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    在评委的见证下,由孙长海和另外一位老教师评卷,很快,卷子就改了出来。
    大家安静,大家安静。rdquo;孙国明抓起喇叭:下面公布成绩以及排名,第一名贺存57分,第二名赵箐56分,第三名阮姗姗54分,第四名李威52分,第五名潭州34分hellip;hellip;rdquo;
    念完潭州的名字和成绩,下面传来了村民们的哄堂大笑,潭州瞬间脸红,羞愧的低下了头。
    进下来,进行投票环节。rdquo;孙国明拿着喇叭接着喊。
    他这句话还没有说完,便开始有村民在下面叫嚷开来:贺知青家里是反动派,应该取消资格。rdquo;
    是的,我们临河村的老师,不要成分有问题的。rdquo;立刻有村民附和。
    是的,是的。rdquo;村民们吵吵嚷嚷的。
    一个年长的村民在大家的吵闹声中站了出来:村长,如果贺存家里真的是反动派,你不能包庇!rdquo;
    本来村小选老师以前都会走些关系的,可是有关系的文化不够,这几个文化水平够的知青都跟孙国明没什么关系,便索性公平公正。
    他其实也有听到关于贺存家庭问题的传言,但想着只要是有真才实学,那些成分的事,本不想计较。
    可是眼下,这件事情要含混过去,是不可能了。
    咳咳,关于贺知青的传言,我想听贺知青自己来解释一下。rdquo;孙国明决定把这个烂摊子留给当事人。
    具有应聘资格的五个人都坐在一旁的木椅上,听到孙国明点人,阮姗姗忍不住用担忧的眼神看向贺存。
    其他知青也都看向贺存,李威的脸上没有什么表情,但是他眼角的笑意还是出卖了他内心的喜悦。
    贺存要是没了资格,估计阮姗姗也悬,那么他就有希望了。
    贺存握了握阮姗姗的手,然后面不改色的站起来,在评委席的最前方中央处站定,一双幽深的眸子看着为首的那个老人。
    老人人称三爷,在村里最是德高望重。
    三爷爷,您好。rdquo;
    贺存礼貌的问好,换来的是对方不屑的眼神。
    他也不恼,继续道:不知三爷爷跟我是什么关系?rdquo;
    这话一出,台下的村民的八卦因子都沸腾了,难道这贺知青和三爷还有什么关系?
    纵使三爷平时沉稳,被这一问,都有点恼了:我跟你有什么关系?我在临河村生活了十来年,你一个刚来一年多的知青,我们能有什么关系!?rdquo;
    既然三爷爷都说了跟我没关系,那您又是如何知道我家里是反动派?rdquo;贺存顺水推舟。
    你hellip;hellip;rdquo;三爷一时间语塞。
    他确实不知道贺存家里是否是反动派,这个消息是他听村里的小王说的。
    眼下也没有其他的办法,他只好硬着头皮:我是听小王说的。rdquo;
    被点作小王的小伙子在大家的注视下不由自主的站了起来:那个hellip;hellip;我是听素梅婶子说的!rdquo;
    周素梅有些慌乱的站了起来:那天散了大会,我、我走在李知青后面,我听他说的。rdquo;
    如果她早知道有今天,她打死也不乱嚼舌根了。
    那天,贺存跟她说,只要她说实话,他便给帮她儿子避一灾祸。
    周素梅本是不信的,可是贺存竟然连她儿子小时候摔过一跤磕着后背都知道,这个事她没跟别人说过,她不敢不信。
    这个时候,大家的目光都转到李威的身上。
    春香婶子也站起来,有些不好意思:我那天跟素梅一起走,我也听到了。rdquo;
    如果这话是没有选聘资格的知青说的,那可信度很高,可是在同为候选人的李威嘴里说出来,是何居心就昭然若揭了。
    李威没想到这个事情追根溯源还能绕回来,那天他是有意说给村民听,为的是破坏贺存的形象。
    在大家期待的眼神下,李威心一狠:贺知青的父母就是反动分子,都被流放了。rdquo;
    这个消息还是赵箐跟他说的,赵箐跟贺存同在一个城市的同一个区,消息应该不会错。
    贺存侧过身看了他一眼,又转身看向台下的村民:我爸妈从前是中学老师,因为一篇文章,被定了性,目前确实流放到了西北的跃进农场。rdquo;
    李威都做好了他否认的准备,没想到他竟然直接就认了,简直毫不费劲!
    还没得及高兴,便又听到贺存接着说:
    但是,大家知道我父亲是写了一篇什么文章被定义为反动派的吗?rdquo;
    说着从口袋里掏出一张报纸,递给孙长海。
    孙长海将报纸打开,此时,所有人都屏息以待。
    《关于当代农民发展方向的几点看法》hellip;hellip;rdquo;孙长海把那篇文章对着喇叭读了出来。
    等孙长海读完,贺存的眼眶已经泛红:我的父亲,是为了我们广大农民的利息而被流放的!rdquo;
    他隐忍的样子让在场的村民都为之动容,这个孩子,出身教师家庭,本来可以衣食无忧,就因为这篇关乎农民心声的文章,几乎改写了命运,太可怜了。
    我知道大家对我持有反对态度,但我今天站在这里不是一定要教师这个岗位,我只希望能证明自己,只希望告诉大家,我的父亲是一个怎样的人!rdquo;
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