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是的。林知郎笑了下：这是一个挺悲哀的事实，我曾经想过当火魔法师，但实在是唉，一言难尽。
林知郎头垂了下来，嘴边泛起一阵苦涩，昂斯微微侧头，似不经意地扫了眼远边那被水泼过的树，然后，他就把目光收回来，往右看去，他眼神相当冷淡：你也别太难过，无法做火魔法师，但你现在能当上水魔法师，已经是很厉害的事了。
昂斯，如果没事的话，我先走一步，我还要教学生，我是刚来的魔法老师。
好，请。昂斯魔法老师就直接让林知郎走了。
middot;
教室里的昂兰撑着下巴，无聊地跟身旁的人说：你们认为，那个魔法老师是真的打算跟我们井水不犯河水，还是虚情假意
不知道。其他的学生就说：可是看他的样子很真实。
是啊，特别真。
完全看不出来一点假。
应该是真的吧。
可能是看我们太有钱了，不敢得罪，就这样了。
他们这样聊着，外面就有脚步声传来，然后，昂兰就抬头看向这位魔法老师，而林知郎一来，就笑着朝他们说，来，刚刚老师已经掌握了如何教你们的办法了了，来，让老师教教你们。
下方的学生们都说：啊，好麻烦啊!
是啊，麻烦死了。
他们这样抱怨着，林知郎却只是自己坐在上面的魔法老师椅子上，然后，他开始摆了两个东西，那是类似于玩具一样的东西，是一个球，然后一个可以踢球进洞的玩具，林知郎双手放在这玩具身上，而后，里面的两个人类小木偶，控制他们两个人互相踢球，在踢球中，他的精力越发地集中，踢的相当精彩，让下方的那些学生们都感兴趣了，他们看这踢球的画面，很快，大约打了十五六分钟的样子，最终，终于是红队把蓝队的球给踢了进去，然后就赢了。
可无论是红队还是蓝队的人类木偶，都是林知郎自己控制的，他控制完后，下方的那些学神不感兴趣地说：切，这完全就是老师决定胜负。
是啊，老师想谁赢就谁赢。
不一定。林知郎笑了笑，朝他们说：如果你们谁使用魔法元素，操纵这个人，跟我一同玩的话，那么，赢的人不一定是我。
这样说着，下方就有人好奇了，他说：老师，我跟你玩。
说这话的人，谁都没有想到，竟然是昂兰。
他一上来，就说：呵，就让我来灭灭老师你的威风，别以为用这样的方式带人，就能让我们乖乖地学习。
林知郎没有说什么，只是笑了下。
然后，他就开始与这昂兰玩这玩具踢球，很快，自然就是昂兰完败。
昂兰一脸扭曲，你竟然敢赢我!我从小到大，那么多次，都没有人敢赢我!
林知郎只是微微一笑，他的笑容很柔和：这游戏，本来就有输有赢，赢的同时，又何尝不是输了获得了胜利的同时，但我却失去了输的机会。
林知郎笑了下，然后又说：但是换言之，又可以这样想，我是赢了，我获得了胜利，同时，我又获得了失去输的机会，这样一想，就觉得世间的一切，都是美好的，全都是在赢，没有一次输过。
林知郎笑完后，就站起身来，看想下方的魔法学生们，我不曾想过要强迫你们学习，也没有想过要你们努力学习魔法，因为，人各有所志，但是，这踢球的游戏，是老师我想要公然在上面玩，你们想想，你们所有人都可以玩，就老师不可以玩，这不是太不公平了吗因此，井水不犯河水，只要你们玩你们的，我玩我的，我们互相不干涉，这样就是最好的局面了。
下方的魔法学生们互相看了眼，然后他们就微微撇开头，没说话了。
middot;
在城镇外的两个人，即林知郎控制的两个人，一个人是林知郎直接用尸体复活过来的人，他大约有十七八岁，而另一个，用林知郎用特殊方式凝聚出来的，只有十五六岁，他们两个人，林知郎已经给他们取名了，年龄大的叫恩杰，年龄小的叫梅亚。
林知郎打算让这两名□□都进入他所在的魔法学院，目的是为了更好地学习这高等学院中的魔法。
如今，林知郎作为魔法老师，最大的好处在于，教那些学生时，能够自己学习教科书中的知识，可惜的是，这些知识还是远远不够，然而，在这样的基础上，又有一个难以理解的东西。
一个高等魔法学院与之前林知郎所就读的塞斯塔学院学院里的使用魔法的方式很多都不同，有许多地方的差异。
林知郎的目标是在这所学院待上一个学期，而这里的一个学期，与其他地区不同，是三个月为一个学期。
因此，林知郎只要求自己能在这所学院度过一个学期，然而，最遗憾的是，这所学院的魔法老师是每月都会被淘汰，也就是说，林知郎如果这所魔法学院里所带的班级实在是太差劲，成绩低于合格线，那么，林知郎这位魔法老师就会被淘汰，然后被踢出局。
然而，如果在班级里，出了一颗宝石的话，那么，就不同了。
因此，林知郎打算让这年龄小的梅亚进入自己的班级，给林知郎提高成绩，如果能够让梅亚挤进前十，那么，林知郎这位魔法老师，恐怕能够活生生地熬过一个学期，再被学院除名。
于是，林知郎才会在班级上，如此公然地玩游戏。
林知郎玩的那款游戏，纯粹就是为了让自己更加凝聚魔法元素，对于他来说，这些学生能不能教会不重要，重要的是忽悠这些学生，甚至是忽悠其他的魔法老师，还有校长，让他们以为，自己是用一种另类的方式教学生。
然而实际上，这些学生学不学习魔法，他并不放在心上。
当林知郎这位魔法老师说了那些冠冕堂皇，好听的话语后，果然，这些学生与魔法老师，大多数都一致认为，林知郎是用一种折中的方式想要让这些学生学习魔法，然而实际上，林知郎并没有这样的打算。
当然，如果这些学生忽然开窍，他自然是高兴的，毕竟他就可以不用那么麻烦，让自己的□□必须得提高成绩，让□□显眼一回，可如果不开窍，也就只能让自己的□□显眼了。
middot;
阿撒林高等魔法学院内，林知郎正坐在魔法教师休息室里，他皱着眉头，一脸憔悴与疲惫，他忧心忡忡，身旁的老师们都问：怎么了
他就叹了口气，然后就开始跟他们说：你们不知道，我班级上的那些学生，真的是一个都不肯学习，我都用了另一种方式，可是他们还是不肯学习，我完全不知道该怎么办，唉
这也是没有办法的事，毕竟七班的人，全都是一些富家子弟，一个个有钱得要命，怎么可能会听你讲话一旁的八班的老师说了，他们是不会听你的，你放弃吧，反正你也不过是刚来的，没有多久，也就会被开除了。
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林知郎头垂了下来，嘴边泛起一阵苦涩，昂斯微微侧头，似不经意地扫了眼远边那被水泼过的树，然后，他就把目光收回来，往右看去，他眼神相当冷淡：你也别太难过，无法做火魔法师，但你现在能当上水魔法师，已经是很厉害的事了。
昂斯，如果没事的话，我先走一步，我还要教学生，我是刚来的魔法老师。
好，请。昂斯魔法老师就直接让林知郎走了。
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教室里的昂兰撑着下巴，无聊地跟身旁的人说：你们认为，那个魔法老师是真的打算跟我们井水不犯河水，还是虚情假意
不知道。其他的学生就说：可是看他的样子很真实。
是啊，特别真。
完全看不出来一点假。
应该是真的吧。
可能是看我们太有钱了，不敢得罪，就这样了。
他们这样聊着，外面就有脚步声传来，然后，昂兰就抬头看向这位魔法老师，而林知郎一来，就笑着朝他们说，来，刚刚老师已经掌握了如何教你们的办法了了，来，让老师教教你们。
下方的学生们都说：啊，好麻烦啊!
是啊，麻烦死了。
他们这样抱怨着，林知郎却只是自己坐在上面的魔法老师椅子上，然后，他开始摆了两个东西，那是类似于玩具一样的东西，是一个球，然后一个可以踢球进洞的玩具，林知郎双手放在这玩具身上，而后，里面的两个人类小木偶，控制他们两个人互相踢球，在踢球中，他的精力越发地集中，踢的相当精彩，让下方的那些学生们都感兴趣了，他们看这踢球的画面，很快，大约打了十五六分钟的样子，最终，终于是红队把蓝队的球给踢了进去，然后就赢了。
可无论是红队还是蓝队的人类木偶，都是林知郎自己控制的，他控制完后，下方的那些学神不感兴趣地说：切，这完全就是老师决定胜负。
是啊，老师想谁赢就谁赢。
不一定。林知郎笑了笑，朝他们说：如果你们谁使用魔法元素，操纵这个人，跟我一同玩的话，那么，赢的人不一定是我。
这样说着，下方就有人好奇了，他说：老师，我跟你玩。
说这话的人，谁都没有想到，竟然是昂兰。
他一上来，就说：呵，就让我来灭灭老师你的威风，别以为用这样的方式带人，就能让我们乖乖地学习。
林知郎没有说什么，只是笑了下。
然后，他就开始与这昂兰玩这玩具踢球，很快，自然就是昂兰完败。
昂兰一脸扭曲，你竟然敢赢我!我从小到大，那么多次，都没有人敢赢我!
林知郎只是微微一笑，他的笑容很柔和：这游戏，本来就有输有赢，赢的同时，又何尝不是输了获得了胜利的同时，但我却失去了输的机会。
林知郎笑了下，然后又说：但是换言之，又可以这样想，我是赢了，我获得了胜利，同时，我又获得了失去输的机会，这样一想，就觉得世间的一切，都是美好的，全都是在赢，没有一次输过。
林知郎笑完后，就站起身来，看想下方的魔法学生们，我不曾想过要强迫你们学习，也没有想过要你们努力学习魔法，因为，人各有所志，但是，这踢球的游戏，是老师我想要公然在上面玩，你们想想，你们所有人都可以玩，就老师不可以玩，这不是太不公平了吗因此，井水不犯河水，只要你们玩你们的，我玩我的，我们互相不干涉，这样就是最好的局面了。
下方的魔法学生们互相看了眼，然后他们就微微撇开头，没说话了。
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在城镇外的两个人，即林知郎控制的两个人，一个人是林知郎直接用尸体复活过来的人，他大约有十七八岁，而另一个，用林知郎用特殊方式凝聚出来的，只有十五六岁，他们两个人，林知郎已经给他们取名了，年龄大的叫恩杰，年龄小的叫梅亚。
林知郎打算让这两名□□都进入他所在的魔法学院，目的是为了更好地学习这高等学院中的魔法。
如今，林知郎作为魔法老师，最大的好处在于，教那些学生时，能够自己学习教科书中的知识，可惜的是，这些知识还是远远不够，然而，在这样的基础上，又有一个难以理解的东西。
一个高等魔法学院与之前林知郎所就读的塞斯塔学院学院里的使用魔法的方式很多都不同，有许多地方的差异。
林知郎的目标是在这所学院待上一个学期，而这里的一个学期，与其他地区不同，是三个月为一个学期。
因此，林知郎只要求自己能在这所学院度过一个学期，然而，最遗憾的是，这所学院的魔法老师是每月都会被淘汰，也就是说，林知郎如果这所魔法学院里所带的班级实在是太差劲，成绩低于合格线，那么，林知郎这位魔法老师就会被淘汰，然后被踢出局。
然而，如果在班级里，出了一颗宝石的话，那么，就不同了。
因此，林知郎打算让这年龄小的梅亚进入自己的班级，给林知郎提高成绩，如果能够让梅亚挤进前十，那么，林知郎这位魔法老师，恐怕能够活生生地熬过一个学期，再被学院除名。
于是，林知郎才会在班级上，如此公然地玩游戏。
林知郎玩的那款游戏，纯粹就是为了让自己更加凝聚魔法元素，对于他来说，这些学生能不能教会不重要，重要的是忽悠这些学生，甚至是忽悠其他的魔法老师，还有校长，让他们以为，自己是用一种另类的方式教学生。
然而实际上，这些学生学不学习魔法，他并不放在心上。
当林知郎这位魔法老师说了那些冠冕堂皇，好听的话语后，果然，这些学生与魔法老师，大多数都一致认为，林知郎是用一种折中的方式想要让这些学生学习魔法，然而实际上，林知郎并没有这样的打算。
当然，如果这些学生忽然开窍，他自然是高兴的，毕竟他就可以不用那么麻烦，让自己的□□必须得提高成绩，让□□显眼一回，可如果不开窍，也就只能让自己的□□显眼了。
middot;
阿撒林高等魔法学院内，林知郎正坐在魔法教师休息室里，他皱着眉头，一脸憔悴与疲惫，他忧心忡忡，身旁的老师们都问：怎么了
他就叹了口气，然后就开始跟他们说：你们不知道，我班级上的那些学生，真的是一个都不肯学习，我都用了另一种方式，可是他们还是不肯学习，我完全不知道该怎么办，唉
这也是没有办法的事，毕竟七班的人，全都是一些富家子弟，一个个有钱得要命，怎么可能会听你讲话一旁的八班的老师说了，他们是不会听你的，你放弃吧，反正你也不过是刚来的，没有多久，也就会被开除了。
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