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分卷阅读39

    云花娶夫记 作者:乖大脸

    分卷阅读39

    李云花的,可那日前任院长的话倒让她对此事换了种想法,这李云花好像真的不再那般痴傻,要知道她从前可是连每天做过什么都记不得的,即便被欺负了回到家却连欺负自己的人是谁都想不起来。现在看来,她倒真像是好了。不过好了又怎样,依然改变不了她曾经是个傻子的事实。

    她们一进门,张玲玉便停止了攀谈,然后告诉几人,“那位是皇子殿下,我们一同去问个好?”

    几人也同意了她的话,一同总要过去,微微行礼道,“皇子殿下吉祥。”

    花想容正站在座位上想看看云花要拿出什么来,这几人就突然来给自己请安,于是他也回着。“各位在书院就不必如此客套了,大家都是同窗。”

    “是。”

    可她们说完却也并没有打算回去,他只得又说。“诸位若是选好了座位便过去坐好吧。”

    鉴于他的语气十分温和,众人倒是没想到他是因为不耐烦应付她们而赶她们走,只以为皇子殿下十分贴心,想要她们尽早找了座位,预习功课。毕竟书都在案上摆着呢,这个说法倒也成立。

    云花用包的像粽子似的手在包里摸索,然后两只手合力拖出了铅笔盒,却在被她拿出来的那一刻差点手滑掉到地上,好在花想容眼疾手快的帮她拿稳。

    小桂子并没有注意到这个互动,他的全部精力都在那个小小的木盒子上了。

    “小的可以看看吗?”小桂子讲着。

    “好啊,随便看。”云花讲着。

    小桂子拿过铅笔盒,然后打开,赫然发现里面放了五只,像是眉笔的东西。

    “您这是要用眉笔写字?”小桂子有些吃惊。

    “不是,这和眉笔不同,这是用来写字的,比毛笔不知方便多少呢。”云花为他解释着。

    “这笔是在哪里买的?”

    “大概在我外祖母的文具店有售。”

    “王妃真是聪慧过人,连这都能想到。”小桂子夸赞着,心里想着,等放了假,他也要去买一些回来,这样就不用背着书箱了,不知方便多少呢。

    花想容看到这熟悉的物件,拿出来一支,细细看着,在现代,用的最多的是小学生和美术生,小学生初学写字,用这铅笔,就算写错了也可以用橡皮擦掉,倒是方便,美术生则是拿它来作画。想不到这小小的铅笔在花朝国竟是个稀罕物件,连他这个皇子都没见过,更别提别人了。

    “这可是个稀罕物件,想必不是皇城流行款,应该是珍藏款才对。”花想容说着。

    “这是为何?”

    “你看看四周,有几个没背书箱的?”

    云花朝四周看去,除了自己外,竟是一个都没有。

    “想必王妃设计出这笔之后也没有推广,众人就算是在文具店见到也只以为是眉笔,不会多想,是以,这笔并未在皇城流传开来。”花想容解释着。

    云花觉得,他说的极对。

    “不知我可有这个荣幸,沾些云花的光,用这铅笔做笔记呢?”

    “自是可以的。”云花有些害羞,微微低下头。心里却是像琴弦一样,被撩拨之后传来阵阵悦耳的音乐,沁人心脾,荡漾的想要蹦起来立刻跟他示爱,告诉他,我要娶你回家。

    后来,她就看到旁边这人拿着铅笔转啊转啊,那铅笔竟不会从手上掉下去。再看那手指,怎么就有人连手指都生的那么好看,她抬起自己的手,包裹的像粽子,像熊掌,总之与美扯不上一点关系去。

    “殿下?”

    “恩?”花想容侧头看她。

    “老师让翻到课本第三页。”

    花想容回了医生,“恩。”然后放下铅笔把书拿至桌子中心,然后翻到第三页。

    虽然面上足够沉静,心里却是羞愧的不行,刚刚自己转笔的时候想到了一些奇怪的事,现在想想还是觉得心跳都加速了,他想着,若是云花请求他教她转笔该有多好,这样就能握住她的小手了。

    可现在看来,她的手还没好,自己就想到这些,未免太禽兽了一些。云花现在对自己尚有一些好感,若是被她知道自己所想,怕是要吓得离自己远远的了吧。

    ——————

    “在上这门历史课前,诸位有什么疑问,便可问了。”史老师站在台前,笑眯眯的讲着。

    “老师,我们花朝的历史一向用史官世家记载,我们这些旁人学了这些又有何用呢?”

    “刚才让你们翻开课本第三页,你可看了其中的内容?”史老师并不急着回答他的问题,反而是问了他一个问题。

    “学生看了。”

    “那你讲讲,对这段文字的理解。”

    那学生完全没想到自己会被反提问一个问题,但他确实是看了书的,因此回答一个理解倒是不难,“这一页讲了花朝由来,颇具神话色彩,学生只读了这一页,还不知道具体发生了什么事。”

    “恩,很好。”

    第30章 第三十章

    “如果不读这页书,你可知道花朝的由来?”史老师又问。

    “听过一些,但是不全。”那学生老实回答着。

    “那你可敢保证听来的消息是真实准确的?”

    “不敢保证。”

    “现在,你可知学习历史的意义了?”

    “就是让我们这些史家以外的人也能知道正确的历史。”那学生略一思索就总结出了答案。

    “不全对。你们知道历史,便要知道祖先经历过的一切,便能知道如今美好生活的来之不易。你们在座的每一位都是花朝国人,你们既学了历史,往后要做的就是传扬历史,让更多的人都知道,让你们的后辈都知道。你们承担着的便是这样的作用。其实,史学不止在我们史家手中,我们只不过是把事实原原本本的记录下来,保存下来而已,可大多数人却会错了意,意味我们既保存了历史正本,这知道历史的权利就只能掌握在我们手里,这是错的。每一个花朝国人,都有资格知道历史。”

    “你们去书斋的时候可曾注意过?书斋里现在也有卖《花朝简史》这本书的,是我们史家人编纂的,然后所有小辈的功课便是抄书,超了一本又一本。我们的目的,便是让更多的人能了解历史。”

    “现在,你们知道学习这门课的意义了?”

    史老师讲了那样多的话,这会儿却是丝毫不见疲惫。

    “学生们知道了。”众人一齐喊着。

    “那我们便开始授课。”

    “我们花朝国的历史是从元帝建国那一年开始算起的,那一年被称为花朝元年,也可称为花朝一年,以此类推,如今已经第三零八年了。可以说,我们花朝国是拥有三零八年历史的国家。”

    “在这片土地上,曾经有无数个部落,我们花朝国的前身便是采花部落,为何会叫采花?因着采花部

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