>在反派心尖蹦迪[穿书]——北妖妖(5)
兄弟，走出来就是好事情。爱情不值一提，事业才是男人的标配。准备一下，该上课了。黄毛扭头看课表，哀嚎起来，怎么又是解剖课？
短发男生轻笑：这都大三了你还没适应？真的不考虑转专业？
现在改专业也来不及了，我倒是问题不大，嘉佑你不要紧吗？黄毛担忧的望向宁嘉佑。
宁嘉佑一脸茫然，正对着课表在床下的书柜上找书：我怎么了？
你可是最怕解剖课的啊。黄毛为难的说。
宁嘉佑这才想起原主是个怂货，解剖课至今都没及格，已经是帝大有名的吊车尾，再这样下去毕业都困难。
还好穿越过来的是他，专业对口，要换了别人，怕是死活不敢进全是尸体的解剖室。
宁嘉佑微微一笑：没事，你要是害怕，我今天我主刀也行。
黄毛的表情顿时如同见了鬼：你别是被掉包了吧？以前上解剖课都是哭着被我们拖去的。
宁嘉佑煞有介事的说：我顿悟了。
短发男生半信半疑：我们组二打四不要紧，但你可别添乱，让我们变成二打五。
宁嘉佑点头表示没问题，拿了书，跟着他们去解剖室。
小组课题都是三到六人一组，通常都是以宿舍为单位。宁嘉佑通过两人的对话，了解到短发男生叫唐哲，是414宿舍的舍长，也是他们三人小组的组长。
三号床的黄毛叫聂宏杰，性格开朗，很受欢迎。
还有一个叫薛明成，宁嘉佑在解剖室见到了他，是一个戴眼镜的男生。
他们四个人住一间宿舍，但显然薛明成很看不上另外三人，另外找了小组加入。
唐哲跟他打招呼，薛明成敷衍的点了点头，看到宁嘉佑跟在唐哲身后进来，直接翻了个白眼转过头去。
聂宏杰低声对宁嘉佑说：你别再惹他啦。
宁嘉佑一头雾水：我怎么了？
你忘了你上次想抄唐哲的作业，结果不小心拿错本子抄了薛明成的作业？他还为此跟你大吵一架呢。
宁嘉佑还真不记得了。
聂宏杰再三劝他离薛明成远点，并且保证把自己的作业借他抄。
宁嘉佑猜测原主和薛明成应该吵得很厉害，决定不多问这事，乖巧的跟着唐哲走到离薛明成最远的那台解剖台边。
第7章 以后我带你们飞
解剖室里有四台金属解剖台，呈田字状安放。把解剖台上的盖子打开，下面就是大体老师。
宁嘉佑上一世是医学博士毕业，对这些很熟悉。趁着教授没来，他打开课本查看目前的学科进度。
聂宏杰则抱着好几个本子穿梭在同学间挨个还作业，可见是个学渣。
教授踩着上课铃进来时，宁嘉佑已经一目十行将本节课的内容看完。
这节课的内容是了解胸腔内结构、完整取出可供移植的器官，需要进行开胸手术。
教授先演示了一遍过程，讲解台上下左右都有高清摄像头，可以将过程清晰的投放在学生面前的电脑上。
唐哲在拼命记笔记，聂宏杰则直接掏出手机录像，碎碎念道：手机里现在都是这种东西，哪天要是被偷了，也不知道是小偷先被吓死，还是会先举报我是个变态杀人狂。
宁嘉佑安慰他：放心吧，到时候我们帮你送盒饭。
聂宏杰：我可真是谢谢你。
演示结束，教授强调一遍要点后，各组分别打开解剖台，露出里面的大体老师。
随着技术的进步，学校已经不再单纯使用福尔马林保存标本，因此味道不是很重。
宁嘉佑感慨条件比他读书时好，握着手术刀的心情都雀跃了一下。
他们这里的大体老师是一具成年男性尸体。
因为原主就是个蹭学分的，另外两个组员都默认把他当摆设。
聂宏杰将手机交给宁嘉佑，让他充当手机支架，播放教授刚刚的解剖过程。
唐哲握着手术刀，一脸为难的和聂宏杰商量该从哪里下刀。
斜对角薛明成那组已经在开胸，隔壁女生组的速度都比他们快。
人以群分，感情宁嘉佑这组都是菜鸟。
唐哲与聂宏杰商量好了要下刀，宁嘉佑连忙喊停：错了，要往右偏一公分。
另外两人压根不听他的，头也没抬的说：嘉佑你别添乱，我们好不容易商量出来的。
真错了，这样下刀会碰上肋骨。宁嘉佑又说。
这位同学说得对。教授的声音突然响起，阻止了即将落刀的唐哲。
聂宏杰不可思议的抬起头，教授解释道，正常人类的身体虽然大同小异，但都存在些许偏差。你们强搬硬凑我刚刚的解剖，没注意到重点是要根据身体的肌力线观察个人结构，继而下刀。
教授是新来帝大的，还不知道宁嘉佑前两年连挂十八科的光辉战绩，毫不吝啬的赞许他，这位同学这么快就能融会贯通，真的很优秀。
唐哲和聂宏杰面面相觑，都怀疑自己听错了。
快下刀吧。教授催促。
唐哲半信半疑，但落刀下去畅通无阻，的确是找对了地方，欣喜的同时又感到疑惑。
教授指导完又去看别的小组，聂宏杰低声问宁嘉佑：你怎么突然开窍了？
大概是因为我刚刚听得认真吧。宁嘉佑敷衍道。
聂宏杰还想追问，开胸主力唐哲苦着脸提醒他们：这是个镜像人
所谓镜像人，就是五脏肺腑的位置全部和正常人相反，就像是在照镜子一样。
这里的大体老师每隔一段时间才会更换，他们正好是更换过后的第一批学生。
碰上镜像人，之后的所有过程都和教授演示的相反，难度顿时攀升了好几级。
聂宏杰懵逼半天问：我们现在申请换一个大体老师还来得及吗？
最快也要一个小时，解剖课早结束了，你想一个人在这里和大体老师畅谈人生理想吗？唐哲反问。
聂宏杰忍不住想象了一下那个画面，打了哆嗦：当我没说。
教授会根据每节课的解剖成绩决定学生最后的分数，一节课也浪费不起。
宁嘉佑将手机塞回聂宏杰的大褂口袋中，自己带上手套，拿起手术刀：我来主刀吧，唐哲给我打下手，宏杰你负责记录。
你行吗？另外两人异口同声的问。
宁嘉佑示意他们放心：我刚刚认真听课了。
这也不是听一节课就能跟上的，你相当于是零基础唐哲眉头紧皱，生怕宁嘉佑胡来，糟蹋了大体老师。
他们俩还没做决定，宁嘉佑已经将心脏那一块彻底打开，手法熟练到变态：取器皿来。
唐哲连忙将安置心脏的器皿准备好。
聂宏杰怕他做错，一手拿着自己的手机播放教授的示范，一手握着唐哲的笔记本读出手术要点。
谁知宁嘉佑下手的速度比他念得还快，分分钟就完整的将心脏取了出来，小心翼翼放进唐哲准备好的器皿中。
唐哲捧着玻璃器皿一脸愕然：没想到你还是个王者。
我这是厚积薄发。宁嘉佑谦虚的说。
薛明成正巧走到他们附近，听见唐哲夸宁嘉佑，不屑一顾：运气好而已。
聂宏杰不服气：嘉佑这次是厉害啊，一会儿就把心脏完整取出来了。你们才打开胸腔呢。
器官移植手术无比精细，一点疏漏都不能有，快有什么用？薛明成语气不善的反问。
聂宏杰切了一声：那也不能慢悠悠的吧？多少人都是因为仅耽搁半分钟，就再也没能醒来？
毛毛躁躁难道就能办成事？小心出医疗事故，吊销执照。薛明成嘲讽的瞥向宁嘉佑，不过宁嘉佑你可以放心，你连毕业都成问题，更不可能考到医师执业资格证，不用担心草菅人命。
嘉佑只要努力点，一定能毕业，考到执业证。聂宏杰反驳归反驳，但一想到宁嘉佑专业课全部挂科，底气就没那么足。
薛明成嗤笑：你自己都不一定能考上证，还帮他说话？他以胜利者的姿势转身，慢慢取出大体老师的心脏。
宁嘉佑一边观察他的手法，一边低声问聂宏杰：除了抄作业，我还得罪过他吗？
聂宏杰小声告诉宁嘉佑：他性格就这样，小气吧啦的，你离他远点就是了。
宁嘉佑一脸哔了狗的表情：他小气，我们就活该被欺负？
聂宏杰苦着脸：谁让他是好学生，成绩顶尖，我们三个加起来都比不上呢？
兄弟你争点气啊！宁嘉佑鼓励道。
唐哲不好意思的提醒他：我们小组就你拖后腿最严重
宁嘉佑：对不起我错了，以后我带你们飞。
唐哲本来想说不用，但瞥见宁嘉佑刚刚堪称完美的手术手法，又仿佛看到了希望。
这时正好薛明成取出心脏，对宁嘉佑投来一个挑衅的眼神：看什么看？想偷师啊？
原主不是个能够忍气吞声的人，但人有点傻，每次撕逼都输，这三年也没少被薛明成欺负。
现在薛明给脸不要脸，宁嘉佑挑了挑眉，不客气的说：你取出的心脏不能用。
优等生薛明成自然不会把差生的话放在心上，讥讽的说：你就算嫉妒我，也得找个好一点的理由吧？我的流程与教授的要求完全一致，怎么可能出错？
你的上腔静脉切太短，如果这颗心脏是被替换下的，问题还不算大，但要是供体，相当于废了。宁嘉佑有理有据。
薛明成的组员都是优等生，闻言立刻查看，的确是短了一厘米，脸色微变：他说的没错。
被自己素来看不起的人指出错误，薛明成脸色发黑，没好气的说：这是被替换下来的心脏，切短了又怎样？有什么好叽歪的？
宁嘉佑扬唇：可教授要求我们取出一颗能够用于器官移植的心脏，也就是要求取出供体。
薛明成打死不承认自己错了：真正上手术台时，难道我会分不清是器官捐献者，还是等待手术移植的病人？要你在这里大惊小怪？
可这种级别的审题错误，考执业证时直接就不及格。你还想上手术台草菅人命？宁嘉佑幽幽道。
薛明成恼羞成怒，握着手术刀指向宁嘉佑破口大骂：你算什么东西？也配教训我？
他这一骂，惊动了在另一组指导的教授，连忙过来查看情况：怎么了？
聂宏杰早就看不惯薛明成平日里目中无人的态度，简要跟教授讲明经过：薛明成手术错误，嘉佑帮他指出来，他不承认还骂人。
教授蹙眉。
薛明成抵死不认：他们胡说。
教授仔细查看薛明成取出的供体，不悦道：你取出的供体的确错了。
他不怕学生出错，现在犯错总比将来发生医疗事故的好。可他气恼学生有错不改。
医学是很神圣的事，一点错误就很可能改变病人的一生。
他将薛明成取出的供体拿到讲台上去当反面教材：同学们注意一下，这样取出供体是错误的。如果上腔静脉留的太短，将来做体外循环时就很困难，严重者甚至会导致体外循环失败，浪费珍贵的供体。以后你们都是治病救人的医生，千万不能犯这种低级错误。
薛明成犹如被公开处刑，恨不得当场脱下实验服转身走人。
他恼恨的剜着宁嘉佑，发现他取出的心脏供体和别人的完全不同，欣喜异常，立刻指着宁嘉佑喊道：教授，他的整个手术过程都错了。
第8章 连环打脸
教授大惊：什么？全错了？
对，宁嘉佑把左右心房的位置都剪错了。薛明成高兴的说。
教授对宁嘉佑印象还不错，皱眉走过去，乍一看的确如薛明成所说。可细看之下，又有些不对劲。
唐哲提醒他：教授，我们的大体老师是镜像人。
教授诧异：真的？
是的，和正常人不同，大体老师的心脏在右边，而且左右心房全部相反。唐哲一边说，一边给教授展示已经打开的胸腔。
教授震惊不已：太神奇了，我虽然也听过镜像人，但教书二十多年，还是第一次见到。完全相反的手术，你们竟然完成了？
是嘉佑主刀。聂宏杰得意洋洋的瞥了眼薛明成，满满都是与有荣焉的骄傲。
教授刚刚已经检查过女生组取出的供体，完全没有问题，当下拿来做对照，发现宁嘉佑做的堪称完美。
镜像手术与正常手术完全相反，就是长期主刀的医师动手前都要思量再三，宁嘉佑非但在这么快时间里取出供体，还没有半点错误。要是设备齐全，教授甚至怀疑他能再做一个体外循环，直接帮病人移植心脏。
天才啊！教授敬佩的望着宁嘉佑。
班里人都知道宁嘉佑是挂科王，相当怀疑教授的称赞。可唐哲和聂宏杰什么水平他们也清楚，窃窃私语的议论着宁嘉佑怎么突然开窍了。
机会难得，同学们，我今天正好来给你们讲一讲镜像人的器官移植。教授兴冲冲的捧着宁嘉佑取出来的供体走上讲台，这位同学，你能上来分享下你的怎么想到这么做的吗？
可以。宁嘉佑上一世做过国内顶尖大学的客座教授，教课这种事难不倒他。
他将心脏平摊，耐心的跟同学们讲解：心脏是血液循环中至关重要的一部分，因为是镜像心脏，我们就要仔细区分左右心房。这不是说在左边的就是左心房、右边的就是右心房，而是要根据动脉和静脉的分布，准确构想出这人的血液循环顺序，从而取出心脏，方便为病人制作体外循环。
薛明成不服气的反驳：几千人里都不一定有一个镜像人，就算真的遇上了，这样的心脏又不能移植给普通人。有什么好骄傲的？
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宁嘉佑微微一笑：没事，你要是害怕，我今天我主刀也行。
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三号床的黄毛叫聂宏杰，性格开朗，很受欢迎。
还有一个叫薛明成，宁嘉佑在解剖室见到了他，是一个戴眼镜的男生。
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唐哲跟他打招呼，薛明成敷衍的点了点头，看到宁嘉佑跟在唐哲身后进来，直接翻了个白眼转过头去。
聂宏杰低声对宁嘉佑说：你别再惹他啦。
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宁嘉佑猜测原主和薛明成应该吵得很厉害，决定不多问这事，乖巧的跟着唐哲走到离薛明成最远的那台解剖台边。
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真错了，这样下刀会碰上肋骨。宁嘉佑又说。
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这也不是听一节课就能跟上的，你相当于是零基础唐哲眉头紧皱，生怕宁嘉佑胡来，糟蹋了大体老师。
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聂宏杰不服气：嘉佑这次是厉害啊，一会儿就把心脏完整取出来了。你们才打开胸腔呢。
器官移植手术无比精细，一点疏漏都不能有，快有什么用？薛明成语气不善的反问。
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聂宏杰苦着脸：谁让他是好学生，成绩顶尖，我们三个加起来都比不上呢？
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唐哲本来想说不用，但瞥见宁嘉佑刚刚堪称完美的手术手法，又仿佛看到了希望。
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现在薛明给脸不要脸，宁嘉佑挑了挑眉，不客气的说：你取出的心脏不能用。
优等生薛明成自然不会把差生的话放在心上，讥讽的说：你就算嫉妒我，也得找个好一点的理由吧？我的流程与教授的要求完全一致，怎么可能出错？
你的上腔静脉切太短，如果这颗心脏是被替换下的，问题还不算大，但要是供体，相当于废了。宁嘉佑有理有据。
薛明成的组员都是优等生，闻言立刻查看，的确是短了一厘米，脸色微变：他说的没错。
被自己素来看不起的人指出错误，薛明成脸色发黑，没好气的说：这是被替换下来的心脏，切短了又怎样？有什么好叽歪的？
宁嘉佑扬唇：可教授要求我们取出一颗能够用于器官移植的心脏，也就是要求取出供体。
薛明成打死不承认自己错了：真正上手术台时，难道我会分不清是器官捐献者，还是等待手术移植的病人？要你在这里大惊小怪？
可这种级别的审题错误，考执业证时直接就不及格。你还想上手术台草菅人命？宁嘉佑幽幽道。
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教授仔细查看薛明成取出的供体，不悦道：你取出的供体的确错了。
他不怕学生出错，现在犯错总比将来发生医疗事故的好。可他气恼学生有错不改。
医学是很神圣的事，一点错误就很可能改变病人的一生。
他将薛明成取出的供体拿到讲台上去当反面教材：同学们注意一下，这样取出供体是错误的。如果上腔静脉留的太短，将来做体外循环时就很困难，严重者甚至会导致体外循环失败，浪费珍贵的供体。以后你们都是治病救人的医生，千万不能犯这种低级错误。
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对，宁嘉佑把左右心房的位置都剪错了。薛明成高兴的说。
教授对宁嘉佑印象还不错，皱眉走过去，乍一看的确如薛明成所说。可细看之下，又有些不对劲。
唐哲提醒他：教授，我们的大体老师是镜像人。
教授诧异：真的？
是的，和正常人不同，大体老师的心脏在右边，而且左右心房全部相反。唐哲一边说，一边给教授展示已经打开的胸腔。
教授震惊不已：太神奇了，我虽然也听过镜像人，但教书二十多年，还是第一次见到。完全相反的手术，你们竟然完成了？
是嘉佑主刀。聂宏杰得意洋洋的瞥了眼薛明成，满满都是与有荣焉的骄傲。
教授刚刚已经检查过女生组取出的供体，完全没有问题，当下拿来做对照，发现宁嘉佑做的堪称完美。
镜像手术与正常手术完全相反，就是长期主刀的医师动手前都要思量再三，宁嘉佑非但在这么快时间里取出供体，还没有半点错误。要是设备齐全，教授甚至怀疑他能再做一个体外循环，直接帮病人移植心脏。
天才啊！教授敬佩的望着宁嘉佑。
班里人都知道宁嘉佑是挂科王，相当怀疑教授的称赞。可唐哲和聂宏杰什么水平他们也清楚，窃窃私语的议论着宁嘉佑怎么突然开窍了。
机会难得，同学们，我今天正好来给你们讲一讲镜像人的器官移植。教授兴冲冲的捧着宁嘉佑取出来的供体走上讲台，这位同学，你能上来分享下你的怎么想到这么做的吗？
可以。宁嘉佑上一世做过国内顶尖大学的客座教授，教课这种事难不倒他。
他将心脏平摊，耐心的跟同学们讲解：心脏是血液循环中至关重要的一部分，因为是镜像心脏，我们就要仔细区分左右心房。这不是说在左边的就是左心房、右边的就是右心房，而是要根据动脉和静脉的分布，准确构想出这人的血液循环顺序，从而取出心脏，方便为病人制作体外循环。
薛明成不服气的反驳：几千人里都不一定有一个镜像人，就算真的遇上了，这样的心脏又不能移植给普通人。有什么好骄傲的？
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