正文 第 4 章
绿绿的五四班 作者:未夕
第 4 章
你猜绿绿有没有女朋友？
听说大学里面除了谈恋爱不干别的。
我换了个QQ号，写给你晚上记得加我。
……
五分钟以后，绿绿老师说：“好，现在讨论结束，哪位同学能够说一说？”
没有一人举手。
绿绿老师有点儿发愣，镇定一下，又热情扬溢地鼓动了一下。
还是没有人举手要发言。
绿绿老师的背上开始冒冷汗。
话说老师最怕的事有两件，一是挂黑板，就是自己没话说了，呆站在黑板前。二是冷场。
正在此时，一位坐在前排的男孩坚决地英勇地举起了手。
绿绿的眼睛笑眯起来，真是救人于水火的好孩子啊。
绿绿说：“罗奇同学，请你来说一说。”
叫罗奇的这位同学有一张扁平的脸，脸上有一个扁平的鼻子。
罗奇同学站起来说：“老师，我要大便！”
绿绿心里说，今天真是受刺激啦。
绿绿说：“那个，等下课好吧，坚持一下。”
罗奇说：“我急了。”
绿绿说：“那你去吧。”
罗奇站起来，他走路的样子与声响都很怪，有点儿摇晃，脚在地上拖着走，发出滋啦滋啦的声音。
罗奇出去不到十秒钟，又回来了。
绿绿老师问：“你……这么快？”
罗奇说：“没有纸。”
绿绿老师气急攻心，但又怒极而笑，露出漂亮的白牙齿，说：“我也没有。”
五四群英
5
下课之后，听课的老师们个个笑不可抑。
苗绿鸣回到办公室，以书遮面，一头磕在办公室上，呻吟不止。
今天真是丢人现眼啊。
对面坐着的刘老师是市级名师，刚才也听苗绿鸣的课了，笑得直喘，说：“小苗儿，你可真有眼力，那么多人，你怎么就叫了罗奇呢？”
绿绿老师飞红了一张脸问：“罗奇是怎么回事？”
刘老师说：“你注意看他了没有，他的脸形扁平，鼻子也扁平到几乎跟脸融为一体，双眼分得很开，一般这种孩子智力都有一些问题。”
“那么为什么家长不送他去特殊学校呢？”
刘老师竖起一根手指摇一摇说：“小苗儿啊，这话等到你自己有了孩子以后就不会这么说了。再说，现在弱智的定义是IQ七十分以下，可是罗奇IQ是七十二，他只有到普通学校来。可是，现在的课业对于他而言是挟泰山以超北海，非不为也，是的的确确不能也！”
“哦。”
“小苗儿，”刘老师接着说：“接一个新班级，首先一个，要对班上所有的学生了如指掌，名字，家庭，性格，习性，爱好，天敌，等等等等。这样，学生们才会觉得你是不好糊弄的，才会怵你，听你的。”
绿绿老师当天晚上就把学生的入学登记表全部带回家去研究了，平时也留心观察，很快就掌握了一些情况。
首先出现在他视线里的是一个叫沈永恒的小男孩儿。
这孩子之所以如此的引人注目是因为他无论上什么课，无论走到哪里，无在干什么，他们的手里都捏着一样奇怪的东西。
一根竹筷子。
第一次看见他在课堂上捏弄筷子，绿绿老师把筷子收走了。第二天，他又带来了筷子。
如此这般，绿绿老师的办公桌抽屉里很快堆起了一堆筷子。
可是当绿绿老师第N次看到沈永恒捏着一根筷子深情地抚摸时，张大了嘴，所谓目瞪口呆是也。
绿绿老师找来了沈永恒同学的父亲。
沈爸爸身材挺拔，神情可亲，书卷味极浓，绿绿老师知道，沈永恒其实是班上唯一一个知识分子家庭的孩子，父亲居然是江苏省十大杰出青年之一，做医药研究工作的，沈永恒是后转到类思来的，当时校长说，各班都满员了，只有五四班人数略少一些，只是不是什么最好的班。沈爸爸豁达地说，只要孩子有地方读书就行，不挑班级。
听绿绿老师问起沈永恒摸筷子这件事时，沈爸爸笑着开心地说：“我儿子小时候抓周，就抓的是一只筷子。这都抓了十来年了，改不掉的。”
沈爸爸笑起来时文文气气的脸略显得有点儿傻乎乎的。
沈爸爸接着说：“小苗老师你不用担心，这种毛病无伤大雅，再说，”他又笑，“天才，都有点子毛病，呵呵呵。”
话已至此，绿绿老师也再无话可说。
好在，沈永恒的成绩很好。
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你猜绿绿有没有女朋友？
听说大学里面除了谈恋爱不干别的。
我换了个QQ号，写给你晚上记得加我。
……
五分钟以后，绿绿老师说：“好，现在讨论结束，哪位同学能够说一说？”
没有一人举手。
绿绿老师有点儿发愣，镇定一下，又热情扬溢地鼓动了一下。
还是没有人举手要发言。
绿绿老师的背上开始冒冷汗。
话说老师最怕的事有两件，一是挂黑板，就是自己没话说了，呆站在黑板前。二是冷场。
正在此时，一位坐在前排的男孩坚决地英勇地举起了手。
绿绿的眼睛笑眯起来，真是救人于水火的好孩子啊。
绿绿说：“罗奇同学，请你来说一说。”
叫罗奇的这位同学有一张扁平的脸，脸上有一个扁平的鼻子。
罗奇同学站起来说：“老师，我要大便！”
绿绿心里说，今天真是受刺激啦。
绿绿说：“那个，等下课好吧，坚持一下。”
罗奇说：“我急了。”
绿绿说：“那你去吧。”
罗奇站起来，他走路的样子与声响都很怪，有点儿摇晃，脚在地上拖着走，发出滋啦滋啦的声音。
罗奇出去不到十秒钟，又回来了。
绿绿老师问：“你……这么快？”
罗奇说：“没有纸。”
绿绿老师气急攻心，但又怒极而笑，露出漂亮的白牙齿，说：“我也没有。”
五四群英
5
下课之后，听课的老师们个个笑不可抑。
苗绿鸣回到办公室，以书遮面，一头磕在办公室上，呻吟不止。
今天真是丢人现眼啊。
对面坐着的刘老师是市级名师，刚才也听苗绿鸣的课了，笑得直喘，说：“小苗儿，你可真有眼力，那么多人，你怎么就叫了罗奇呢？”
绿绿老师飞红了一张脸问：“罗奇是怎么回事？”
刘老师说：“你注意看他了没有，他的脸形扁平，鼻子也扁平到几乎跟脸融为一体，双眼分得很开，一般这种孩子智力都有一些问题。”
“那么为什么家长不送他去特殊学校呢？”
刘老师竖起一根手指摇一摇说：“小苗儿啊，这话等到你自己有了孩子以后就不会这么说了。再说，现在弱智的定义是IQ七十分以下，可是罗奇IQ是七十二，他只有到普通学校来。可是，现在的课业对于他而言是挟泰山以超北海，非不为也，是的的确确不能也！”
“哦。”
“小苗儿，”刘老师接着说：“接一个新班级，首先一个，要对班上所有的学生了如指掌，名字，家庭，性格，习性，爱好，天敌，等等等等。这样，学生们才会觉得你是不好糊弄的，才会怵你，听你的。”
绿绿老师当天晚上就把学生的入学登记表全部带回家去研究了，平时也留心观察，很快就掌握了一些情况。
首先出现在他视线里的是一个叫沈永恒的小男孩儿。
这孩子之所以如此的引人注目是因为他无论上什么课，无论走到哪里，无在干什么，他们的手里都捏着一样奇怪的东西。
一根竹筷子。
第一次看见他在课堂上捏弄筷子，绿绿老师把筷子收走了。第二天，他又带来了筷子。
如此这般，绿绿老师的办公桌抽屉里很快堆起了一堆筷子。
可是当绿绿老师第N次看到沈永恒捏着一根筷子深情地抚摸时，张大了嘴，所谓目瞪口呆是也。
绿绿老师找来了沈永恒同学的父亲。
沈爸爸身材挺拔，神情可亲，书卷味极浓，绿绿老师知道，沈永恒其实是班上唯一一个知识分子家庭的孩子，父亲居然是江苏省十大杰出青年之一，做医药研究工作的，沈永恒是后转到类思来的，当时校长说，各班都满员了，只有五四班人数略少一些，只是不是什么最好的班。沈爸爸豁达地说，只要孩子有地方读书就行，不挑班级。
听绿绿老师问起沈永恒摸筷子这件事时，沈爸爸笑着开心地说：“我儿子小时候抓周，就抓的是一只筷子。这都抓了十来年了，改不掉的。”
沈爸爸笑起来时文文气气的脸略显得有点儿傻乎乎的。
沈爸爸接着说：“小苗老师你不用担心，这种毛病无伤大雅，再说，”他又笑，“天才，都有点子毛病，呵呵呵。”
话已至此，绿绿老师也再无话可说。
好在，沈永恒的成绩很好。
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