>主角有话要说[快穿]——萧泠风(12)
事实上，刘主任作为教导主任，他是教导处的大领导，统辖三个年级的风纪卫生还有后勤工作。诸事他并不需要亲力亲为，只需要把控全局，将工作安排给下面的教务老师忙就行。
杨毓忻一来，直接分走了刘主任所有的高三事务，连同办公室也跟着易主。
高三教务处是两室套间，里间的办公室比外间办公室小了一半，布置成一个单人办公室，如今归杨毓忻所用。外间办公室由三位教务处老师划分，他们资历无疑要比杨毓忻深，但在职务上，他们得听杨毓忻的。
这样的情况放在哪个资深老员工身上都不太好受，之前的刘主任也就罢了，他是学校的老人，背后还有不浅的关系。但杨毓忻一个小年轻，他的学历是很高，但学历和办事能力能相同吗。
这些教务处老师上不了一线讲台，不是因为本身学历能力不够，只是没有空余的位置而已。他们还没到来教务处养老的年纪，要么等上讲台的机会，要么准备在教务处更进一步，总归有个盼头。
现在，有人空降，占了他们一直想要的位置，心里自然不会痛快。那点不痛快带到工作上，很容易给新来的杨毓忻带来麻烦。
当然，这一切的前提是，他们敢给杨毓忻下绊子。
杨毓忻初来乍到，给人的第一印象是长得太好，第二印象就是气质矜贵，绝不是普通人家能够养出来的上位者气质。无论别人觉得他的冷淡是帅酷还是装模作样，有胆子冲到杨毓忻面前冷嘲热讽的，目前没有。即使刘主任心中对杨毓忻的嫉恨压过了对他身份的怀疑与忌惮，刘主任也只敢打着为他好的旗帜说些明褒实贬的酸话，根本不敢当面跟杨毓忻翻脸。
刘主任不敢明着使坏，但他知道之前手底下的人哪个心眼多，自然要撺掇他们出头。
所以，刘主任昨天下班后故意请高三教务处那三个老师吃了顿散伙饭，席上喝点小酒，不小心说多了点什么，也是很正常的事情。
刘主任那点小九九，杨毓忻门清儿。他还没有什么反应，将学校里的某些人发展成了己方眼线人脉的杨旭安就给他打了小报告。杨毓忻没放在心上，全交给杨旭安便宜行事。
家主大人交待下来的任务，杨旭安自然要打起十万分精神来处理。
现在的杨旭安，设套炒地买地收拾刘主任，直接化身八爪章鱼，每只爪都要抓，每只爪都抓得硬。
杨毓忻出门一趟，只带上杨旭安一个助理不是没有原因的。
杨毓忻走了一趟办公室，冲昨晚被刘主任撩得心思浮动的同事略一颔首，权作招呼，将对言语的吝啬进行到底，然后就出门了。
早自习期间，以教导主任为首的教务处老师有责任监管全楼的纪律，抽查一些班级的卫生。
杨毓忻装模作样地巡视了一圈，在高三九班教室外放缓了脚步。
各班的早自习基本和第一节 课是同一学科，可以说，每天早上的第一节课要比其他课多半个小时。连着上课其实有些痛苦，不过，两年多下来也就习以为常了。
数学老师是抱着九班期中考试卷子来了。
做卷子讲卷子总结卷子，高三日常。
数学老师没有将答题卡一并带来，别看昨天才考完，但阅卷工作在一众数学老师的努力下已经结束了，剩下的是复查与上分。等复查完毕，收集来的分数成绩送至教务处，由教务处老师整合并发布年级总榜和班级榜单。
虽然复查和上分还没有完成，但数学组这边，他们已经对班里同学这次的成绩有谱了。让九班数学老师又惊又喜的是，他们班这一次出了一个满分。
高三理科整个年级数学满分的共有三十五人，三十二人集中在前五个实验班，八个平行班里才有三个数学满分，其中就有他们九班。
九班，何斯年，数学成绩150分。
对比一下何斯年之前的数学成绩，实在算不上高，基本就在及格线徘徊。从前的基础卷都分数可怜，这张有相当难度的卷子却拿到了满分，不免惹人怀疑。
不过，怀疑归怀疑，老师都是成年人，得对自己的言谈负责。尤其他们的身份是老师，说出来的话，做出来的事情必须经过认真考虑。
首先是考场，就那十三考场遍地破烂成绩，说何斯年抄袭，他能抄谁的。还有，当两位监考老师和教室里的监控摄像头是假的吗。
再说泄题，这一次的考题是他们学校教学校长出的，网上书上连个原题都没有，更别提答案。就是何斯年神通广大偷到了考卷原题，他能找谁来做答案。
数学老师看了一眼手中空白大半的卷子，卷头处工工整整地写着何斯年三个字。
她将卷子递给林徽末。
林徽末在卷子上并没有填满答案，一些他扫一眼就能得出答案的题目直接空着，略微有难度的只写了几个关键步骤，远不及在答题卡上解答得详尽。不过从那寥寥几笔中，数学老师就能够看出答题者的思路，绝对吃透了这部分的知识。
九班数学老师再回忆一下何斯年一贯的做题风格，无论是作业还是大考小考，何斯年的卷子是最好批的。但凡他落笔写出来的答案，绝大部分是正确的。不会的，拿不太准的，他干脆就一点都不写。无论老师怎样交待过大题蒙对了公式什么的会给出两三分他就是一笔不动，仿佛看不上那两三分。
从前数学老师觉得何斯年有怪癖，怎么也说不通，只希望他高考的时候能开开眼，过程分能拿一点是一点。但现在？数学老师看着那写得满满登登的答题卡，惊喜之余，她不由想道：从前何斯年空着的那些题，其实并不是不会写，而是故意不写？
事实上，数学老师其实是想多了。原本的何斯年其实就是对书面类的东西有些强迫症，像这种正式上交的作业卷子，不会的拿不准的宁愿空着也不愿错一片让老师画个红叉子在上头。这种习惯详见他记下的各科笔记，如果有不小心写错的地方，勾勾抹抹是不可能的，他只会直接撕了那一页重新誊写。
何斯年当年的小习惯倒是给了林徽末如今成绩飙升一个掩护。比起他用一个月赶上大部队，之前考试故意考砸，现在懒得装学渣想要奋起了反而更有说服力。
不过，是不是真如她所猜想的，数学老师准备自己试探一下。
于是，早自习讲卷的过程中，数学老师随机抽学生站起来回答。全过程自然而然，点人时雨露均沾，成功让九班人人自危。叫到林徽末的时候，轮到一些有难度的题目也并不显眼。
这点难度完全难不倒林徽末。
并没有察觉到数学老师隐含小心思的林徽末神情坦然，解题时从容淡定，在数学老师拓展题目，增加一两个条件再求答案时，林徽末连草纸都没有用，直接就得出了答案。
周围同学一阵惊叹，看向林徽末的目光充满了惊讶。
虽然从昨天一早上起就发觉对方的改变，比如发型，比如精气神，不过这改变也未免太大了。明明大家之前都是数学学渣，他怎么就跨越一大步让数学变成弟弟了呢？
作者有话要说： #818辣些失败复刻近水楼台的学生们#
林徽末：天真，太天真，我家阿忻是你们能扑的吗~
第18章 错位男主有话要说18
数学老师将林徽末狠狠地夸奖了一通。
很好，非常好，破案了。
这混小子之前分明就是故意的！
但是，他现在想通了，决定改变了，就是好事。不能打，不能骂，得夸奖，让他将这个状态保持下去。
数学老师自觉操碎了心，但心情相当愉悦。
等漫长的第一节 数学课结束后，数学老师发了一张数学卷当作业，抱起收上来的期中卷，脚底生风地走回数学组办公室。
如何低调却又不失高兴地炫耀一下，是一种技巧。
林徽末没想到一节课下来数学老师心思百转，他扫了一眼手中这张据说是作业的数学卷，题量不小，难度不高，蛮基础的。
他拔掉笔帽，刷刷地开始做题。
作业嘛，现在写完了，回家可以做点其他拔高题。
他还得到杨毓忻那里补习英语呢。
正写着题，一个人猛地撞向了他搭在课桌边缘的手臂。别看林徽末专心在数学题上，但反应速度绝对比这群没有经历过生死危机的毛孩子强。在那人撞来的那一刻，林徽末就看似巧合实则故意地将手臂收回，原本腰背笔直，一手搭在桌边的写题姿势就变成了双手放在膝盖上，后背靠在椅背上的放松姿势，看上去就像是做题做累了休息一下。
砰！
林徽末躲得快，但故意使坏的某人却没有他这样的反应速度。
只听到一声巨响，班级里正在三三俩俩小声说着话的同学满脸惊愕地转过头，却见一人正痛苦地捂住肚子，脸色煞白。而刚才在数学课上大出了一把风头的林徽末则靠在椅子上，似乎有些呆怔地看着自己刚才被撞出一声巨响的书桌，放在桌子上的笔帽因为那个力道骨碌碌地滚到了地上，发出啪嗒一声轻响。
这是怎么了？九班班长看清此时躬身捂着肚子的人是谁后，脸上就露出厌烦的表情，但他还是走了过来，沉声问道。
林徽末眨了眨眼睛，主动道：班长，这位同学刚才可能是脚滑了，撞在了我的书桌上。他用目光示意班长看书桌其实挺有杀伤力的棱角，还有书桌右侧紧挨着的教室后门。
云星高中的学生桌椅是实木桌，四四方方，棱角处撞一下可不轻松。而林徽末坐着的位置基本上是班里被流放的位置，最后一排靠教室后门和垃圾桶。别人的桌子能撞动，但林徽末这书桌，有反锁的后门挡着，撞一下的力道直接被反震回来，肯定让人不好受。
九班班长的眉头皱了起来。
冲突发生在这两个人之间，说一句巧合就违心了。还有，这位同学？
九班班长无言地看向林徽末，好歹同班一年多，哪怕潘立平日行事确实烦人，也不至于拿这位同学来代称吧？
林徽末身体一转，直接靠在后门上。他单手撑着下颌，漫不经心地打量着这个明显撞得不轻的男生。
不怪九班班长嫌烦，实在是撞桌子上的这人也是他们九班的名人。这人名叫潘立，各方面都不怎么样却一心想要加入校霸陈科的小团体。陈科看不上潘立这样的货色，却不介意支使他从九班内部收拾原主。
原主一般而言是懒得理会潘立的挑衅，如果潘立做得过了，原主也会毫不客气地反击。潘立也不是什么有胆子的人，只敢搞点小动作，用一点小恩小惠拉拢九班的其他人来孤立原主。
类似于这种不小心撞到原主，然后忙不迭道歉，这等虚情假意的小手段也是潘立的拿手好戏。跟他计较，掉份儿。不计较，小人得志。
对于原主而言，陈科是人渣恶棍，潘立则是粪坑里的苍蝇，嗡嗡得膈应人。
要林徽末说，原主就是缺一点手脚上的功夫。有时候，跟这种人讲道理哪里有一拳揍过去或者让他们自动自发自觉地往拳头上撞来得痛快。
孤立什么的，林徽末审视一圈，原主对这个班里的人没有留恋，林徽末对他们也就没有结交之意，孤立局面来得正好。但这个潘立，自与原主分到一个班级里后，三天两头地来巧撞，林徽末翻了翻原主的记忆，总共撞了七十二回。
林徽末看着撞在了肋骨上，这会儿都直不起腰的潘立，默默在心中的书卷上划下一笔，将数字七十二改成七十一。
林徽末都没有算上利息，这是看在原主脾性大度的份上。
这般想着，林徽末转了转手中的笔，将方才没有收尾的大题下再添两笔，将最后的结果写在上面。
还有两分钟就要上下一节课了，他要抓紧时间搞定这张卷子。
九班班长头疼地皱了皱眉，竭力隐藏声音里的不耐烦，道：潘立，还好吗？用不用去校医室？
潘立死死按住肋骨，那里的疼痛让他眼前阵阵发黑，冷汗直流。因为疼得厉害，他在听到了林徽末推脱责任的话时本想给他泼些脏水，但刚提起撞到的地方就抽疼起来，出口的话全变成了呜咽。
潘立疼得眼泪都快掉了下来，在九班班长碍于职务询问他的时候，潘立才稍微缓过来些。他慢慢直起身体，一只手想要搭一下旁边的桌子撑一下身体。都到了这份上，潘立在瞥见一旁桌子上展开的卷子时，他故意想要将手按在卷子上，回头只要推说不小心，就是他毁掉了那家伙的卷子，他也说不出什么来。
很不巧，林徽末虽然看着是在专心写题，但他一直在关注着潘立。在潘立故意将手伸来的时候，林徽末随意放在腿上的手指轻动，一道真气弹出，正中潘立右腿的小腿肚上。
内功刚刚入门，林徽末的真气根本没到足以外放的地步。但林徽末修真多年，用着运转真元的手法运转真气，倒是勉强提出一道真气，让他先发制人。
啊！！！
潘立猛地爆发出了一声惨叫，想要趁机毁掉林徽末卷子的手直接从林徽末课桌边缘擦过。他一屁股坐在了地上，死死地捂住右腿小腿，五官扭曲错位。而在跌坐在地上的那一下牵动了肋骨处刚刚在桌子角上撞出来的伤。双痛叠加，潘立的眼泪一下子就出来了。
九班班长亲眼看着潘立一屁股坐在地上痛哭失声的系列动作，整个人都懵了。
怎么回事？！第二节 课是九班班主任的英语课，她刚走进教室就看到了十来个同学聚在一起，放下卷子和英语书，刚想说话，潘立那一嗓子凄厉惨叫就嚎出来，吓得人一个激灵。
九班班主任眉头一皱，踩着高跟鞋气势十足地走了过来。
见班主任到了，周围看热闹的同学立刻讪讪一笑，窜回自己的座位上。原地只剩下坐在地上不起来还哭得厉害的潘立，一脸懵逼还无措的班长。
严格算起来，林徽末也在现场范围里，不过那里本来就是他的位置。他真正坐到了心无旁骛，下笔飞快，争分夺秒地正在解最后一道数学大题。
见班主任到了，班长虽然没有见证第一现场事故的全过程，但他下意识相信了在这种恶劣环境下还能够镇定自若做卷子的林徽末，将他刚才的说辞来了一遍。
至于第二事故现场，班长是目击者，说起来就更有底气了。
在班长看来，就是刚才撞了一下的潘立在直起身体的过程中，没有站稳，一屁股坐在了地上，似乎还不小心抻到了右腿，疼得厉害，所以才站不起来。
不是他嫌弃，潘立就撞一下再摔一下，居然还哭了，这简直让人无言以对。
不同于九班班长的满心嫌弃，九班班主任蹲下身看着潘立，犹豫着不知怎么下手，画着精致妆容的脸蛋上浮起一丝烦躁来。学生在学校受伤是个麻烦事儿，家长不追究还好，一旦追究起来，他们才不管学生是怎么受伤的，烦得要命。
就在班长无意间将这两件事故定义为倒霉的意外时，潘立猛地抬起头，表情扭曲地大喊道：不是！
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杨毓忻一来，直接分走了刘主任所有的高三事务，连同办公室也跟着易主。
高三教务处是两室套间，里间的办公室比外间办公室小了一半，布置成一个单人办公室，如今归杨毓忻所用。外间办公室由三位教务处老师划分，他们资历无疑要比杨毓忻深，但在职务上，他们得听杨毓忻的。
这样的情况放在哪个资深老员工身上都不太好受，之前的刘主任也就罢了，他是学校的老人，背后还有不浅的关系。但杨毓忻一个小年轻，他的学历是很高，但学历和办事能力能相同吗。
这些教务处老师上不了一线讲台，不是因为本身学历能力不够，只是没有空余的位置而已。他们还没到来教务处养老的年纪，要么等上讲台的机会，要么准备在教务处更进一步，总归有个盼头。
现在，有人空降，占了他们一直想要的位置，心里自然不会痛快。那点不痛快带到工作上，很容易给新来的杨毓忻带来麻烦。
当然，这一切的前提是，他们敢给杨毓忻下绊子。
杨毓忻初来乍到，给人的第一印象是长得太好，第二印象就是气质矜贵，绝不是普通人家能够养出来的上位者气质。无论别人觉得他的冷淡是帅酷还是装模作样，有胆子冲到杨毓忻面前冷嘲热讽的，目前没有。即使刘主任心中对杨毓忻的嫉恨压过了对他身份的怀疑与忌惮，刘主任也只敢打着为他好的旗帜说些明褒实贬的酸话，根本不敢当面跟杨毓忻翻脸。
刘主任不敢明着使坏，但他知道之前手底下的人哪个心眼多，自然要撺掇他们出头。
所以，刘主任昨天下班后故意请高三教务处那三个老师吃了顿散伙饭，席上喝点小酒，不小心说多了点什么，也是很正常的事情。
刘主任那点小九九，杨毓忻门清儿。他还没有什么反应，将学校里的某些人发展成了己方眼线人脉的杨旭安就给他打了小报告。杨毓忻没放在心上，全交给杨旭安便宜行事。
家主大人交待下来的任务，杨旭安自然要打起十万分精神来处理。
现在的杨旭安，设套炒地买地收拾刘主任，直接化身八爪章鱼，每只爪都要抓，每只爪都抓得硬。
杨毓忻出门一趟，只带上杨旭安一个助理不是没有原因的。
杨毓忻走了一趟办公室，冲昨晚被刘主任撩得心思浮动的同事略一颔首，权作招呼，将对言语的吝啬进行到底，然后就出门了。
早自习期间，以教导主任为首的教务处老师有责任监管全楼的纪律，抽查一些班级的卫生。
杨毓忻装模作样地巡视了一圈，在高三九班教室外放缓了脚步。
各班的早自习基本和第一节 课是同一学科，可以说，每天早上的第一节课要比其他课多半个小时。连着上课其实有些痛苦，不过，两年多下来也就习以为常了。
数学老师是抱着九班期中考试卷子来了。
做卷子讲卷子总结卷子，高三日常。
数学老师没有将答题卡一并带来，别看昨天才考完，但阅卷工作在一众数学老师的努力下已经结束了，剩下的是复查与上分。等复查完毕，收集来的分数成绩送至教务处，由教务处老师整合并发布年级总榜和班级榜单。
虽然复查和上分还没有完成，但数学组这边，他们已经对班里同学这次的成绩有谱了。让九班数学老师又惊又喜的是，他们班这一次出了一个满分。
高三理科整个年级数学满分的共有三十五人，三十二人集中在前五个实验班，八个平行班里才有三个数学满分，其中就有他们九班。
九班，何斯年，数学成绩150分。
对比一下何斯年之前的数学成绩，实在算不上高，基本就在及格线徘徊。从前的基础卷都分数可怜，这张有相当难度的卷子却拿到了满分，不免惹人怀疑。
不过，怀疑归怀疑，老师都是成年人，得对自己的言谈负责。尤其他们的身份是老师，说出来的话，做出来的事情必须经过认真考虑。
首先是考场，就那十三考场遍地破烂成绩，说何斯年抄袭，他能抄谁的。还有，当两位监考老师和教室里的监控摄像头是假的吗。
再说泄题，这一次的考题是他们学校教学校长出的，网上书上连个原题都没有，更别提答案。就是何斯年神通广大偷到了考卷原题，他能找谁来做答案。
数学老师看了一眼手中空白大半的卷子，卷头处工工整整地写着何斯年三个字。
她将卷子递给林徽末。
林徽末在卷子上并没有填满答案，一些他扫一眼就能得出答案的题目直接空着，略微有难度的只写了几个关键步骤，远不及在答题卡上解答得详尽。不过从那寥寥几笔中，数学老师就能够看出答题者的思路，绝对吃透了这部分的知识。
九班数学老师再回忆一下何斯年一贯的做题风格，无论是作业还是大考小考，何斯年的卷子是最好批的。但凡他落笔写出来的答案，绝大部分是正确的。不会的，拿不太准的，他干脆就一点都不写。无论老师怎样交待过大题蒙对了公式什么的会给出两三分他就是一笔不动，仿佛看不上那两三分。
从前数学老师觉得何斯年有怪癖，怎么也说不通，只希望他高考的时候能开开眼，过程分能拿一点是一点。但现在？数学老师看着那写得满满登登的答题卡，惊喜之余，她不由想道：从前何斯年空着的那些题，其实并不是不会写，而是故意不写？
事实上，数学老师其实是想多了。原本的何斯年其实就是对书面类的东西有些强迫症，像这种正式上交的作业卷子，不会的拿不准的宁愿空着也不愿错一片让老师画个红叉子在上头。这种习惯详见他记下的各科笔记，如果有不小心写错的地方，勾勾抹抹是不可能的，他只会直接撕了那一页重新誊写。
何斯年当年的小习惯倒是给了林徽末如今成绩飙升一个掩护。比起他用一个月赶上大部队，之前考试故意考砸，现在懒得装学渣想要奋起了反而更有说服力。
不过，是不是真如她所猜想的，数学老师准备自己试探一下。
于是，早自习讲卷的过程中，数学老师随机抽学生站起来回答。全过程自然而然，点人时雨露均沾，成功让九班人人自危。叫到林徽末的时候，轮到一些有难度的题目也并不显眼。
这点难度完全难不倒林徽末。
并没有察觉到数学老师隐含小心思的林徽末神情坦然，解题时从容淡定，在数学老师拓展题目，增加一两个条件再求答案时，林徽末连草纸都没有用，直接就得出了答案。
周围同学一阵惊叹，看向林徽末的目光充满了惊讶。
虽然从昨天一早上起就发觉对方的改变，比如发型，比如精气神，不过这改变也未免太大了。明明大家之前都是数学学渣，他怎么就跨越一大步让数学变成弟弟了呢？
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林徽末：天真，太天真，我家阿忻是你们能扑的吗~
第18章 错位男主有话要说18
数学老师将林徽末狠狠地夸奖了一通。
很好，非常好，破案了。
这混小子之前分明就是故意的！
但是，他现在想通了，决定改变了，就是好事。不能打，不能骂，得夸奖，让他将这个状态保持下去。
数学老师自觉操碎了心，但心情相当愉悦。
等漫长的第一节 数学课结束后，数学老师发了一张数学卷当作业，抱起收上来的期中卷，脚底生风地走回数学组办公室。
如何低调却又不失高兴地炫耀一下，是一种技巧。
林徽末没想到一节课下来数学老师心思百转，他扫了一眼手中这张据说是作业的数学卷，题量不小，难度不高，蛮基础的。
他拔掉笔帽，刷刷地开始做题。
作业嘛，现在写完了，回家可以做点其他拔高题。
他还得到杨毓忻那里补习英语呢。
正写着题，一个人猛地撞向了他搭在课桌边缘的手臂。别看林徽末专心在数学题上，但反应速度绝对比这群没有经历过生死危机的毛孩子强。在那人撞来的那一刻，林徽末就看似巧合实则故意地将手臂收回，原本腰背笔直，一手搭在桌边的写题姿势就变成了双手放在膝盖上，后背靠在椅背上的放松姿势，看上去就像是做题做累了休息一下。
砰！
林徽末躲得快，但故意使坏的某人却没有他这样的反应速度。
只听到一声巨响，班级里正在三三俩俩小声说着话的同学满脸惊愕地转过头，却见一人正痛苦地捂住肚子，脸色煞白。而刚才在数学课上大出了一把风头的林徽末则靠在椅子上，似乎有些呆怔地看着自己刚才被撞出一声巨响的书桌，放在桌子上的笔帽因为那个力道骨碌碌地滚到了地上，发出啪嗒一声轻响。
这是怎么了？九班班长看清此时躬身捂着肚子的人是谁后，脸上就露出厌烦的表情，但他还是走了过来，沉声问道。
林徽末眨了眨眼睛，主动道：班长，这位同学刚才可能是脚滑了，撞在了我的书桌上。他用目光示意班长看书桌其实挺有杀伤力的棱角，还有书桌右侧紧挨着的教室后门。
云星高中的学生桌椅是实木桌，四四方方，棱角处撞一下可不轻松。而林徽末坐着的位置基本上是班里被流放的位置，最后一排靠教室后门和垃圾桶。别人的桌子能撞动，但林徽末这书桌，有反锁的后门挡着，撞一下的力道直接被反震回来，肯定让人不好受。
九班班长的眉头皱了起来。
冲突发生在这两个人之间，说一句巧合就违心了。还有，这位同学？
九班班长无言地看向林徽末，好歹同班一年多，哪怕潘立平日行事确实烦人，也不至于拿这位同学来代称吧？
林徽末身体一转，直接靠在后门上。他单手撑着下颌，漫不经心地打量着这个明显撞得不轻的男生。
不怪九班班长嫌烦，实在是撞桌子上的这人也是他们九班的名人。这人名叫潘立，各方面都不怎么样却一心想要加入校霸陈科的小团体。陈科看不上潘立这样的货色，却不介意支使他从九班内部收拾原主。
原主一般而言是懒得理会潘立的挑衅，如果潘立做得过了，原主也会毫不客气地反击。潘立也不是什么有胆子的人，只敢搞点小动作，用一点小恩小惠拉拢九班的其他人来孤立原主。
类似于这种不小心撞到原主，然后忙不迭道歉，这等虚情假意的小手段也是潘立的拿手好戏。跟他计较，掉份儿。不计较，小人得志。
对于原主而言，陈科是人渣恶棍，潘立则是粪坑里的苍蝇，嗡嗡得膈应人。
要林徽末说，原主就是缺一点手脚上的功夫。有时候，跟这种人讲道理哪里有一拳揍过去或者让他们自动自发自觉地往拳头上撞来得痛快。
孤立什么的，林徽末审视一圈，原主对这个班里的人没有留恋，林徽末对他们也就没有结交之意，孤立局面来得正好。但这个潘立，自与原主分到一个班级里后，三天两头地来巧撞，林徽末翻了翻原主的记忆，总共撞了七十二回。
林徽末看着撞在了肋骨上，这会儿都直不起腰的潘立，默默在心中的书卷上划下一笔，将数字七十二改成七十一。
林徽末都没有算上利息，这是看在原主脾性大度的份上。
这般想着，林徽末转了转手中的笔，将方才没有收尾的大题下再添两笔，将最后的结果写在上面。
还有两分钟就要上下一节课了，他要抓紧时间搞定这张卷子。
九班班长头疼地皱了皱眉，竭力隐藏声音里的不耐烦，道：潘立，还好吗？用不用去校医室？
潘立死死按住肋骨，那里的疼痛让他眼前阵阵发黑，冷汗直流。因为疼得厉害，他在听到了林徽末推脱责任的话时本想给他泼些脏水，但刚提起撞到的地方就抽疼起来，出口的话全变成了呜咽。
潘立疼得眼泪都快掉了下来，在九班班长碍于职务询问他的时候，潘立才稍微缓过来些。他慢慢直起身体，一只手想要搭一下旁边的桌子撑一下身体。都到了这份上，潘立在瞥见一旁桌子上展开的卷子时，他故意想要将手按在卷子上，回头只要推说不小心，就是他毁掉了那家伙的卷子，他也说不出什么来。
很不巧，林徽末虽然看着是在专心写题，但他一直在关注着潘立。在潘立故意将手伸来的时候，林徽末随意放在腿上的手指轻动，一道真气弹出，正中潘立右腿的小腿肚上。
内功刚刚入门，林徽末的真气根本没到足以外放的地步。但林徽末修真多年，用着运转真元的手法运转真气，倒是勉强提出一道真气，让他先发制人。
啊！！！
潘立猛地爆发出了一声惨叫，想要趁机毁掉林徽末卷子的手直接从林徽末课桌边缘擦过。他一屁股坐在了地上，死死地捂住右腿小腿，五官扭曲错位。而在跌坐在地上的那一下牵动了肋骨处刚刚在桌子角上撞出来的伤。双痛叠加，潘立的眼泪一下子就出来了。
九班班长亲眼看着潘立一屁股坐在地上痛哭失声的系列动作，整个人都懵了。
怎么回事？！第二节 课是九班班主任的英语课，她刚走进教室就看到了十来个同学聚在一起，放下卷子和英语书，刚想说话，潘立那一嗓子凄厉惨叫就嚎出来，吓得人一个激灵。
九班班主任眉头一皱，踩着高跟鞋气势十足地走了过来。
见班主任到了，周围看热闹的同学立刻讪讪一笑，窜回自己的座位上。原地只剩下坐在地上不起来还哭得厉害的潘立，一脸懵逼还无措的班长。
严格算起来，林徽末也在现场范围里，不过那里本来就是他的位置。他真正坐到了心无旁骛，下笔飞快，争分夺秒地正在解最后一道数学大题。
见班主任到了，班长虽然没有见证第一现场事故的全过程，但他下意识相信了在这种恶劣环境下还能够镇定自若做卷子的林徽末，将他刚才的说辞来了一遍。
至于第二事故现场，班长是目击者，说起来就更有底气了。
在班长看来，就是刚才撞了一下的潘立在直起身体的过程中，没有站稳，一屁股坐在了地上，似乎还不小心抻到了右腿，疼得厉害，所以才站不起来。
不是他嫌弃，潘立就撞一下再摔一下，居然还哭了，这简直让人无言以对。
不同于九班班长的满心嫌弃，九班班主任蹲下身看着潘立，犹豫着不知怎么下手，画着精致妆容的脸蛋上浮起一丝烦躁来。学生在学校受伤是个麻烦事儿，家长不追究还好，一旦追究起来，他们才不管学生是怎么受伤的，烦得要命。
就在班长无意间将这两件事故定义为倒霉的意外时，潘立猛地抬起头，表情扭曲地大喊道：不是！
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