当前位置:首页 > 玄幻 > 当咸鱼大巫穿越异界

第292页

    “好了,不跟你闹了,傻孩子,我不是已经穿上自己的身体了吗?你没注意到我的手有温度了吗?”姬胧月大度原谅了眼部有疾的艾丽卡,毕竟是自己的弟子,身为老师不宠着弟子,谁还会宠呢?
    这么傻,也就她不嫌弃了。
    “真的啊,恭喜老师!”艾丽卡迟疑一瞬,随后伸手握住姬胧月的手,发现温润的触感传来,她新奇的看了一会儿。“老实的手好凉啊,是身体还没做好吗?”
    “是你的手太热了,最近巫术进展不错啊,再过些日子,大概就能突破成为大巫了。”
    大巫就相当于异世界的魔导师,当然,大巫和大巫也不一样,像姬胧月,她也是个大巫,但是她可以成为教授,也被成为大巫教授,相当于大魔导师。
    有了身体之后,灵魂能发挥出更多威力,姬胧月的实力会更上一层楼,现在光明神殿那个老祭司带着光明神殿的小神棍们过来,姬胧月也不怕了。
    正面刚啊,谁怂谁是狗。
    狗:有被冒犯到。
    “最近基建搞得怎么样了?房子建好了多少啊,如果区域内的房子已经建好,我可以去画一下巫文。”既然出关了,那就开始干实事儿了。
    “不太多,老师您别生气啊,最近事情比较多,基建方面的速度不是很快。”对于低级魔法师与佣兵来说,让他们清除大树很简单,挖坑也简单,但建房子,不是他们的专业啊。
    魔法师中倒是有一小部分会建房子,但他们不愿意给巴德利镇建造,因为巴德利镇的建筑啊,是有范本的。
    众所周知,魔法师公会建的房子,那都是随心建造的艺术品!
    作者有话要说:_(:з」∠)_么么哒,比心心
    第177章 实验室的新产品
    魔法师公会某些魔法师的特殊固执是姬胧月无法理解的, 不过既然他们愿意去砍树都不愿意建房子,那也没别的办法了。
    姬胧月对现在的基建速度有意见,不过她有意见也没用,事情还是要一点点做,东西要一步步才能建好啊。
    罗马不是一天建成的, 相应的,巴德利镇也不是一天就能建成的。
    “老师, 这次您出关之后, 就不会再入关了吧?”出关这个词还是从姬胧月那里听来的, 艾丽卡现在用的很顺嘴。
    “按理来说是这样, 我还以为出来就能有事情做呢, 结果什么事情也没有,看来我又要去大巫学院当老师了。”当老师这事儿是姬胧月的本行,她倒是不排斥,只是老师当久了, 会觉得有些无聊。
    “如果您不想当老师,其实也有事情做。前段时间我弄出来一个任务系统,交给乔去组织了,为了让他能更适应任务系统的人事调动,以及推广新的魔法道具,我让他带走了那个实验室的人。”不知名实验室到现在也没有名字,真的是闻者伤心见者流泪了。
    “实验室?哪个实验室?”姬胧月冷不丁一听,还真是没想起来,当初她将那些人带回实验室后, 就只有在他们做实验爆炸的时候,还能想起来有个实验室了。
    也怪蕾切尔他们觉得自己水平低,同时一个个都是一门心思搞科研的,从来不在姬胧月眼前刷存在感,闹得姬胧月对他们的印象一点儿都不深。
    之所以这次艾丽卡会想起来利用实验室,还是因为这个实验室搞出来的那些奇奇怪怪的科研成果。
    她也是想着废物利用,毕竟那个实验室最出名的,就是天天炸实验室了。
    “就是蕾切尔他们啊,老师你想起来了吗?”
    “你把蕾切尔他们交给乔去指挥?艾丽卡,你实话跟我说,你是不是对你的师弟有什么意见?他惹着你了?”带傻子都比带蕾切尔他们强啊。
    不是姬胧月对蕾切尔有意见,也不是她不信任乔的能力,纯粹是因为,蕾切尔他们和其他人不一样。
    满脑子只有科研的科研狗,是不会考虑其他人的,而想要做一番事业,首先要考虑的,就是怎么整合群众。
    蕾切尔他们是不能融入群众的一部分,当初姬胧月之所以将他们单独调出来,就是看出他们以后不能做普通的工作啊!
    “没没没!我怎么可能对乔有意见,我对所有师弟师妹都一视同仁!那不是因为他们天天炸实验室吗?经费早就超额了,却没有诞生任何价值,我就想着,这次任务系统是个新东西,或许能派上用场。”
    新事物和新事物之间,也许会迸发出不一样的火光呢。
    天真!
    “经费研究本来就是烧钱的事情,能出结果当然最好,出不来结果也没有办法,你还想着能一跃出个改变世界的东西吗?胡闹!把他们叫回来,你给乔一个新任务,就已经难度超标了,竟然还给他出难题?”
    “好吧,是我考虑不周了,我把乔叫过来问问他的意见。老师,您要帮忙吗?”艾丽卡委委屈屈的给乔发了个消息,巫神教信徒之间都有特殊的传达消息的方法,一般是用特殊的魔法道具。
    利用的还是空间原理,姬胧月搞出来一个传送阵,而传送阵的成果,可不仅仅是用来做传送阵。
    任务系统啊,听上去有些像玩游戏。姬胧月捏了捏下巴,被挑起了一丝兴趣。
    “可以,等乔过来,问问他吧。”
    突然被传召的乔,顶着黑眼圈就来了。
    “老师,师姐,你们找我有事吗?”
    --
Back to Top