最后控制面板上只留下一个连半成品都很难形容的模型，堪称惨剧。
其中一位学长的速度倒是跟上来了，但是数据出错率有点高。与实际地图重叠后全是虚影，很多重要数据也没有体现，根本无法为后期提供足够的帮忙。
指挥系老师趴在桌上查阅考核结果，两手交握，大拇指焦躁地按在虎口位置，看完后没做过多评论，努了努嘴示意他们再试一次。
第二轮有了经验，众人手速稍微快了一点。可是进入到全新的地图场景，依旧出现相同的问题。
而到要给队友选择伏击点位的阶段，因为老师不停在一旁倒计时，影响他们判断，最终答案更是五花八门。
三轮过后，学生们的心态也崩了。
学长一摔光脑，哀嚎道：“这手速是正常人类能拥有的吗？！”
同伴搭腔：“这信息捕捉能力也不是一个未成年人能有的啊！她地图上几乎没有一个垃圾数据！”
边上的老师看他们怪可怜的，违心地说：“没说人家未成年，只是看起来有点小。说不定是发育不良，其实跟你们一般大。”
教官曲起指节敲击光脑屏幕，说：“我暂时没有搜索到跟她有关的信息，可以确定的是，她不是联盟的人，应该是特招名单里的学生。”
指挥系老师还在沉迷于乘风的地图模型。
同样是还没上过大学的新生指挥，乘风做出来的地图，跟其余人的摆在一起，对比强烈得简直有成人作品跟幼儿园画作那么大的差距。
无论是完整度、精细度，还是前瞻分析，双方已经不在同一个水平面上。中间隔着不止四年的距离。
这让他的目光充满了慈爱，啧啧称奇道：“乘风的重点捕捉能力十分精准，好像一眼就能看穿别人的弱点，这一般都是在有足够的实战经验基础上才能做到的。虽然还有一些细小的错误，可是她还那么小！难道她以前在战区生活过？”
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几个字说得铿锵有力，乘风被震撼了，面露迟疑。手下却不停，一筷子一筷子地往面前的炒羊肉上夹去。
孔老师得不到回复，心下焦急，用公筷夹了几片新鲜的菜叶，关切说道：“多吃点菜，对身体好。”
乘风眼睛微瞪，以迅雷之势抬起左手，一把扣在他的手腕上，将他动作拦住。手背还因为力道过大而崩出了清晰的骨骼脉络。
她以寸步不让的姿态，肃着脸将筷子转了个方向，放进孔老师自己的碗里。
一米九的壮汉懵了，盯着那几片嫩黄的白菜叶子，又瞥见乘风大松了口气的表情，哭笑不得道：“你不喜欢吃菜啊？没关系，那就多吃点肉。吃肉营养。”
他笑眯眯地看着乘风，正在思考措词。直觉中意识到有危险逼近，抬起头，发现是指挥系那个戴眼镜的坏家伙。
对方不打招呼，直接在乘风身边坐了下来。
孔老师嘴角抽了抽，别扭地叫道：“罗哥啊。”
中年男人姿势僵硬了下，受宠若惊道：“没想到这辈子能听你叫一声罗哥。”
孔老师说：“别打扰孩子吃饭。”
罗老师：“几所军校的人估计现在都在研究她，我给学生也布置了相关课题，分析报告差不多出来了，我来问问，要不要对外发布。”
孔老师紧张地说：“这不引人注目吗？我觉得不用。人还是要低调点的好。”
联赛结束就结束了，他不希望乘风在大一刚开始就被捧得太高。
众所周知，你可以引起任何人的注意，除了数据分析师。
这很可能会决定你未来四年是支配别人，还是被别人支配。
尤其是一个机甲手，一旦被数据分析师盯上，简直可以用“悲惨”来形容。
“过于低调，会让人欺负。”乘风忽然抬起头，说了一句，“战争就是因此发生的。”
孔老师想说你这觉悟不大正确，起码不完全正确。社会是很复杂的，没有道理可以通用。
乘风又很有感触地补充道：“拳头硬，才是硬道理。”
指挥系老师乐道：“你说得对！”
孔老师差点忘记了，乘风的第一位启蒙者，是一台违禁的格斗机器人。
她的拳头硬不硬不知道，她的头肯定很硬。
第31章 研究
一军等几所学校的校领导，现在确实在找人研究联赛数据，连午饭也顾不上吃。
俗话说外行看热闹，内行……内行看了个晴天霹雳。
指挥b类的老师匆忙找了几位大三跟大四的学生。
擅长建模的、擅长数据搜集的，以及擅长数据分析的，都拉了个代表性的人物过来。让他们以乘风的视角为参考，现场同步进行地图完善。
这一试，把校领导的心态给试崩了。
乘风的建模差不多是根据队伍的行军速度来不断调整的。先期粗糙地打个草稿，随后逐渐丰满细节，并添加各种必要信息。
这种节奏比较野，但不能算错，只是各大军校本科阶段都不这么教，因为学生跟不上。
事实证明确实如此。
进行第一轮尝试时，视频没有减速。几位学长跟了下进度，发现不到十分钟的路程，已经被拉出明显的差距。
――重点信息还没标注完全，场景已经切换到了一个完全陌生的地点。试图拼接新的地图，结果手忙脚乱，导致错失更多的数据。最后控制面板上只留下一个连半成品都很难形容的模型，堪称惨剧。
其中一位学长的速度倒是跟上来了，但是数据出错率有点高。与实际地图重叠后全是虚影，很多重要数据也没有体现，根本无法为后期提供足够的帮忙。
指挥系老师趴在桌上查阅考核结果，两手交握，大拇指焦躁地按在虎口位置，看完后没做过多评论，努了努嘴示意他们再试一次。
第二轮有了经验，众人手速稍微快了一点。可是进入到全新的地图场景，依旧出现相同的问题。
而到要给队友选择伏击点位的阶段，因为老师不停在一旁倒计时，影响他们判断，最终答案更是五花八门。
三轮过后，学生们的心态也崩了。
学长一摔光脑，哀嚎道：“这手速是正常人类能拥有的吗？！”
同伴搭腔：“这信息捕捉能力也不是一个未成年人能有的啊！她地图上几乎没有一个垃圾数据！”
边上的老师看他们怪可怜的，违心地说：“没说人家未成年，只是看起来有点小。说不定是发育不良，其实跟你们一般大。”
教官曲起指节敲击光脑屏幕，说：“我暂时没有搜索到跟她有关的信息，可以确定的是，她不是联盟的人，应该是特招名单里的学生。”
指挥系老师还在沉迷于乘风的地图模型。
同样是还没上过大学的新生指挥，乘风做出来的地图，跟其余人的摆在一起，对比强烈得简直有成人作品跟幼儿园画作那么大的差距。
无论是完整度、精细度，还是前瞻分析，双方已经不在同一个水平面上。中间隔着不止四年的距离。
这让他的目光充满了慈爱，啧啧称奇道：“乘风的重点捕捉能力十分精准，好像一眼就能看穿别人的弱点，这一般都是在有足够的实战经验基础上才能做到的。虽然还有一些细小的错误，可是她还那么小！难道她以前在战区生活过？”
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