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裴向东挤着笑应，心里的郁结却丝毫没得到舒缓：嗯，我知道了。rdquo;
这并不是天才的烦恼rdquo;，而是充斥在他生活中，每日、每日的困惑mdash;mdash;就算拼尽全力，也不一定能得到想要的那个人的认可，或许，不该用不一定这个词，而是一定得不到。
对了向东，你还去不去省队呀？rdquo;何晓亮有些好奇，又替他担心，不过你考得这么好，家里应该不会同意吧？如果是我就不一样了，我妈肯定恨不得把我送去。rdquo;
再说吧。rdquo;裴向东轻声地应，问题并不出在他考得好或者坏，而是爸爸从来都不觉得，他有能力能去参加比赛，其实hellip;hellip;我也没什么天赋。rdquo;
你今天到底怎么了？rdquo;何晓亮狐疑地打量着对方，什么叫没什么天赋？你这都连市里的记录都打破了！听说和省里的记录都差不多了，这怎么就算是没天赋呢？再说了，人家王教练也没找别人呀？就盯着你找，我们这种普通人，连人家的眼都够不上。rdquo;
他听着何晓亮的话，心里却只剩下苦笑mdash;mdash;就连晓亮，也觉得他能行，可为什么爸爸就不肯听呢？是觉得他跑步不好，还是觉得hellip;hellip;他根本没有行的地方。
hellip;hellip;
裴医生，那位王教练又来了。rdquo;分诊护士探头进来，一下午的门诊已经结束，裴闹春便像往常一样，在诊室内收拾着自己的东西。
王教练这段时间来几乎是天天来，连分诊护士一看他，都能叫出他的名字，她们都挺好奇，这位王教练到底找裴医生有什么事情，只是人家家里的八卦，不好问。
嗯，你让他进来。rdquo;
分诊护士一愣，转身出去mdash;mdash;这也是难得，之前几天，裴医生都不怎么招待人家，直接往外走。
王教练一听护士喊，便也立刻进来，他穿着一身运动服，手上拿着个文件夹，略有点啤酒肚，但并不太胖，他匆匆忙忙地进来，脸上全是笑：裴医生，你今天有空了？rdquo;C省的体育，几乎是靠水上项目撑起的半边天，像是他们这种搞田径的，根本不受重视，这也是为什么一看到好苗子，便格外上心的原因。
hellip;hellip;嗯。rdquo;裴闹春按着原身的态度，请对方坐下，又从后头的水壶，接了杯水，事实上原身虽然没大招待王教练，可对对方的态度并不差，只不过对方翻来覆去都是那电话，他听不进去，便也没有和对方坐坐。
看来有戏。王教练心里一动，立刻争分夺秒：裴医生，我今天来呢，还是老样子，想和你谈一谈向东的事情。rdquo;他抽着文件，我和你说，向东这个孩子，他确实是很有天赋。rdquo;想到这，他就郁闷，他也不是第一天出来挖人，遇到的人千奇百怪，像是这样的，却还是独一份。
一般家长，也就是觉得学体育没出息、不赚钱；或是嫌弃体育容易受伤、舍不得孩子吃苦hellip;hellip;可像是这样，他还没说两句，就立刻坚决拒绝，认定了自己儿子没这能力的人，他这也是第一次见！他有时都想掏心掏肺地和对方说了，拜托大哥，如果你儿子真的没出息，我至于留在这好几天，就为了说服你吗？
裴闹春的记忆里还挺清晰，就在昨天，原身还很坚定地和王教练说儿子不行，他只得委婉地来：王教练，我心里头呢，还是那想法，我这孩子真的挺普通，从小也没有什么天赋，和普通孩子一样蹦蹦跳跳地，他怎么就突然成了个跑步能手呢？我心里总觉得，他没这个能力。rdquo;
他有！rdquo;王教练可不是只看成绩，他又让这孩子跑了几回，还测量了诸如爆发力、跳跃能力等，着实能感觉到，这孩子在运动上，是很有发展潜力的。
hellip;hellip;可你这么坚定，我想，要不就听听？万一这孩子真有能力呢？rdquo;事实上无论是原身还是裴闹春，都很难肯定，裴向东到底能不能在跑步上出一番成就。
他是真的有！rdquo;功夫不负有心人，王教练心里振臂高呼，他迅速地铺平文件，来，裴医生你看，向东他上学年纪比较小，现在还是属于少年组，我们看国内、省里、市里的少年组成绩hellip;hellip;rdquo;他特地做的表格，现在他还没有进行专业的训练，速度已经极快了，如果能抓住这个时间段，进行培养，我相信他是有在青年组发挥能力的潜力的。rdquo;他按理来说不该打包票，可着实不想错过这个孩子。
王教练总结：如果他现在能跟着我们到省队去好好培养，我是有百分之八十的把握能肯定，他大概率能出成绩。rdquo;他咬牙妥协，要是你们家长担心，我们也可以现在市里试训，这样也不会距离你们太远。rdquo;
裴闹春听得出对方的坚定，他犹豫地又问：像是他去训练，耽误了学业，你们一般怎么解决？rdquo;
王教练明白，对方总算意动了：事实上，我们解决不了。rdquo;他摊手老实承认，我们并不提倡他们完全放弃学业，训练中心那也有对接的学校，他们是和正常孩子一样上课的，当然，你训练得多了，在学习的精力上，也会少很多，这是控制不了的。rdquo;
嗯，我明白。rdquo;
说实话，体育是很残酷、冷静的，能不能出成绩、有没有天赋，最多两三年，基本能出结果，如果真没有天赋的孩子，他们也会重新回校学习，如果有天赋，也会以特长生的身份，由省里帮忙解决学业的问题。rdquo;
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这并不是天才的烦恼rdquo;，而是充斥在他生活中，每日、每日的困惑mdash;mdash;就算拼尽全力，也不一定能得到想要的那个人的认可，或许，不该用不一定这个词，而是一定得不到。
对了向东，你还去不去省队呀？rdquo;何晓亮有些好奇，又替他担心，不过你考得这么好，家里应该不会同意吧？如果是我就不一样了，我妈肯定恨不得把我送去。rdquo;
再说吧。rdquo;裴向东轻声地应，问题并不出在他考得好或者坏，而是爸爸从来都不觉得，他有能力能去参加比赛，其实hellip;hellip;我也没什么天赋。rdquo;
你今天到底怎么了？rdquo;何晓亮狐疑地打量着对方，什么叫没什么天赋？你这都连市里的记录都打破了！听说和省里的记录都差不多了，这怎么就算是没天赋呢？再说了，人家王教练也没找别人呀？就盯着你找，我们这种普通人，连人家的眼都够不上。rdquo;
他听着何晓亮的话，心里却只剩下苦笑mdash;mdash;就连晓亮，也觉得他能行，可为什么爸爸就不肯听呢？是觉得他跑步不好，还是觉得hellip;hellip;他根本没有行的地方。
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裴医生，那位王教练又来了。rdquo;分诊护士探头进来，一下午的门诊已经结束，裴闹春便像往常一样，在诊室内收拾着自己的东西。
王教练这段时间来几乎是天天来，连分诊护士一看他，都能叫出他的名字，她们都挺好奇，这位王教练到底找裴医生有什么事情，只是人家家里的八卦，不好问。
嗯，你让他进来。rdquo;
分诊护士一愣，转身出去mdash;mdash;这也是难得，之前几天，裴医生都不怎么招待人家，直接往外走。
王教练一听护士喊，便也立刻进来，他穿着一身运动服，手上拿着个文件夹，略有点啤酒肚，但并不太胖，他匆匆忙忙地进来，脸上全是笑：裴医生，你今天有空了？rdquo;C省的体育，几乎是靠水上项目撑起的半边天，像是他们这种搞田径的，根本不受重视，这也是为什么一看到好苗子，便格外上心的原因。
hellip;hellip;嗯。rdquo;裴闹春按着原身的态度，请对方坐下，又从后头的水壶，接了杯水，事实上原身虽然没大招待王教练，可对对方的态度并不差，只不过对方翻来覆去都是那电话，他听不进去，便也没有和对方坐坐。
看来有戏。王教练心里一动，立刻争分夺秒：裴医生，我今天来呢，还是老样子，想和你谈一谈向东的事情。rdquo;他抽着文件，我和你说，向东这个孩子，他确实是很有天赋。rdquo;想到这，他就郁闷，他也不是第一天出来挖人，遇到的人千奇百怪，像是这样的，却还是独一份。
一般家长，也就是觉得学体育没出息、不赚钱；或是嫌弃体育容易受伤、舍不得孩子吃苦hellip;hellip;可像是这样，他还没说两句，就立刻坚决拒绝，认定了自己儿子没这能力的人，他这也是第一次见！他有时都想掏心掏肺地和对方说了，拜托大哥，如果你儿子真的没出息，我至于留在这好几天，就为了说服你吗？
裴闹春的记忆里还挺清晰，就在昨天，原身还很坚定地和王教练说儿子不行，他只得委婉地来：王教练，我心里头呢，还是那想法，我这孩子真的挺普通，从小也没有什么天赋，和普通孩子一样蹦蹦跳跳地，他怎么就突然成了个跑步能手呢？我心里总觉得，他没这个能力。rdquo;
他有！rdquo;王教练可不是只看成绩，他又让这孩子跑了几回，还测量了诸如爆发力、跳跃能力等，着实能感觉到，这孩子在运动上，是很有发展潜力的。
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他是真的有！rdquo;功夫不负有心人，王教练心里振臂高呼，他迅速地铺平文件，来，裴医生你看，向东他上学年纪比较小，现在还是属于少年组，我们看国内、省里、市里的少年组成绩hellip;hellip;rdquo;他特地做的表格，现在他还没有进行专业的训练，速度已经极快了，如果能抓住这个时间段，进行培养，我相信他是有在青年组发挥能力的潜力的。rdquo;他按理来说不该打包票，可着实不想错过这个孩子。
王教练总结：如果他现在能跟着我们到省队去好好培养，我是有百分之八十的把握能肯定，他大概率能出成绩。rdquo;他咬牙妥协，要是你们家长担心，我们也可以现在市里试训，这样也不会距离你们太远。rdquo;
裴闹春听得出对方的坚定，他犹豫地又问：像是他去训练，耽误了学业，你们一般怎么解决？rdquo;
王教练明白，对方总算意动了：事实上，我们解决不了。rdquo;他摊手老实承认，我们并不提倡他们完全放弃学业，训练中心那也有对接的学校，他们是和正常孩子一样上课的，当然，你训练得多了，在学习的精力上，也会少很多，这是控制不了的。rdquo;
嗯，我明白。rdquo;
说实话，体育是很残酷、冷静的，能不能出成绩、有没有天赋，最多两三年，基本能出结果，如果真没有天赋的孩子，他们也会重新回校学习，如果有天赋，也会以特长生的身份，由省里帮忙解决学业的问题。rdquo;
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