>当神仙成为玄学偶像（穿越）——鸿君老祖(
锦晔一眼扫过去，每样东西都带着灵气，就是含量不太高，但也不能说它们一点用也没有。
毕竟在当今的环境下，没有仙人传承的情况下，人类修者光凭古籍资料自行体悟达到这种地步已经挺不容易的了。
锦晔兴趣缺缺地逛了一圈毯子，正准备去甜品区拿几块蛋糕吃时却突然瞟到了一个摊位。
嗯准确的说是摊位上的东西。
这是最后一个摊子，一个头发花白的老者穿着一身麻衣坐在摊子前，一边喝着茶一边看着报纸显得十分闲适。跟周围其他宛如菜市场叫卖一般的热闹摊位相比，他这里着实冷清了些。
不过也能理解，跟其他摊位相比他这里的东西着实少了些不起眼了些，而且这老人的表现也不像是在做生意的样子。
他的桌面上仅仅摆着三样东西，巴掌大的罗盘、一寸来高的铜葫芦还有一个小小的不过乒乓球大小的金黄色水晶圆球。
而锦晔看中的正是那最后一个。
宋时游刚刚从其他摊位逛回来，手里多了几个小玩意儿，开心的很。正想同锦晔炫耀一番时却见他正盯着最后一个摊位桌上的东西瞧。
见状他拉了拉他小声询问：这个摊位有什么好看的啊。我看这上面的东西也没什么特别的啊。
锦晔没有回答，只是蹲下身拿起那颗小圆球看了看。出声询问：老人家，这珠子怎么卖？
闻言，宋时游更是惊异了。他小声耳语道：厉大师，你花钱买这样一个破水晶球干啥呀？这种东西不论是某宝还是水晶加工厂里能淘出一大堆来。不值什么钱，又没什么用。
这位小友怎么能这么说呢？
老人听到声响放下书本，看了一眼宋时游表情不甚赞同，接着脸上堆了笑看向锦晔：厉道友好眼光，这颗珠子可是上好的黄水晶，又圆润品相又好。您拿来当成个装饰品摆在家里还是当成充能灵石都是极好的。
开个价吧。
厉道友，我跟你说，这水晶球啊可是老夫上个月在龙牙山上爬山时捡到的，你看看这品相，这光泽，绝对是天然的水晶，绝对不是人造合成品。
老人家絮絮叨叨的，似乎有拉着人把话闲聊的趋势，锦晔很干脆，一万够不够？
闻言，老人家顿时住了嘴，点了点头：够够够！
就见锦晔掏出了手机飞快地扫了他摊位上的二维码付了账，接着就把珠子揣进了兜里。动作迅速地连老人家都有些摸不着头脑。
他一开始是想昧着良心报价一千块的，谁曾想对方竟然一开口就给了一万。
一旁，围观了这一幕的宋时游不由张大了嘴巴，表情极其复杂。
他很想劝阻锦晔，但是谁料到他付钱这么爽快。都是玄门同行，他当着摊主的面实在不好说他。
虽然知道锦晔钱多，可钱多也不是这么个造法啊。
看着锦晔心情很好的样子，宋时游一时犹豫该不该把真相告诉他。
半晌，终究是忍不住了，他道：厉大师，这就是块普通的黄水晶。你要喜欢黄水晶我有认识的朋友，给你批发价，品相绝对比这玩意儿好，价格还低。你说你花这冤枉钱做什么呢？
闻言，吃着蛋糕的锦晔抬头，表情复杂地看着他，谁跟你说这是黄水晶的？
宋时游：？？？
难道不是吗？这怎么看都像是黄水晶啊。总不会告诉他这是玻璃做的吧？那岂不是更亏了？
就在这时锦晔像是突然想到了什么似的，轻咳了一声道：黄水晶就黄水晶吧。反正我家的书房里还缺一个摆件。
闻言，宋时游的表情就更复杂了。
他锦晔的眼神从从前的崇拜敬仰变成了如今的从未见过如此人傻钱多的人。
锦晔知道宋时游的想法，然而他并不是人傻钱多。他之所以愿意花大价钱买它也是有自己的理由的。
因为这珠子是他的龙珠。
每一条龙出生，嘴里都会含着一颗龙珠。这龙珠就是龙能上天入海的通行证。龙珠承载着龙的神力，如果龙珠碎了龙就一定会死。若是没碎那还有一线生机。
当初他在金身陨灭的前一刻，就将龙珠吐了出去，这样也是为了留有余地。
重生以来，他变成了人类的躯壳，一时间都差点忘记了龙珠的事。
刚刚他在那老头的摊位上一眼就认出了他的珠子。虽然时隔千年，但龙珠上残留的气息明显就是他的。
是以，不论对方开价多少钱，他都要毫不犹豫地出手把它买了下来。
当然，此举在宋时游眼中就是人傻钱多的表现了。
不过锦晔不在乎，能时隔千年又和自己的龙珠团聚，他开心的很。
若是此时要有足够的神力催动龙珠让它进入到自己的体内，两者合二为一那就最好不过了。
俗话说人走运的时候总是想什么来什么。没过两个月，锦晔就迎来了他在人间吸引到的昊沧神君庙的第一波大批量的信众。
自从上次从昊沧神君庙里求来了文昌符，林若文和易非这对同桌便开始对学习投入了极高的热情。哪怕放寒假期间也不曾放松。
刷题背书简直跟喝了红牛一样不知疲倦。简直惊呆了双方的家长。
虽然热爱学习是好事，可家里的孩子太勤奋了也是一种甜蜜的负担啊。
在经过一个寒假的努力，等到开学摸底考的时候，二人的成绩突飞猛进。向来落后的林若文竟然一跃进了全班前十，而易非也排到了班级第十几名。
二人的进步简直让全班同学刮目相看。
这才一个寒假啊。就进步的这么快，是私底下参加补习去了吗？
各科老师和班主任更是高兴的很。把二人反复表扬，你们要向这两位同学学习，放假期间也不能松懈学业。努力总归是有回报的。
二人这□□的成绩引起了不少人的注意，有些人偷偷询问他们寒假期间做了多少套题，报了多少个补习班。
易非道：没有报补习班，做的题还是跟平常的一样。
怎么可能？
见人不相信易非连忙拿出了文昌符，我的秘诀就是这个。
戴着这符，上课更能理解老师在讲什么了，记忆力也变得更好了，学习效率提高了。这是真的，我和林若文都用过，非常管用！你们不信可以去试试。
若是一个人他们还不信，但是林若文和易非两个的成绩都进步的如此之快，这就容易让人动摇了。
反正试试也没坏处，万一成了还能提高成绩。没成就当出去玩玩看看热闹。
一时间，班上有了不少的人都产生了去昊沧神君庙求文昌符的想法。人向来喜欢跟风，见那么多人要去拜神君求文昌符，于是也抱着好奇心理跟过去了。
其中还不乏班上的学习委员和其他成绩优异的同学。
毕竟先前成绩不如他们的同学都赶上来了，他们若是再不与时俱进那可不就被人拉下了吗？这种时候也顾不上迷信不迷信的，成绩最重要！
郝宽看着班上这么一群跟风拜神的同学不屑地笑了笑。要是世界上真有神，那还要科学干嘛？这明显就是林若文和易非两个人瞎忽悠，还真有人信。
然而，在看到班长他们竟然组织同学一块儿去神君庙求符的时候，郝宽就淡定不下来了。
他当即跑到办公室告老师：老师！林若文和易非在班级里带头搞封建迷信！
作者有话要说： 感谢在20200703 11:38:00~20200704 10:59:30期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第63章 无心插柳（二合一）
正在办公室里头喝茶的班主任突然听到班上的同学跑来办公室告状一时间有些搞不清楚情况。
什么迷信活动？
于是郝宽便把林若文和易非在班上跟同学们说的求文昌符保佑的事重新复述了一遍。
孙老师, 这你说这种事怎么可能会发生嘛。要是求神拜佛有用的话那大家都可以不用努力了不是？
闻言，班主任孙颖拧了拧眉，林若文和易非真说成绩提高的原因是因为求了文昌符？
是啊！郝宽义愤填膺, 班上的同学们听说这件事后都嚷嚷着要去神君庙里求符了呢？连学习委员他们都不例外。班长都还要组织同学们一块儿去呢。老师，这事你可得管管啊。咱们都是信奉科学和社会主义的人，怎么能参与这种迷信活动呢。
看着郝宽如此激动的模样, 孙颖连忙出声劝慰道：郝宽, 你先回去。这件事情我会好好处理的。
劝走了郝宽之后，孙颖并没有马上去找林若文和易非, 而是看了两人上个学期和这个学期的成绩表。从纸上的数据来看，两人的进步确实是突飞猛进的。再想想二人平时的上课表现也确实比从前好很多。
难不成真是那什么文昌符起的作用？
如果真的有效的话，那她就更不应该阻止了。毕竟要是班上的同学成绩都能在全校排名有进步的话, 那校长肯定会很开心。到时候给她加奖金什么的指日可待。等到高考, 那就更不用说了。她班上的孩子肯定是全校最优秀的！
到时候优秀模范教师的称号可不就落在她头上了？
想着，她决定对这件事睁一只眼闭一只眼。
另一边，林若文和易非带着一大堆班上的同学浩浩荡荡地前往市中心的昊沧神君庙。一群人这么集体地出现只庙门口可把路人给惊呆了。
毕竟这昊沧神君庙也不过是近几个月才在市中心建起来的庙, 而且这个庙里供奉的神还是个听都没听说过的。这里能灵验吗？
锦晔先前也在神庙落成的时候赐过文昌符，虽然之后的确是吸引了一批信众。但是像这种提高孩子成绩的手段, 绝大多数家长都会藏着掖着。
毕竟你不告诉别人别的人也只会以为你是花钱送孩子去补习了。但是你告诉别人你去求了文昌符孩子的成绩才提高的, 这就会遭受不少恶意的眼光，觉得你投机取巧亦或者是迷信。
即便别人不说，那也会跟着去求符。这样的话就给自家孩子无形之中增加一个竞争对手。毕竟大家如果都因为文昌符提高成绩，那自家孩子就不是最厉害的那一个了。
是以，绝大多数人都把文昌符的秘密捂得紧紧的。也就林若文和易非这样单纯的少年心性才这么乐于分享。成年人像这样到处宣扬的人还真是极少数。
毕竟人的本质终究是自私的。
不管怎么说, 几十个孩子跑来神君庙拜神求符终究是引起了一些人的注意。
有路人好奇地拉了一个学生询问：同学，你们怎么来这里拜神啊？这座庙有什么特别的吗？
来求文昌符啊，听我同学说这里的文昌符能提高学习成绩的。说着便跟着同学们急急忙忙走进了庙里。
能提升成绩？
路人不由想到了自家正在备考的孩子, 顿了顿，最终决定进去试一试。
一个推着小推车卖烤串的大叔恰好路过，听到二人的对话好奇地看了一眼昊沧神君庙，见几十个学生都走了进去，眸光一转，便将车子大大咧咧地停在了路边。
他天天推着车去附近的公园卖烤串，生意马马虎虎。这座庙要是真像这些孩子们说的那样灵验，那他得提前占好摊位。万一这座庙以后火了，来的人也多。其他路边摊摊主也会跟过来的。那他就抢不到最好的位置了。
这边卖烤串的大叔心里有着盘算，另一边正在拍广告的锦晔突然接收到了神庙内符咒传送阵启动的感应。
之前神庙建成的时候，为了赐符方便他特意在神像这儿画了一个符纸传送阵，传送阵的另一头与他书房里储存符纸的盒子链接。若是有人来求赐符，那盒子里的符纸将通过传送阵自动传过去。
因为前段时间事情有些多，在加上来庙里赐符的人不是很多，他就没怎么画文昌符，倒是闲着没事干又开始研究起高级防护符。
这种升级版的防护符不单单像老版本那样能抵挡外界的一切物理伤害，还能感知敌人的恶意，将伤害加倍反弹给加害者。若是敌人的杀意恶意越强，所遭受的反弹越严重。
除此之外，他还在这张符里加上了特殊的雷电攻击效果。可谓是可攻可守。
要是这种高级防护符能运用到战场上肯定会有意想不到的效果。
到底还处在试验当中，所以锦晔也没画多，就只成功画出了几枚。
没有多余的地方放置，他就随手把防护符也跟状文昌符放在了一起。
如今传送阵启动了，他才想起来，这文昌符是不是有些不够用啊。
可是他现在人在外面工作，手上也没有正经的朱砂黄纸，总不能拿A4纸画了赐符吧？那样多有损昊沧神君的形象啊。
想了想，锦晔耸了耸肩，他这盒子里的文昌符大概还有三十多张，他刚刚用神识看了一下，跟进殿里求赐符的学生数量也差不多嘛。应该是够用的吧。
然而锦晔却没想到自己的一次失误未来会给自己的昊沧神君庙造成了多大的宣传效果。
画面又转回神君庙。
学生们在林若文和易非的指点下一一进庙叩拜求昊沧神君赐符。
先前大家都只单方面地听二人说这神君庙隔空赐符多么多么神奇，却没有亲自感受过。如今当他们亲自进神庙里来体验之后，这其中所体会到的心情是格外不同的。
第一个同学上完香进殿叩拜许愿完后，突的看到了空中突然凭空飘落了一张符纸，一时间整个人都怔住了。
她极力忍住在神殿内尖叫的激动心情，又是虔诚又是激动地多拜了几下，将符纸小心翼翼地捡起收好。
走出殿外，那姑娘向同学朋友们挥了挥手中的符纸，说了刚刚在殿内亲眼看到的一切。闻言，其他学生对这昊沧神君更多了几分敬畏之情。之后，学生们接二连三地进去拜神祈求赐符保佑，无一例外地得到了文昌符。
终于轮到了最后一个同学叶繁星进去拜神。她学着同学们的样子做完了一整套流程，也获得了赐符。只不过这符咒上的纹样怎么跟其他同学的不太一样啊？
叶繁星这厢百思不得其解，她的好友见状不由询问怎么了。
我拿到的这符怎么跟你们的好像不太一样啊。
好友不解，哪儿不一样了？不都是黄符纸朱砂红的字吗？
我记得你们的符上写的好像都是文昌吧？说着叶繁星指着符纸上红色的防字，还有上头画着盾牌的图案，这上面的内容跟你们都不一样啊。
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毕竟在当今的环境下，没有仙人传承的情况下，人类修者光凭古籍资料自行体悟达到这种地步已经挺不容易的了。
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这是最后一个摊子，一个头发花白的老者穿着一身麻衣坐在摊子前，一边喝着茶一边看着报纸显得十分闲适。跟周围其他宛如菜市场叫卖一般的热闹摊位相比，他这里着实冷清了些。
不过也能理解，跟其他摊位相比他这里的东西着实少了些不起眼了些，而且这老人的表现也不像是在做生意的样子。
他的桌面上仅仅摆着三样东西，巴掌大的罗盘、一寸来高的铜葫芦还有一个小小的不过乒乓球大小的金黄色水晶圆球。
而锦晔看中的正是那最后一个。
宋时游刚刚从其他摊位逛回来，手里多了几个小玩意儿，开心的很。正想同锦晔炫耀一番时却见他正盯着最后一个摊位桌上的东西瞧。
见状他拉了拉他小声询问：这个摊位有什么好看的啊。我看这上面的东西也没什么特别的啊。
锦晔没有回答，只是蹲下身拿起那颗小圆球看了看。出声询问：老人家，这珠子怎么卖？
闻言，宋时游更是惊异了。他小声耳语道：厉大师，你花钱买这样一个破水晶球干啥呀？这种东西不论是某宝还是水晶加工厂里能淘出一大堆来。不值什么钱，又没什么用。
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老人听到声响放下书本，看了一眼宋时游表情不甚赞同，接着脸上堆了笑看向锦晔：厉道友好眼光，这颗珠子可是上好的黄水晶，又圆润品相又好。您拿来当成个装饰品摆在家里还是当成充能灵石都是极好的。
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厉道友，我跟你说，这水晶球啊可是老夫上个月在龙牙山上爬山时捡到的，你看看这品相，这光泽，绝对是天然的水晶，绝对不是人造合成品。
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一旁，围观了这一幕的宋时游不由张大了嘴巴，表情极其复杂。
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虽然知道锦晔钱多，可钱多也不是这么个造法啊。
看着锦晔心情很好的样子，宋时游一时犹豫该不该把真相告诉他。
半晌，终究是忍不住了，他道：厉大师，这就是块普通的黄水晶。你要喜欢黄水晶我有认识的朋友，给你批发价，品相绝对比这玩意儿好，价格还低。你说你花这冤枉钱做什么呢？
闻言，吃着蛋糕的锦晔抬头，表情复杂地看着他，谁跟你说这是黄水晶的？
宋时游：？？？
难道不是吗？这怎么看都像是黄水晶啊。总不会告诉他这是玻璃做的吧？那岂不是更亏了？
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闻言，宋时游的表情就更复杂了。
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锦晔知道宋时游的想法，然而他并不是人傻钱多。他之所以愿意花大价钱买它也是有自己的理由的。
因为这珠子是他的龙珠。
每一条龙出生，嘴里都会含着一颗龙珠。这龙珠就是龙能上天入海的通行证。龙珠承载着龙的神力，如果龙珠碎了龙就一定会死。若是没碎那还有一线生机。
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二人这□□的成绩引起了不少人的注意，有些人偷偷询问他们寒假期间做了多少套题，报了多少个补习班。
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然而，在看到班长他们竟然组织同学一块儿去神君庙求符的时候，郝宽就淡定不下来了。
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是啊！郝宽义愤填膺, 班上的同学们听说这件事后都嚷嚷着要去神君庙里求符了呢？连学习委员他们都不例外。班长都还要组织同学们一块儿去呢。老师，这事你可得管管啊。咱们都是信奉科学和社会主义的人，怎么能参与这种迷信活动呢。
看着郝宽如此激动的模样, 孙颖连忙出声劝慰道：郝宽, 你先回去。这件事情我会好好处理的。
劝走了郝宽之后，孙颖并没有马上去找林若文和易非, 而是看了两人上个学期和这个学期的成绩表。从纸上的数据来看，两人的进步确实是突飞猛进的。再想想二人平时的上课表现也确实比从前好很多。
难不成真是那什么文昌符起的作用？
如果真的有效的话，那她就更不应该阻止了。毕竟要是班上的同学成绩都能在全校排名有进步的话, 那校长肯定会很开心。到时候给她加奖金什么的指日可待。等到高考, 那就更不用说了。她班上的孩子肯定是全校最优秀的！
到时候优秀模范教师的称号可不就落在她头上了？
想着，她决定对这件事睁一只眼闭一只眼。
另一边，林若文和易非带着一大堆班上的同学浩浩荡荡地前往市中心的昊沧神君庙。一群人这么集体地出现只庙门口可把路人给惊呆了。
毕竟这昊沧神君庙也不过是近几个月才在市中心建起来的庙, 而且这个庙里供奉的神还是个听都没听说过的。这里能灵验吗？
锦晔先前也在神庙落成的时候赐过文昌符，虽然之后的确是吸引了一批信众。但是像这种提高孩子成绩的手段, 绝大多数家长都会藏着掖着。
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即便别人不说，那也会跟着去求符。这样的话就给自家孩子无形之中增加一个竞争对手。毕竟大家如果都因为文昌符提高成绩，那自家孩子就不是最厉害的那一个了。
是以，绝大多数人都把文昌符的秘密捂得紧紧的。也就林若文和易非这样单纯的少年心性才这么乐于分享。成年人像这样到处宣扬的人还真是极少数。
毕竟人的本质终究是自私的。
不管怎么说, 几十个孩子跑来神君庙拜神求符终究是引起了一些人的注意。
有路人好奇地拉了一个学生询问：同学，你们怎么来这里拜神啊？这座庙有什么特别的吗？
来求文昌符啊，听我同学说这里的文昌符能提高学习成绩的。说着便跟着同学们急急忙忙走进了庙里。
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路人不由想到了自家正在备考的孩子, 顿了顿，最终决定进去试一试。
一个推着小推车卖烤串的大叔恰好路过，听到二人的对话好奇地看了一眼昊沧神君庙，见几十个学生都走了进去，眸光一转，便将车子大大咧咧地停在了路边。
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这边卖烤串的大叔心里有着盘算，另一边正在拍广告的锦晔突然接收到了神庙内符咒传送阵启动的感应。
之前神庙建成的时候，为了赐符方便他特意在神像这儿画了一个符纸传送阵，传送阵的另一头与他书房里储存符纸的盒子链接。若是有人来求赐符，那盒子里的符纸将通过传送阵自动传过去。
因为前段时间事情有些多，在加上来庙里赐符的人不是很多，他就没怎么画文昌符，倒是闲着没事干又开始研究起高级防护符。
这种升级版的防护符不单单像老版本那样能抵挡外界的一切物理伤害，还能感知敌人的恶意，将伤害加倍反弹给加害者。若是敌人的杀意恶意越强，所遭受的反弹越严重。
除此之外，他还在这张符里加上了特殊的雷电攻击效果。可谓是可攻可守。
要是这种高级防护符能运用到战场上肯定会有意想不到的效果。
到底还处在试验当中，所以锦晔也没画多，就只成功画出了几枚。
没有多余的地方放置，他就随手把防护符也跟状文昌符放在了一起。
如今传送阵启动了，他才想起来，这文昌符是不是有些不够用啊。
可是他现在人在外面工作，手上也没有正经的朱砂黄纸，总不能拿A4纸画了赐符吧？那样多有损昊沧神君的形象啊。
想了想，锦晔耸了耸肩，他这盒子里的文昌符大概还有三十多张，他刚刚用神识看了一下，跟进殿里求赐符的学生数量也差不多嘛。应该是够用的吧。
然而锦晔却没想到自己的一次失误未来会给自己的昊沧神君庙造成了多大的宣传效果。
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学生们在林若文和易非的指点下一一进庙叩拜求昊沧神君赐符。
先前大家都只单方面地听二人说这神君庙隔空赐符多么多么神奇，却没有亲自感受过。如今当他们亲自进神庙里来体验之后，这其中所体会到的心情是格外不同的。
第一个同学上完香进殿叩拜许愿完后，突的看到了空中突然凭空飘落了一张符纸，一时间整个人都怔住了。
她极力忍住在神殿内尖叫的激动心情，又是虔诚又是激动地多拜了几下，将符纸小心翼翼地捡起收好。
走出殿外，那姑娘向同学朋友们挥了挥手中的符纸，说了刚刚在殿内亲眼看到的一切。闻言，其他学生对这昊沧神君更多了几分敬畏之情。之后，学生们接二连三地进去拜神祈求赐符保佑，无一例外地得到了文昌符。
终于轮到了最后一个同学叶繁星进去拜神。她学着同学们的样子做完了一整套流程，也获得了赐符。只不过这符咒上的纹样怎么跟其他同学的不太一样啊？
叶繁星这厢百思不得其解，她的好友见状不由询问怎么了。
我拿到的这符怎么跟你们的好像不太一样啊。
好友不解，哪儿不一样了？不都是黄符纸朱砂红的字吗？
我记得你们的符上写的好像都是文昌吧？说着叶繁星指着符纸上红色的防字，还有上头画着盾牌的图案，这上面的内容跟你们都不一样啊。
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