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这一幕演完，剧场鸦雀无声，于乐英第一个叫了声“好！”，起立鼓掌，旁边的学生才如梦初醒般跟着开始鼓掌。苗昱不好意思地笑了笑，向台下鞠躬谢幕。他转头看见演赵王的男生像个气鼓鼓的小青蛙一样站在旁边，顿时又有点想笑了。
奇怪的“幻听”从车祸以后就以强势的存在感出现在了他的生活里，根据这几天的观察，他发现只要他集中精神凝视某个人几秒，就能听见这个人开始唱歌。具体会唱什么歌不确定，目前苗昱猜测唱歌的内容是根据这人当前心里的想法决定的，从栾刚这个例子来看，语音语调也和本人唱歌时很相似。
在“幻听”出现以后，苗昱除了在医院就是在家休息，还没有正式演过戏。今天正好于乐英给他打电话，对他而言正好也是一个机会，在一个不是特别正式但又需要入戏的场合来试着演戏，看看幻听是否会在表演时出现，造成比较大的影响。
不幸的是，他证实了自己的推测，“幻听”真的出现了！
这一场主要就是赵王和司马元的对手戏，苗昱在表演的时候是无法回避去看赵王的演员的，“幻听”正好出现在他说完一句台词的时候。
“你的悠然自得，我却束手无策，我的心痛，竟是你的快乐……”①什么鬼这也太哀怨了吧！小朋友你醒醒我只是来给你做个示范，并没有要抢你的角色啊！为什么连备胎神曲都唱起来了！
好在苗昱心理准备比较充分，并且对司马元的台词很熟悉，才没在音乐响起的时候当场失态笑场，即便如此，他也顿了一秒才说出台词，背上瞬间起了一层冷汗——差点就因为这个坑爹“幻听”当场在恩师和一群学弟学妹面前出丑了……
苗昱心里为自己捏了把汗，若无其事地接着往下演。在表演这一幕戏中的过程中，小学弟的歌单来回切换了好几次，演到司马元拜别秦王的时候，苗昱已经听到小学弟开始高唱“一看到你我就想到过去就立刻让我血冲到脑子里去我的心里只会永远地恨你”②，幸亏他及时拜了下去，不然就当众笑场了……就做一个示范而已，真的有必要那么生气吗？
现在看到这位学弟黑着脸，苗昱除了想笑无法升起任何其余的情绪。于乐英却激动得双眼发亮，提起声音问：“程钧，你这次扮演赵王和苗昱演完了这场戏，等于通过另一个角度来审视了司马元，现在你对司马元这个角色现在有更深的体会了吗？”
程钧脸色还是有点臭，不情不愿地承认道：“我之前演司马元的时候，把司马元个性里的几种特质分割开了。”
“你意识到了问题，这是进步的第一步。”于乐英赞道：“我之前就跟你提过，你演司马元的时候，对这个角色的理解太平面，在面见赵王，司马元的情绪应该是逐渐递进的，从开头的真诚劝谏，再到中间的灰心失望，最后才是表面吹嘘赵王，实则嘲讽愤懑。你演绎的司马元时候，从开头对赵王就是质问的口气，失去了情绪逐渐变化的那个过程，其实对于司马元这个人物的塑造是很不利的。”
苗昱在一旁静静听着，当年的于老师也是这么耐心地给他讲戏，而眼前的程钧虽然看起来有些不高兴，却仍然专注地听着老师的点评。
见于乐英点评完了，旁边的学生一窝蜂地围了上来，兴奋地围着他开始提问：“师兄师兄，你当时演这个拿的什么成绩呀？”
“师兄师兄，你签的哪个公司？”
“师兄，你在校期间是不是成绩很好啊？”
“苗师兄，你都演过什么戏？”
问他问题的大部分都是女生，一个个眼睛闪闪发亮，强劲的攻势让苗昱有些吃不消，于乐英看出了他的窘迫，笑着隔开人群：“好了，今天的示范就到这里。我还有事要找你们苗师兄谈，你们就散了吧。”
得了老师的话，这群女孩子才算不再纠缠，苗昱正打算去后台把衣服换了，眼角的余光看到刚才对戏的小学弟已经神速换好了衣服，混在人群中悄悄往外溜，心中暗笑不已。
于乐英却像背后长了眼睛一样：“程钧，你在下周一的彩排之前，把今天的感想写一下，再重新写一个司马元的人物小传，感想不能少于一千，人物小传不能少于三千，下周一之前发到我的邮箱，我要检查的。”
程钧的背影僵硬了，半晌才转过身来，一边用眼刀凌迟苗昱，一边咬牙切齿地答到：“知道了老师！”
苗昱接收到小学弟愤怒的眼刀的同时，也在耳边听到了小学弟的歌声：“我是恶梦，天天都可骚扰你，与你遇着在路途，你莫退避；我是愤怒，分分钟可烧死你，几多虚假的好汉，都睇不起……”③看来小学弟是把账都记到他头上了，苗昱苦中作乐地想：好了，至少通过一只愤怒的学弟，我现在确定了这个“幻听”大概不是普通的幻听，而是好像可以听到人用歌声表达的当下心里的情绪？
等苗昱从后台换完衣服出来，台下的人都走了，他曾经的班主任于乐英却还依然坐在那里，她看苗昱的目光依然和当年看那个连普通话都说不好的男孩一样包容，看得苗昱都有些不好意思了。他走下舞台，坐到了于乐英身边。
于乐英笑道：“眼看毕业就第三年了，你现在觉得怎么样？后悔当年没有留下来演话剧吗？”
当年苗昱毕业的时候，于乐英出于对爱徒的爱重，曾经提出过介绍苗昱进入一个著名的话剧院。那个话剧院是国家著名的剧院之一，早在建国时期就已经建立起来，堪称历史悠久，声名远扬，有的是科班学生挤破脑袋想进。当时的苗昱还没有找到毕业的去处，但在思虑再三之后，却还是在感谢恩师的厚爱之后，拒绝了她的好意。
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奇怪的“幻听”从车祸以后就以强势的存在感出现在了他的生活里，根据这几天的观察，他发现只要他集中精神凝视某个人几秒，就能听见这个人开始唱歌。具体会唱什么歌不确定，目前苗昱猜测唱歌的内容是根据这人当前心里的想法决定的，从栾刚这个例子来看，语音语调也和本人唱歌时很相似。
在“幻听”出现以后，苗昱除了在医院就是在家休息，还没有正式演过戏。今天正好于乐英给他打电话，对他而言正好也是一个机会，在一个不是特别正式但又需要入戏的场合来试着演戏，看看幻听是否会在表演时出现，造成比较大的影响。
不幸的是，他证实了自己的推测，“幻听”真的出现了！
这一场主要就是赵王和司马元的对手戏，苗昱在表演的时候是无法回避去看赵王的演员的，“幻听”正好出现在他说完一句台词的时候。
“你的悠然自得，我却束手无策，我的心痛，竟是你的快乐……”①什么鬼这也太哀怨了吧！小朋友你醒醒我只是来给你做个示范，并没有要抢你的角色啊！为什么连备胎神曲都唱起来了！
好在苗昱心理准备比较充分，并且对司马元的台词很熟悉，才没在音乐响起的时候当场失态笑场，即便如此，他也顿了一秒才说出台词，背上瞬间起了一层冷汗——差点就因为这个坑爹“幻听”当场在恩师和一群学弟学妹面前出丑了……
苗昱心里为自己捏了把汗，若无其事地接着往下演。在表演这一幕戏中的过程中，小学弟的歌单来回切换了好几次，演到司马元拜别秦王的时候，苗昱已经听到小学弟开始高唱“一看到你我就想到过去就立刻让我血冲到脑子里去我的心里只会永远地恨你”②，幸亏他及时拜了下去，不然就当众笑场了……就做一个示范而已，真的有必要那么生气吗？
现在看到这位学弟黑着脸，苗昱除了想笑无法升起任何其余的情绪。于乐英却激动得双眼发亮，提起声音问：“程钧，你这次扮演赵王和苗昱演完了这场戏，等于通过另一个角度来审视了司马元，现在你对司马元这个角色现在有更深的体会了吗？”
程钧脸色还是有点臭，不情不愿地承认道：“我之前演司马元的时候，把司马元个性里的几种特质分割开了。”
“你意识到了问题，这是进步的第一步。”于乐英赞道：“我之前就跟你提过，你演司马元的时候，对这个角色的理解太平面，在面见赵王，司马元的情绪应该是逐渐递进的，从开头的真诚劝谏，再到中间的灰心失望，最后才是表面吹嘘赵王，实则嘲讽愤懑。你演绎的司马元时候，从开头对赵王就是质问的口气，失去了情绪逐渐变化的那个过程，其实对于司马元这个人物的塑造是很不利的。”
苗昱在一旁静静听着，当年的于老师也是这么耐心地给他讲戏，而眼前的程钧虽然看起来有些不高兴，却仍然专注地听着老师的点评。
见于乐英点评完了，旁边的学生一窝蜂地围了上来，兴奋地围着他开始提问：“师兄师兄，你当时演这个拿的什么成绩呀？”
“师兄师兄，你签的哪个公司？”
“师兄，你在校期间是不是成绩很好啊？”
“苗师兄，你都演过什么戏？”
问他问题的大部分都是女生，一个个眼睛闪闪发亮，强劲的攻势让苗昱有些吃不消，于乐英看出了他的窘迫，笑着隔开人群：“好了，今天的示范就到这里。我还有事要找你们苗师兄谈，你们就散了吧。”
得了老师的话，这群女孩子才算不再纠缠，苗昱正打算去后台把衣服换了，眼角的余光看到刚才对戏的小学弟已经神速换好了衣服，混在人群中悄悄往外溜，心中暗笑不已。
于乐英却像背后长了眼睛一样：“程钧，你在下周一的彩排之前，把今天的感想写一下，再重新写一个司马元的人物小传，感想不能少于一千，人物小传不能少于三千，下周一之前发到我的邮箱，我要检查的。”
程钧的背影僵硬了，半晌才转过身来，一边用眼刀凌迟苗昱，一边咬牙切齿地答到：“知道了老师！”
苗昱接收到小学弟愤怒的眼刀的同时，也在耳边听到了小学弟的歌声：“我是恶梦，天天都可骚扰你，与你遇着在路途，你莫退避；我是愤怒，分分钟可烧死你，几多虚假的好汉，都睇不起……”③看来小学弟是把账都记到他头上了，苗昱苦中作乐地想：好了，至少通过一只愤怒的学弟，我现在确定了这个“幻听”大概不是普通的幻听，而是好像可以听到人用歌声表达的当下心里的情绪？
等苗昱从后台换完衣服出来，台下的人都走了，他曾经的班主任于乐英却还依然坐在那里，她看苗昱的目光依然和当年看那个连普通话都说不好的男孩一样包容，看得苗昱都有些不好意思了。他走下舞台，坐到了于乐英身边。
于乐英笑道：“眼看毕业就第三年了，你现在觉得怎么样？后悔当年没有留下来演话剧吗？”
当年苗昱毕业的时候，于乐英出于对爱徒的爱重，曾经提出过介绍苗昱进入一个著名的话剧院。那个话剧院是国家著名的剧院之一，早在建国时期就已经建立起来，堪称历史悠久，声名远扬，有的是科班学生挤破脑袋想进。当时的苗昱还没有找到毕业的去处，但在思虑再三之后，却还是在感谢恩师的厚爱之后，拒绝了她的好意。
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