>我在古代直播教书发家（穿越）——翊小九(
那你们先上药换衣服，我先去前面书院看看，一会过来有什么事就告诉我一声。
陈述离开后院，往前院走去，一边走一边想着，他是不是也该买几个人回来，不然像这样来几个客人有什么事，都找不到人吩咐。
陈述来到前院，此时学生们正在认真的听着谭先生讲课。
没错，就是谭先生！
上月，谭先生因为大病一场，觉得自己活不久了，便拖信叫陈述过去，把私塾的学生托付给陈述。
陈述答应了，学生的家长们也很高兴自家孩子有个举人先生教导。
但是因为陈述尊敬先生，从商城里兑换了药治好了先生了的咳踹之证，再加上刘叔又照顾的很好，这样一来谭先生身体就恢复的越来越好。
他身体是好了，可是学生没了呀，私塾没法开了，一时之间谭先生发现自己无事可做。
之后陈述见此就把自己的一开始的打算说了出来，想请谭先生去燕山书院教学。
书院里住宿一切齐全，只需要先生去就可，谭先生思考再三最终答应了学生这个请求。
反正在那教书也是教，只是这谭家私塾是从老丈人手里接过来的，突然之间关了心里有点失落，但谭先生也就失落没多久，他被陈述请回燕山书院后，心绪就一直围绕着学生们，再也没有时间和精力伤春悲秋了。
现在书院里的学生只有不到百个，除了谭先生那过来的四十三个学生外，剩下的就是陈氏族里的孩子和陈氏姻亲们的孩子，再就是各家亲戚们的孩子。
加起来七七八八的九十几个孩子，这九十几个孩子里，陈述暂时只分了三个班级。
哥儿和姑娘们分为一个人字班。
他和谭老师负责一个男孩子们的班级，木哥儿和另外两个麽麽负责哥儿姑娘们的那个班级。
不过哥儿姑娘不多，全班也只有二十四个，这二十四个里面除了陈氏的十七个，剩下七个是都是姻亲家里的。
另外又把陈氏已经在去年就启蒙了的孩子和谭先生那启过蒙的孩子分为一班为乙班，招收来的新生又分为一班为丙班。
因为这里的书院不能按照现代来的一年级二年级这样一级一级的来，而是按照这里通俗的天地人、甲乙丙这样来分班级。
姑娘哥儿按照天地人来分，男生按照甲乙丙来分。
丙班为启蒙班级，然后升上去便是乙班，乙班里学习最好，考试最好，而且又是奔着考科举的学生就会升级到甲班去。
而天地人同理分班，只是天子班不是靠科举的，而是有席念之派来的麽麽们教导她们怎么样做当家主母主君，怎么应酬往来等等这些规矩。
其实现在书院还在摸索的初期，陈述想着他慢慢摸索，总能摸索出一个现代和古代想结合的教育系统出来。
比如以后慢慢的把物理、化学什么的都整理出来，慢慢的教导给这个时代的学生们，只是也不晓得这个时空有没有欧洲国家，如果有或许还得把英语也弄出来。
另外他发现大商有四书五经百家姓，却没有三字经、千字文、弟子规、声律启蒙这些书籍。
而他细细查看了四书五经这些书籍后，却发现里面的内容跟他上辈子看的一模一样，除了一些人名地理改变后，其它的故事内容禅意却都是一模一样。
并且这里还有一本类似于弟子规的启蒙书籍，叫着：启蒙物语，里面的内容同样是讲述小孩子孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺等等，可陈述看完后，却发现这本书籍的内容粗糙，完全没有上辈子的弟子规规范齐全。
因此他花了一段时间把声律启蒙和弟子规撰写了出来，至于三字经和千字文，因为两个时空的差异，他还需的慢慢修改，争取按照这个时空的名人故事编写出属于这大商的三字经千字文才行。
就弟子规和声律启蒙陈述撰写出来，其中也做了些对符合这个时空的名人故事的修改，修改完后他个人觉得还行，但是还是不放心的拿去给青山书院他的老师陈先生检阅，陈先生看后大呼绝妙，直言这两本书籍是学生们启蒙的好书物。
甚至还让陈述留下让他抄了下来，更是去找了青山书院的院长。
只可惜青山书院的院长今年换成了那陆先生，那陆先生因为亲口说出李云桥是块朽木，而陈述却把说这块朽木可以雕琢，并且放话出李云桥定能考上秀才，这简直是打他的脸。
因此陆院长并没有把这三字经千字文这几本书当回事，陈先生亲自去找他，他却说出，他们青山书院堂堂十几名先生，还是教出无数的秀才举人的书院，何须还要看着莫名其妙的什么弟子规，一个小小的举人编写的书籍难道比古人的启蒙物语还好，他陆振杰可不信，这陈慕青也就是运气好而已，真当自己是个古往今来的天才人物。
陆陆振杰甚至还在呵斥陈述不尊师重道，明明是从青山书院出去的，现在不回青山书院来做先生，却自己办一个什么燕山书院，这是想跟青山书院打擂台吗？
陈先生听了陆振杰这一席话，忍着愤怒拿起书籍卷袖而去。
虽被陆振杰不看好，但是陈先生自己非常看好这基本书，更是自己仔细读阅后做下批注，甚至没忍住心中想要嘚瑟的心情，然后把这基本书籍抄写一遍后派人送去了西北的兰州书院里他的师兄。
不过随后他又想起陆振杰，还有这段时间书院里的糟心事，眉头紧皱。
他跟陆振杰以前就有过节，两人都是进士出身，在这书院里，陆振杰以前就爱跟他比，他一直忍让着，以前有老院长压着还好，如今这姓陆的仗着背后有人，坐上了院长一职，明着打压他不说，更是如此羞辱他的学生，简直是小人的利，不可忍受。
陈先生甚至在想要不是不想对不起退下去的老院长，他都想去学生的燕山书院做先生算了。
而且在老院长退下之时，他也答应了老院长一定要看好青山书院，不可让青山书院败在陆振杰的手里。
他当时问过老院长，既然不看好陆振杰做院长，为何还要把院长职位给他，毕竟这事关整个书院的学子。
老院长当时没有说话，只是叹息，等他要离开之时才开口，道：御景，如果青山书院真的被陆振杰糟蹋四分五裂了，到时候还要拜托你，给书院里的那些学子们找个好去处。
他当时闻言，大惊！院子，有这么严重吗？
老院长满脸沧桑道：御景，上面天要变了。
........
陈述默写的弟子规和声律启蒙等这两本书经过陈先生和谭先生两位恩师一至看好后，他燕山书院的学生便统一用弟子规启蒙。
今天他因为去县城，两个班级都是谭先生照看，此时谭先生正在给丙班讲课，乙班的学生在自习温书，他也没有进去打扰，直接去找他手里唯一一个大学生李云桥。
李云桥没有在前院跟孩子们一起学习，他让陈述安排在了北苑。
里面出了他还有一个照顾他的衣食住行的两个小斯。
陈述进去时，李云桥正在背书。见到他后，连忙方向书朝陈述行礼问安。
对于他的多礼，陈述在这段时间里已经习惯了，刚开始还让他不要多礼，只是李云桥表示一日为师终身为师，更何况他父兄都嘱咐他要听陈述的话。
陈述走过去在他身边做下，问道：阿桥，今天学习的怎么样，有没有那没懂的。
先生，你教我的方法可好用了，先前先生说让我以共情的方法来背书学习，我现在每次都按照这些文章诗词里描述的意境，在脑子里构思着当时的情景景色，这样一来，我瞬间就记住了内容，也明白了文章诗词的意思，而且最奇妙的是，我在脑子里构思这些意境时，我好像有些能感受到当时那些作者们的心情。
先生你说的这个方法是太好了，我现在真的觉得自己有希望十月去考秀才了。说到这李云桥整个人都控制不住的兴奋。
他在陈先生这学习一个多月，感觉比以往在陆先生那读上一年的书都要有用的多。
按照你现在这情况，我在给你做些紧急辅导，如果没有意外，秀才绝对是能考的上的。陈述理解他的兴奋，而且经过这一个对月以来的了解，李云桥也算不上非常蠢笨的人。
他其实也就是理解能力差点，记忆力差点，如果是在现代，这些问题全都不是问题，但是在这什么都考自己理解，都考自己死记硬背的教学方式，对李云桥那就是有点难了，更别说他还遇到了一个不怎么好的先生，因此对他的打击就更大了。
你已经学习了一个月了，明天咱们做一个月度考试，然后再针对你考试结果做后续的学习计划。
作者有话要说： 评论区的小宝贝的有个小宝贝说的对，三字经里面的经典典故太多了，跟背景有差异，所以现在修改了一下内容哈。
补更哈，今天没有了。剩下的以后慢慢补。
感冒还没有好，这一天码子我都是窝在床上敲的，敲完后，现在感觉头昏脑涨全身酸痛难受死了，我要先睡会养养神T﹏T感谢在20191204 10:49:48~20191204 16:41:06期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
感谢灌溉营养液的小天使：也许莪茬变 30瓶；白云城外 20瓶；兔兔糖TuTutang 10瓶；
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第六十九章
听先生说要月末考试, 李云桥不解：考试？
陈述点头，对，考试。
我们自己怎么考试？李云桥这是第一次听说，学生除了下场科考, 自己怎么能考呢？
陈述反问。为什么我们自己不能考试？
可是我们没有考卷呀？考题不是只有监考官才有的嘛？
陈述无奈的摇头，就一个考卷而已, 想想他上辈子，每个月要出多少考卷，学生们又要做多少考试, 三天一小考, 五天一大考，周考、月考、季度考、年度考。
只有老师们想不出来的考试名目，没有学生做不完的考卷。
这个考试也不是说一定是要跟考场的考官们出题，这考卷我会按照你这段时间学习的知识给你出考题，这考题相当于只是检查你这段时间学习的效果。除了这个原因外, 陈述还有一个没有说的就是, 这里的很多考生抗压能力太差了，许多学生落榜并不是说他学识不够, 而是因为紧张。
而李云桥往年考了多次都没有中, 他的心里一紧形成了他怎么考都考不中心里, 所以就算他学的再好，一旦有这心里，他估计也考不中的。
所以，他现在除了教导李云桥的学习情况, 还要辅导他的心里状况，必须要在下场科考之前，让他习惯考试，破出他心里自己设置的那个考不中的心里障碍。
听完先生的话，李云桥哪怕心里有再多的疑问，他也没有再继续问出口，他来先生这里时，父亲和大哥就说过，让他一切听先生的。
陈述见他没有说话，也不在意，他对李云桥的感官很好，不说就他以前帮助过陈三郎，就说他来这学习，基本是他说什么，李云桥就信什么，一个又刻苦又听话的学生，试问哪个先生不喜欢呢。所以，你现在还有没有那些不懂的地方，可以讲出来，我现在可以给你讲解。
李云桥一听先生这话，瞬间心里的诸多疑问抛出脑后，立即把先前不懂的问题提了出来。
就这样两师徒一问一答中，就到了日渐偏西的时间，陈述抬头看了看天色，然后摇了摇有点酸痛的脖子，道：今天就到这吧，回去写一篇针对这篇文章的读后感明天交给我。
是，先生。李云桥站起来恭敬的送陈述离开。
.....
离开东苑，陈述就碰上了放学的学生们，书院的学生有这附近的村子里的，也有镇上的。
家离的进的就放学后就各自回家，离的远的，比如镇上的，都住宿舍了。
现在天气炎热，陈述也没有安排学生们住炕床，而是让族里的木匠和大舅家的表哥一起做了上下床，按照上辈子的寝室一样没间寝室四张上下床。
书院里有食堂，而这些住宿舍的学生，家里不富裕的可以自己背着粮食来食堂，家庭富裕的不想背粮食的，直接给钱在食堂买着吃也可以。
食堂的负责人是陈述专门去找人牙子买的三个麽麽，当初开食堂时，族里有人来托陈母说想要承包，可是陈述没有答应，食堂的饭菜是统一的，
一共有几种可供学生们选择。
主食有：粗面馒头、细面馒头、杂粮饭和白米饭。
菜是三菜一汤，三菜里两个一个荤菜两个素菜，荤菜每天不一样，今天可能是白菜炒肉片，那明天可能就是土豆烧排骨，后天或许就是萝卜烧肉，总之得看食堂当天采购的菜有那些。
素菜则是土豆白菜豆腐什么的换着来。
而汤要么是蛋花汤，要么就是酸菜粉丝汤或者是萝卜海带汤等等。
食堂的饭菜陈述定的很便宜，主食白面馒头一文钱一个，粗粮饭两文钱一两，白米饭四文钱一两，荤菜六文钱一份，素菜三文钱一份，汤免费。
这个价格真心来说不贵，甚至是不赚钱亏损的，但是陈述按照现代人的思维，总觉得再怎么委屈也不能委屈了学生。
书院里的学生有钱的，也有没有钱的，有钱的嫌弃食堂的饭菜不好吃，所以陈述就给出了一个建议，找了族里那两家孤寡人户在书院里租了小食堂，规定两家卖小炒和煲一些汤。
不过现在天气炎热，没多热喝汤，主打是小炒。
而且陈述还特意给这两家人讲的很清楚，你们要买些什么小炒，可以商量清楚，两家不能卖重复的，以免伤了和气。
这两家人都很感谢陈述给他们找了这个经济来源，完全是陈述说什么他们就听什么。
这两家人一家是林阿么家，先去就说过林阿么年轻丈夫死了，后来更是白发送黑发人，儿子儿媳也死了，家里就留下他和一个孙子相依为命，孙子今年才八岁。
去年年冬，林阿么和孙子林泽给族人们背泥土活沙子赚了钱，但是这钱全部被林阿么投进了族里的造纸厂，就是为孙子做以后的打算。
现在孙子又在书院里读书，他一个老麽麽也没发去造纸厂上工，现在陈述给他找了个法子，他可不是差点把陈述给供了起来。
而另一户花阿么的家庭情况也不比林阿么好多少，他家是丈夫儿子上山打猎被狼咬死了，丈夫儿子死后，儿子夫郎就丢下孩子改嫁了，家里就剩下他和两个孙子孤儿寡母麽的。
所以陈述是说啥他俩就听啥，完全不会对着干的。
因此两人每天都是有商有量的分配后各种要出些什么菜，商量好菜单后，就找个牌子上让各自的孙子写上当天的菜单，然后挂在小食堂外面，等学生们放学后，想吃什么就在各种的窗口点菜。
恋耽美
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书院里住宿一切齐全，只需要先生去就可，谭先生思考再三最终答应了学生这个请求。
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现在书院里的学生只有不到百个，除了谭先生那过来的四十三个学生外，剩下的就是陈氏族里的孩子和陈氏姻亲们的孩子，再就是各家亲戚们的孩子。
加起来七七八八的九十几个孩子，这九十几个孩子里，陈述暂时只分了三个班级。
哥儿和姑娘们分为一个人字班。
他和谭老师负责一个男孩子们的班级，木哥儿和另外两个麽麽负责哥儿姑娘们的那个班级。
不过哥儿姑娘不多，全班也只有二十四个，这二十四个里面除了陈氏的十七个，剩下七个是都是姻亲家里的。
另外又把陈氏已经在去年就启蒙了的孩子和谭先生那启过蒙的孩子分为一班为乙班，招收来的新生又分为一班为丙班。
因为这里的书院不能按照现代来的一年级二年级这样一级一级的来，而是按照这里通俗的天地人、甲乙丙这样来分班级。
姑娘哥儿按照天地人来分，男生按照甲乙丙来分。
丙班为启蒙班级，然后升上去便是乙班，乙班里学习最好，考试最好，而且又是奔着考科举的学生就会升级到甲班去。
而天地人同理分班，只是天子班不是靠科举的，而是有席念之派来的麽麽们教导她们怎么样做当家主母主君，怎么应酬往来等等这些规矩。
其实现在书院还在摸索的初期，陈述想着他慢慢摸索，总能摸索出一个现代和古代想结合的教育系统出来。
比如以后慢慢的把物理、化学什么的都整理出来，慢慢的教导给这个时代的学生们，只是也不晓得这个时空有没有欧洲国家，如果有或许还得把英语也弄出来。
另外他发现大商有四书五经百家姓，却没有三字经、千字文、弟子规、声律启蒙这些书籍。
而他细细查看了四书五经这些书籍后，却发现里面的内容跟他上辈子看的一模一样，除了一些人名地理改变后，其它的故事内容禅意却都是一模一样。
并且这里还有一本类似于弟子规的启蒙书籍，叫着：启蒙物语，里面的内容同样是讲述小孩子孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺等等，可陈述看完后，却发现这本书籍的内容粗糙，完全没有上辈子的弟子规规范齐全。
因此他花了一段时间把声律启蒙和弟子规撰写了出来，至于三字经和千字文，因为两个时空的差异，他还需的慢慢修改，争取按照这个时空的名人故事编写出属于这大商的三字经千字文才行。
就弟子规和声律启蒙陈述撰写出来，其中也做了些对符合这个时空的名人故事的修改，修改完后他个人觉得还行，但是还是不放心的拿去给青山书院他的老师陈先生检阅，陈先生看后大呼绝妙，直言这两本书籍是学生们启蒙的好书物。
甚至还让陈述留下让他抄了下来，更是去找了青山书院的院长。
只可惜青山书院的院长今年换成了那陆先生，那陆先生因为亲口说出李云桥是块朽木，而陈述却把说这块朽木可以雕琢，并且放话出李云桥定能考上秀才，这简直是打他的脸。
因此陆院长并没有把这三字经千字文这几本书当回事，陈先生亲自去找他，他却说出，他们青山书院堂堂十几名先生，还是教出无数的秀才举人的书院，何须还要看着莫名其妙的什么弟子规，一个小小的举人编写的书籍难道比古人的启蒙物语还好，他陆振杰可不信，这陈慕青也就是运气好而已，真当自己是个古往今来的天才人物。
陆陆振杰甚至还在呵斥陈述不尊师重道，明明是从青山书院出去的，现在不回青山书院来做先生，却自己办一个什么燕山书院，这是想跟青山书院打擂台吗？
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陈述进去时，李云桥正在背书。见到他后，连忙方向书朝陈述行礼问安。
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陈述走过去在他身边做下，问道：阿桥，今天学习的怎么样，有没有那没懂的。
先生，你教我的方法可好用了，先前先生说让我以共情的方法来背书学习，我现在每次都按照这些文章诗词里描述的意境，在脑子里构思着当时的情景景色，这样一来，我瞬间就记住了内容，也明白了文章诗词的意思，而且最奇妙的是，我在脑子里构思这些意境时，我好像有些能感受到当时那些作者们的心情。
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你已经学习了一个月了，明天咱们做一个月度考试，然后再针对你考试结果做后续的学习计划。
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陈述点头，对，考试。
我们自己怎么考试？李云桥这是第一次听说，学生除了下场科考, 自己怎么能考呢？
陈述反问。为什么我们自己不能考试？
可是我们没有考卷呀？考题不是只有监考官才有的嘛？
陈述无奈的摇头，就一个考卷而已, 想想他上辈子，每个月要出多少考卷，学生们又要做多少考试, 三天一小考, 五天一大考，周考、月考、季度考、年度考。
只有老师们想不出来的考试名目，没有学生做不完的考卷。
这个考试也不是说一定是要跟考场的考官们出题，这考卷我会按照你这段时间学习的知识给你出考题，这考题相当于只是检查你这段时间学习的效果。除了这个原因外, 陈述还有一个没有说的就是, 这里的很多考生抗压能力太差了，许多学生落榜并不是说他学识不够, 而是因为紧张。
而李云桥往年考了多次都没有中, 他的心里一紧形成了他怎么考都考不中心里, 所以就算他学的再好，一旦有这心里，他估计也考不中的。
所以，他现在除了教导李云桥的学习情况, 还要辅导他的心里状况，必须要在下场科考之前，让他习惯考试，破出他心里自己设置的那个考不中的心里障碍。
听完先生的话，李云桥哪怕心里有再多的疑问，他也没有再继续问出口，他来先生这里时，父亲和大哥就说过，让他一切听先生的。
陈述见他没有说话，也不在意，他对李云桥的感官很好，不说就他以前帮助过陈三郎，就说他来这学习，基本是他说什么，李云桥就信什么，一个又刻苦又听话的学生，试问哪个先生不喜欢呢。所以，你现在还有没有那些不懂的地方，可以讲出来，我现在可以给你讲解。
李云桥一听先生这话，瞬间心里的诸多疑问抛出脑后，立即把先前不懂的问题提了出来。
就这样两师徒一问一答中，就到了日渐偏西的时间，陈述抬头看了看天色，然后摇了摇有点酸痛的脖子，道：今天就到这吧，回去写一篇针对这篇文章的读后感明天交给我。
是，先生。李云桥站起来恭敬的送陈述离开。
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离开东苑，陈述就碰上了放学的学生们，书院的学生有这附近的村子里的，也有镇上的。
家离的进的就放学后就各自回家，离的远的，比如镇上的，都住宿舍了。
现在天气炎热，陈述也没有安排学生们住炕床，而是让族里的木匠和大舅家的表哥一起做了上下床，按照上辈子的寝室一样没间寝室四张上下床。
书院里有食堂，而这些住宿舍的学生，家里不富裕的可以自己背着粮食来食堂，家庭富裕的不想背粮食的，直接给钱在食堂买着吃也可以。
食堂的负责人是陈述专门去找人牙子买的三个麽麽，当初开食堂时，族里有人来托陈母说想要承包，可是陈述没有答应，食堂的饭菜是统一的，
一共有几种可供学生们选择。
主食有：粗面馒头、细面馒头、杂粮饭和白米饭。
菜是三菜一汤，三菜里两个一个荤菜两个素菜，荤菜每天不一样，今天可能是白菜炒肉片，那明天可能就是土豆烧排骨，后天或许就是萝卜烧肉，总之得看食堂当天采购的菜有那些。
素菜则是土豆白菜豆腐什么的换着来。
而汤要么是蛋花汤，要么就是酸菜粉丝汤或者是萝卜海带汤等等。
食堂的饭菜陈述定的很便宜，主食白面馒头一文钱一个，粗粮饭两文钱一两，白米饭四文钱一两，荤菜六文钱一份，素菜三文钱一份，汤免费。
这个价格真心来说不贵，甚至是不赚钱亏损的，但是陈述按照现代人的思维，总觉得再怎么委屈也不能委屈了学生。
书院里的学生有钱的，也有没有钱的，有钱的嫌弃食堂的饭菜不好吃，所以陈述就给出了一个建议，找了族里那两家孤寡人户在书院里租了小食堂，规定两家卖小炒和煲一些汤。
不过现在天气炎热，没多热喝汤，主打是小炒。
而且陈述还特意给这两家人讲的很清楚，你们要买些什么小炒，可以商量清楚，两家不能卖重复的，以免伤了和气。
这两家人都很感谢陈述给他们找了这个经济来源，完全是陈述说什么他们就听什么。
这两家人一家是林阿么家，先去就说过林阿么年轻丈夫死了，后来更是白发送黑发人，儿子儿媳也死了，家里就留下他和一个孙子相依为命，孙子今年才八岁。
去年年冬，林阿么和孙子林泽给族人们背泥土活沙子赚了钱，但是这钱全部被林阿么投进了族里的造纸厂，就是为孙子做以后的打算。
现在孙子又在书院里读书，他一个老麽麽也没发去造纸厂上工，现在陈述给他找了个法子，他可不是差点把陈述给供了起来。
而另一户花阿么的家庭情况也不比林阿么好多少，他家是丈夫儿子上山打猎被狼咬死了，丈夫儿子死后，儿子夫郎就丢下孩子改嫁了，家里就剩下他和两个孙子孤儿寡母麽的。
所以陈述是说啥他俩就听啥，完全不会对着干的。
因此两人每天都是有商有量的分配后各种要出些什么菜，商量好菜单后，就找个牌子上让各自的孙子写上当天的菜单，然后挂在小食堂外面，等学生们放学后，想吃什么就在各种的窗口点菜。
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