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    简植和他说:“阿黄,虽然你还小,但我们得好好学习。你这么了解野生动物,我们以后的以后,去研究野味身上的病毒好不好?我们一起让病毒学大力发展起来。”
    阿黄懵懂地点点头。
    她说:“野生动物因为平常不怎么和人类接触,所以身上的很多传染病,并不会对人类造成危害。但一旦人类去接触了,那么病毒啊、细菌啊、寄生虫什么的就过去了。这时候,由于这些东西都是新物种,所以人群很容易会感染道,那么,传染性就会很强,病死率就会很高。”
    简植看着少年湿漉漉的眼:“我希望,在未来,我们一方面能让大家不要吃野味。另一方面,咱们提前把这些陌生的病毒去学好、记好,找到对应的方法,不让它们侵害人间。”
    她最后说:
    “你还记得我来到这世界上的第一晚和你说的话吗。我来自2020。”
    “如果我们再努力一点,再努力一点,那时候的我,就不会死掉了……”
    然而这样沉痛的话题不是主旋律。它只是一颗小小的种子,在一人一狼的心里生根发芽,谁也不知道这个朴实的念头会在未来成长为什么样的树木。
    在当前的阶段,快乐永远是中午的主旋律。中午会是他们两个人一天里最期待的最珍惜的时光,有的时候简植从早晨起就在盼着中午,而阿黄也会在一天中午的结束后,说什么“希望明天这时候快点到来。”
    等到快上课了,打着嗝的两个人才会牵着手迅速从磨山跑到学校里,各自去各自的班级。
    *
    第五天,当简植和阿黄牵手从磨山上跑下来的时候,简植忽然脚步一停。她看见熟悉的人,是许久不见的江燃。
    江燃背着一个看上去极沉的大包,把原本颀长的身材压得微驼。然而整个人却极有气质,在校园门口成为让人频频侧目的一处风景。
    他也把步伐停住。
    江燃看向气喘吁吁、额角有汗的两个人。女孩子双颊酡红,眼睛里带着他很少才能见到的发自内心的笑。而那少年虽然看上去年纪很小,却生得英俊凌厉,即便穿着挂满补丁的衣服,也掩盖不住出尘的气质。
    他像是饮露水听山风的那种人,是活得鲜明动人的那种人,不是生产大队常见的少年。
    江燃挑了挑眉毛。说:
    “你好,小朋友,第一次见。简植,这是谁?”
    那少年看出江燃与简植关系的不一般,尤其这男人的眼睛里,有关切、质疑,还有一点点当前他看不明白的东西。
    他松开简植的手,走到江燃前面,目光干净、坦诚:“老师您好,我是简植的挚友,我姓黄。”
    江燃点点头。这个小朋友看上去很懂礼貌,也和其他生产大队的孩子不大一样。
    懂礼貌的小朋友说:“但我不是小朋友了,我得有三千岁了。”
    简植:?!?!?!?!?
    江燃:?!?!?!?!?
    作者有话要说:  简植:咱俩有代沟。
    黄大爷:你闭嘴。
    第26章
    学校门口人不多, 云很轻风很淡,两人一狼中间砸下的一枚重磅炸弹很重。
    简植:什么, 三千岁????你以前那么软萌、那么乖嫩, 结果你实际上都快当我祖宗了?
    但她知道这会儿没工夫想这些。简植伸手一抄,像上次在山道上截止他惹祸一样, 迅速把他抱到自己怀里。
    “不好意思啊江老师, 我给他看小说看多了,小孩子乱讲话的呀。”
    阿黄在简植怀中眨巴着清澈的大眼睛:0V0。
    江燃讲下颌线绷得很紧,片刻, 才道:“……小……说?”
    简植道:“对啊,《西游记》。江老师, 虽然你讨厌妖精, 但这不算是什么□□吧, 里面尤其是关于孙悟空大闹天空的描写,具有劳动人民推翻封建等级制度的象征意义, 充满了智慧。是难得一见的好书。”
    江燃点了点头, 道了句你们去上课吧。而后, 目视着那两个人黏在一块儿的手分开, 分别跑向了各自的教学楼。
    他在公社那边呆了有七八天,跟其他知青联络时,已经听说了来自学校的一些传闻。那说的就是小学部那个新来的学生,学习进度飞快,异于其他孩子。
    他听说,在其他人还在磕磕巴巴地念拼音时, 这个孩子已经能够念整段的段落;而在其他人还在算十以内加减法时,他已经会算鸡兔同笼了。当别人问他为什么这么懂鸡兔,他说:“因为我就是擅长养这些呀,几千只而已,还好还好。”
    当时,跟他联络的那位知青赞叹道:“可见,这小孩不仅天赋异禀,而且想象力丰富。”
    除此之外,这个孩子在《自然》课有得天独厚的优势。
    有一次,老师教大家认识猪鼻子猪腿,还让大家举手回答对猪的其他了解,挺不小心地点了这个同学。结果,这个同学把一堂四十五分钟的课变成了独家演讲,讲了生猪从挑仔、饲养、常见病的事项,一直介绍到了交|配、生仔还有制作猪肉等等,老师来不及拦着,把这群7、8岁的小孩听得目瞪口呆。
    知青说:“虽然我不知道他为什么这么懂猪,但是他几乎掌握了当前市面上最先进全面的生猪饲养技术,几乎可以出书了。”
    江燃玩味地看向小学部的方向。
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