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很快就到了十月中旬，一中全体高三生进行了第二次模考。
七班的物理成绩依然稳居全校第三。
毕竟前两个是宏志班，真的比不过。
但让整个教研组轰动的是，物理110分满分。
两个宏志班物理平均分在95分左右。
而七班的物理平均分居然到了88分！比排在第四的九班平均分高了整整5分。
这简直就是让人惊掉下巴的成绩。
要知道，宏志班就那么一点人，基本上都稳居全年级前一百，考那么高很正常。
可以往均分84左右的七班这次均分陡然拔高，还是在题目难度系数不变的情况下。
整个物理教研组的老师们震惊之余，又觉得脸疼。
人家老刘之前就说过这个法子可行，但是他们固步自封。
现在七班人成绩那么好
老刘肯定会被教导主任重用的。
但老刘并没有沾沾自喜。
为了整个一中的教学质量，他主动站出来，分享了自己写教案的思路。
这些题目我都总结了，各位老师如果想试验这种教学方法，我很乐意提供教案给大家看。
旁边有位年轻的老师问道，刘哥，你怎么想出来的这种法子，真的太妙了。
老刘笑着说，看了我们班同学的课堂笔记才想出来的。
七班的尖子生，的确很优秀了。
刘老师，谁啊？问这话是宏志班的老师。
见到出色的学生，这位老师就想去比比。
老刘的语气莫名的骄傲，缓缓说出了一个名字：方云烟。
第120章
这个名字一说出口，宏志班的老师直接沉默下来。
就算他不辅导竞赛，工作重心一直在学生的考试成绩上。
但这并不代表他不知道方云烟所取得的荣誉。
o和io竞赛第一名，在国际知名杂志上发表论文，影响因子高达20。
前面一个对于高中生来说已经足够辉煌。
后面那就真的到了成绩已经比拼不过的研究领域了。
这位老师同时也是余楠所在班级的物理老师。
刚升高三那段时间，余楠心态特别不稳，上课频频走神。
为了鼓励余楠，一模的时候，这位老师还跟余楠提到过方云烟。
说方云烟参加了几个月的竞赛，很明显落下了在校的文化课，让余楠别这么绷着自己，放松一点。
你真的比其它人优秀太多了，就连年级第四，方云烟的物理才考了89分，你考了109分，很高了。
他还记得自己当时给余楠说，你别太紧张，余楠，你这个成绩考清北不成问题，主要是你的心态。你为什么焦虑，可以告诉老师吗？
这位老师还记得余楠当时惊讶了一下，跟着他来教研组看了云烟的各个题目得分。
余楠下的结论是，她应该是满分的。
但是最后一道大题，方云烟没写。
余楠当时的语气特别的肯定，方云烟不是不会这道题，她只是不想写，
那会儿，这位老师还觉得余楠这种说法很想当然。
哪有学生会一道题，反而空着呢的？
可现在，看着台上老刘讲解自己做破题思路的方法，他觉得，余楠那句话，或许是对的。
因为，今天出二模的成绩。
这次的物理题目稍微出的难了一点。
全年级只有两个满分，一个是余楠，另一个就是上次只考了89分的方云烟。
这要是放在其他人身上，老师们指不定夸进步非常大，请继续保持。
可到了方云烟身上，就给人一种啊，学霸终于认真考试了的感觉。
宏志班的这位老师想，难怪当时余楠一口咬定方云烟应该是满分的。
毕竟，最了解的学霸的，肯定是另外一个跟她水平相近的学霸。
=
从高二升为准高三生，余楠在这个过渡阶段的学习状态其实很不好。
尤其是他在学校里，每隔几个月就能收到方云烟取得各种大奖的消息。
这让他觉得自己很废。
除了在校的文化课成绩，余楠觉得自己一无所有。
倒不是余楠非要跟跟方云烟比，只是他不想落下方云烟太多。
虽说当初进入一中，加入宏志班，他的目标就是清北。
现在看来，他距离自己的目标只剩下临门一脚。
可方云烟所做出来的东西，开阔了余楠的眼界。
给余楠打开了新世界的大门，让他第一次真正的意识到，高中生可以做的事情不止是学习。
当然，学习也不能落下。
高二下半学期，余楠趁着下课悄悄往七班跑过几次，都没见到过方云烟的身影。
他也问过七班的同学，得到的答案是云烟加入国家队，比赛去了。什么时候回来考完试就能回来了吧。
果然，七月下旬，云烟就带着io金牌，十三年来唯一一个满分成绩回来了。
不止是七班，全校就震惊了。
可那会儿，余楠反倒不敢去见方云烟。
反正宏志班平时跟其他班级也没有太多接触，导致云烟返校后第一次见到余楠，就是在一模的考场上。
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七班的物理成绩依然稳居全校第三。
毕竟前两个是宏志班，真的比不过。
但让整个教研组轰动的是，物理110分满分。
两个宏志班物理平均分在95分左右。
而七班的物理平均分居然到了88分！比排在第四的九班平均分高了整整5分。
这简直就是让人惊掉下巴的成绩。
要知道，宏志班就那么一点人，基本上都稳居全年级前一百，考那么高很正常。
可以往均分84左右的七班这次均分陡然拔高，还是在题目难度系数不变的情况下。
整个物理教研组的老师们震惊之余，又觉得脸疼。
人家老刘之前就说过这个法子可行，但是他们固步自封。
现在七班人成绩那么好
老刘肯定会被教导主任重用的。
但老刘并没有沾沾自喜。
为了整个一中的教学质量，他主动站出来，分享了自己写教案的思路。
这些题目我都总结了，各位老师如果想试验这种教学方法，我很乐意提供教案给大家看。
旁边有位年轻的老师问道，刘哥，你怎么想出来的这种法子，真的太妙了。
老刘笑着说，看了我们班同学的课堂笔记才想出来的。
七班的尖子生，的确很优秀了。
刘老师，谁啊？问这话是宏志班的老师。
见到出色的学生，这位老师就想去比比。
老刘的语气莫名的骄傲，缓缓说出了一个名字：方云烟。
第120章
这个名字一说出口，宏志班的老师直接沉默下来。
就算他不辅导竞赛，工作重心一直在学生的考试成绩上。
但这并不代表他不知道方云烟所取得的荣誉。
o和io竞赛第一名，在国际知名杂志上发表论文，影响因子高达20。
前面一个对于高中生来说已经足够辉煌。
后面那就真的到了成绩已经比拼不过的研究领域了。
这位老师同时也是余楠所在班级的物理老师。
刚升高三那段时间，余楠心态特别不稳，上课频频走神。
为了鼓励余楠，一模的时候，这位老师还跟余楠提到过方云烟。
说方云烟参加了几个月的竞赛，很明显落下了在校的文化课，让余楠别这么绷着自己，放松一点。
你真的比其它人优秀太多了，就连年级第四，方云烟的物理才考了89分，你考了109分，很高了。
他还记得自己当时给余楠说，你别太紧张，余楠，你这个成绩考清北不成问题，主要是你的心态。你为什么焦虑，可以告诉老师吗？
这位老师还记得余楠当时惊讶了一下，跟着他来教研组看了云烟的各个题目得分。
余楠下的结论是，她应该是满分的。
但是最后一道大题，方云烟没写。
余楠当时的语气特别的肯定，方云烟不是不会这道题，她只是不想写，
那会儿，这位老师还觉得余楠这种说法很想当然。
哪有学生会一道题，反而空着呢的？
可现在，看着台上老刘讲解自己做破题思路的方法，他觉得，余楠那句话，或许是对的。
因为，今天出二模的成绩。
这次的物理题目稍微出的难了一点。
全年级只有两个满分，一个是余楠，另一个就是上次只考了89分的方云烟。
这要是放在其他人身上，老师们指不定夸进步非常大，请继续保持。
可到了方云烟身上，就给人一种啊，学霸终于认真考试了的感觉。
宏志班的这位老师想，难怪当时余楠一口咬定方云烟应该是满分的。
毕竟，最了解的学霸的，肯定是另外一个跟她水平相近的学霸。
=
从高二升为准高三生，余楠在这个过渡阶段的学习状态其实很不好。
尤其是他在学校里，每隔几个月就能收到方云烟取得各种大奖的消息。
这让他觉得自己很废。
除了在校的文化课成绩，余楠觉得自己一无所有。
倒不是余楠非要跟跟方云烟比，只是他不想落下方云烟太多。
虽说当初进入一中，加入宏志班，他的目标就是清北。
现在看来，他距离自己的目标只剩下临门一脚。
可方云烟所做出来的东西，开阔了余楠的眼界。
给余楠打开了新世界的大门，让他第一次真正的意识到，高中生可以做的事情不止是学习。
当然，学习也不能落下。
高二下半学期，余楠趁着下课悄悄往七班跑过几次，都没见到过方云烟的身影。
他也问过七班的同学，得到的答案是云烟加入国家队，比赛去了。什么时候回来考完试就能回来了吧。
果然，七月下旬，云烟就带着io金牌，十三年来唯一一个满分成绩回来了。
不止是七班，全校就震惊了。
可那会儿，余楠反倒不敢去见方云烟。
反正宏志班平时跟其他班级也没有太多接触，导致云烟返校后第一次见到余楠，就是在一模的考场上。
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