当前位置:首页 > 言情 > 捡来的小甜甜六岁了

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    缺点同样很明显,开文很冲动,中后期的大纲和结尾没有仔细雕琢,写完之后一看,甜甜这本, 大概从七十多章开始, 节奏开始崩坏, 安排不好。
    其实中间从明月的身世, 姑父张剑的入狱开始调整,时间可以不用跨度到六年后,他被抓几个月, 出狱,乔家发生一系列矛盾,然后引发出明月的身世之谜。而韩明月可以早点与母亲相认。坏人也要早点进监狱受到惩罚。
    身世之谜解决, 系统上出现的每个孩子都需要得到发展,小学初中到高中,中间有九年,每个阶段都会有不同的情感和发展故事。
    比如小学阶段, 和支教老师李老师的一些你来我往,老老师和李老师对他们的影响,与同学之间既是竞争, 又是相互辅助的关系。从一开始的挣积分(学习点和传授点),到真正爱上教学,希望能帮助别人,这中间到底发生什么,会有这样的思想转变。早上打完架,下午和好的童真故事。
    中学,关于性启蒙,关于男女性意识的诞生,关于男女交往割裂,怎样正确对待两性关系,这中间会发生什么误会,又会产生什么样有趣的故事。为什么韩明月会对甜甜动心,动心之后的矛盾和纠结,再到自我和解,以及最终的决定……
    另一方面,每个孩子都是一个独立的个体。自我意识的成长和家庭父母老师的期待,两者之间的共性和矛盾,如果要体现这一点,需要用什么样的故事来呈现。比如方美美与母亲的矛盾,贺帧甜甜他们关于体育课的斗争,延伸开来,都会是既单纯又可爱的青春故事。
    但很可惜,在写之前,并没有这样仔细完整的思考,从而导致最后的十多章节,有一些割裂感。甚至于到现在说,都没有一个更详细,更好的考虑。
    但总得来说,这是一个青春故事,从小孩,到十八岁成年,一起成长的故事。这本书,BUG细细找,肯定有很多。但是写完之后,对我还是有很多的安慰和鼓励。方美美的故事,我没有拓展讲,但她身上其实有我的一部分影子。
    我的高中生活并不是很快乐,我不是天赋型选手,小学在班级垫底,初中成绩还算不错,最后高中进了一个好班,班上竞争尤其激烈,时刻处在一个没考好就要被淘汰的状态,而我就在被淘汰的边缘徘徊,那时候的心态还很不好,学校学习的压力,家里人对成绩的关注,身体不好,总是生病……时隔多年,回忆起来,早就忘记了那时候的苦闷纠结,但写起来的时候,还是希望她能放松一些。
    我写文也是,之前有提过一句,我写文两年,还是在一个很懵圈的状态。第一年莫名自信,总觉得自己一动笔,就会写出惊天地泣鬼神的文章。写出之后,常常骂自己,你这他妈的写的是什么鬼?现在想想,还是想问那时候的自己说一声,你哪里来的自信???
    但其实说起来,还是要感谢那时候的自信,要不是抱着这种莫名其妙的自信,我哪里来的勇气写文章??
    但从今年开始,好像有了一点开窍,看到评论,你们给我撒花,给我鼓励,说得到了治愈,我自己也得到了治愈。就是那种,每当我生活不开心,或者抑郁了,就会来文下,翻翻评论,然后就会开心很多。感谢你们,一直陪伴支持我的小天使们!
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